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WorksheetsParcial Didáctica General
Total questions: 25
Worksheet time: 13mins
¿Qué significa la desescolarización de la educación?
Que se aprende no solo en el aula.
Que no deben existir escuelas.
Que los docentes deben hacer un mejor trabajo.
Ninguna opción es correcta.
¿Qué significa "educación globalizada"?
Que la educación es asequible a las diferentes culturas.
Que ahora están de moda las clases virtuales.
Que los estudiantes bilingües tienen ventajas.
Ninguna opción es correcta.
¿Cuál de las siguientes NO es un propósito de la educación global?
Buscar interculturalidad en el uso de nuevas tecnologías.
Replantear principios éticos y morales en los centros educativos.
Hacer que las personas piensen igual y tengan los mismos hábitos y cultura.
Desarrollar empatía hacia otras culturas y formas de pensar.
¿A qué se deben los avances en la educación de los niños coreanos?
A que interactúan y trabajan juntos en la red.
A que los papás los ayudan en sus tareas.
Se debe a que los maestros son bien pagados.
Ninguna opción es correcta.
¿En qué reside la ventaja educativa de los niños en Corea con respecto a otras sociedades?
Reconocen la importancia de ayudarse mutuamente para resolver problemas.
Desayunan bien antes de ir a la escuela.
Usan computadoras como ellos quieren, sin supervisión docente.
El horario de clases es más prolongado.
¿En qué consiste el éxito del sistema educativo en Finlandia?
Todos pueden acceder a la misma educación.
Los maestros reciben capacitaciones.
El uso de las computadoras.
Las empresas donan equipos a las escuelas.
¿En qué principio se basa el sistema educativo en Finlandia?
En la competencia
En la responsabilidad
En la equidad
En la calidad
¿En qué se basan las capacitaciones de maestros en Finlandia?
En la investigación
En la especialización
En usar internet
Ninguna opción es correcta
Aspecto importantísimo para evitar brechas digitales:
Las bibliotecas
La conectividad
El trabajo en equipo
La supervisión de los padres
¿Qué solución se planteó en 2005 en Brasil con respecto a la corrupción?
El desarrollo de la educación
Penas más severas
Mayor presencia policial en las calles
Salarios más altos para los maestros
¿Cómo frenar los peligros de la globalización?
Humanizando la educación
Invirtiendo en seguridad pública
Cerrando las fronteras a extranjeros
Construyendo más escuelas
¿En qué consiste el aprendizaje colaborativo?
En que los estudiantes se apoyan unos con otros para aprender.
En hacer grupos de trabajo para que hagan tareas.
En que los estudiantes ayudan al docente en sus clases.
Es una filosofía que plantea trabajar juntos, aprender juntos, cambiar juntos y mejorar juntos:
Aprendizaje colaborativo
Aprendizaje cooperativo
Idealismo
Ninguna respuesta es correcta
Es una técnica para terminar cierto trabajo juntos: más rápido, mejor, menos trabajo para cada uno.
Cooperación
Aprendizaje colaborativo
Dinámica de grupos
Ninguna opción es correcta
Consiste en que los docentes pueden establecer metas comunes, distribuir recursos y asignar roles:
Interdependencia positiva
Interacción cara a cara
Responsabilidad individual
Habilidades sociales
Consiste en que cada miembro del grupo promueve la interacción de los demás al ayudar y compartir esfuerzos:
Interdependencia positiva
Interacción cara a cara
Responsabilidad individual
Habilidades sociales
Es evaluar cuantitativa y cualitativamente las contribuciones de cada integrante de los equipos.
Interdependencia positiva
Interacción cara a cara
Responsabilidad individual
Habilidades sociales
Conjunto de habilidades interpersonales necesarias para interactuar con otras personas de forma efectiva.
Interdependencia positiva
Interacción cara a cara
Responsabilidad individual
Habilidades sociales
Según Bruffee (1993) el tamaño óptimo de un equipo es de:
Cinco alumnos
Diez alumnos
No hay una cantidad óptima
Ninguna opción es correcta
Hay dos formas de integrar equipos: al azar y estratificada.
Verdadero
Falso
En esta forma de hacer equipos el docente previene que en un mismo equipo haya uno o más alumnos con ciertas características específicas.
Distribución estratificada
Distribución al azar
Distribución por afinidad
Ninguna opción es correcta
El aprendizaje colaborativo se debe incorporar de forma progresiva a la docencia y con cierta cautela.
Verdadero
Falso
Marque dos dinámicas de aprendizaje colaborativo:
Rompecabezas
Lluvia de ideas
El dictado
La clase magistral
Para formar equipos los docentes deben decidir:
El tamaño del equipo
La duración
La asignación de alumnos
Los roles de cada estudiante
Hay tres tipos de equipo en trabajo colaborativo: informal, formal y base.
Verdadero
Falso
