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Worksheets三年级科学程序
Total questions: 25
Worksheet time: 10mins
以上显示哪项操纵性技能？
正确的绘画标本、科学用具和材料
正确和小心地处理标本
正确地使用和处理科学用具和材料
用正确的方式清洗科学用具
植物枯萎了，因为缺乏水。
针对上述的说明，哪项是说明所应用的科学程序技能？
预测
推断
观察
分类
红色的火龙果比白色的火龙果甜。
针对以上的说明，哪项是其所应用的科学程序技能？
推断
分类
观察
测量与应用数目
为什么在科学室禁止吃东西和喝水？
避免误食有毒的科学材料
避免被老师骂
避免让同学知道自己吃什么
避免与其他学生嬉戏
明华用舌头尝出橙的味道。他运用了哪种感官?
触觉
味觉
视觉
以下是美新进行一项实验后所获得的结果。
美新把Y加入一杯水后，水变甜了。
以下哪项有关上面实验的推断是正确的？
Y是冰糖
Y是盐
Y是冰块
当我们运用视觉、嗅觉、触觉、听觉和味觉来了解事物时，我们就是在进行什么科学程序技能？
预测
分类
观察
丽丽将相同特征的物体放在同一组时，她在进行什么科学程序技能？
分类
沟通
预测
哪一种科学程序技能是需要先进行观察和收集资料的？
预测
沟通
推断
当你与他人分享信息时，你就是在进行什么科学程序技能？
沟通
测量和运用数据
分类
图中的人应用了哪项科学程序技能？
分类
观察
测量与应用数目
沟通
为什么在科学室禁止喧哗和嬉戏？
避免误食科学室的有毒物质
避免打翻科学室的物品而发生意外
避免老师生气
避免学生不用心听课
如果有同学在科学室里不小心打破科学用具，你发现后，会怎样做？
会帮同学把打破的用具清理掉
会大声叫喊
会立刻通知老师
会去骂哪位同学
这个工具用来测量什么？
液体体积
长度
质量
时间
这个工具用来测量什么？
质量
时间
长度
液体体积
这个工具是用来测量什么?
液体体积
时间
长度
质量
红色的火龙果比白色的火龙果甜。
针对以上的说明，哪项是其所应用的科学程序技能？
推断
分类
观察
测量与应用数目
哪个是测量长度的单位？
豪升(mℓ)
分钟(min)
厘米(cm)
公斤(kg)
观察是运用_______________来了解事物。
视觉、知觉、听觉、味觉和触觉
视觉、嗅觉、听觉、味觉和触觉
幻觉、嗅觉、听觉、感觉和触觉
幻觉、嗅觉、知觉、味觉和触觉
以下是沟通的方式，除了
绘画
口述
信息与通信技术
书写
清洗用具
