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Circuito de la comunicación

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

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1.

¿Qué significa EMISOR en el circuito de la comunicación?

a)

Situación sobre lo que trata el mensaje

b)

Es quien envía el mensaje

c)

Es quien recibe el mensaje

d)

Es la forma en que se da el mensaje

2.

¿Qué significa RECEPTOR en el circuito de la comunicación?

a)

Es quien recibe el mensaje

b)

Es la forma en que se da el mensaje

c)

Es quien envía el mensaje

d)

Es la situación sobre lo que trata el mensaje

3.

¿Qué significa REFERENTE en el circuito de la comunicación?

a)

Es la forma en la que se da el mensaje

b)

Es quien recibe el mensaje

c)

Es quien envía el mensaje

d)

Situación, cosa o persona sobre lo que trata el menasje

4.

¿A qué nos referimos con Competencias Comunicativas?

a)

Condicionantes físicos que tienen los receptores

b)

Saberes que posee el hablante y que aparecen en situación

c)

Características del canal en cuanto al medio físico

d)

Calidad del mensaje enviado

5.

¿A qué nos referimos con Competencia Lingüística?

a)

Códigos No Verbales

b)

Condicionantes afectivos de cada uno de los participantes

c)

Conocimiento que cada persona tiene del código lingüístico

d)

Profesión de cada uno de los participantes

6.

¿A qué nos referimos con Competencia Paralingüística?

a)

Códigos que no pertenecen a la lengua (gestos, señas, ropa)

b)

Condicionantes afectivos de cada uno de los participantes

c)

Profesión de cada uno de los participantes

d)

Conocimiento de los signos lingüísticos

7.

¿En qué elemento del circuito enfatiza la Función Emotiva?

a)

Receptor

b)

Referente

c)

Emisor

d)

Canal

8.

¿En qué elemento del circuito enfatiza la Función Referencial?

a)

Receptor

b)

Referente

c)

Mensaje

d)

Emisor

9.

¿En qué elemento del circuito enfatiza la Función Metalingüística?

a)

Emisor

b)

Mensaje

c)

Canal

d)

Código

10.

¿En qué elemento del circuito enfatiza la Función Poética?

a)

Emisor

b)

Receptor

c)

Mensaje

d)

Referente