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Séverine "Liberté, égalité, fraternité"

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

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1.

Quel est le vrai nom de Séverine ?

a)

Caroline Henri

b)

Caroline Marie

c)

Caroline Rémi

d)

Caroline Martine

2.

Quel écrivain permet à Séverine de devenir journaliste ?

a)

Victor Hugo

b)

Jules Vallès

c)

Jules Verne

d)

Émile Zola

3.

Dans son article "Liberté-Egalité-Fraternité", Séverine décrit

a)

des ouvriers

b)

des gitans

c)

des voleurs

d)

des paresseux

4.

Pour décrire la famille qui dort dans la rue, Séverine emploie

a)

la métaphore filée de l'épave

b)

des adjectifs qualificatifs mélioratifs

c)

la caricature

d)

l'exagération

5.

Pour Séverine, la misère est

a)

un choix

b)

un accident de la vie

c)

une philosophie

d)

une nécessité

6.

Pour Séverine, la misère engendre

a)

la liberté

b)

la folie

c)

la déshumanisation

d)

la joie

7.

Pour montrer la saleté liée à la précarité Séverine

a)

emploie un ton neutre

b)

emploie des couleurs sombres

c)

emploie des hyperboles

d)

emploie des pléonasmes

8.

Pour montrer la souffrance de la famille, Séverine emploie

a)

la comparaison avec la patte d'un crabe écrasé

b)

la comparaison avec une voiture écrasée

c)

la comparaison avec la richesse des bourgeois

d)

la comparaison avec un chien de garde

9.

La tonalité utilisée pour décrire la famille est

a)

pathétique

b)

épique

c)

lyrique

d)

élégiaque

10.

La scène décrite se passe

a)

le 14 juillet 1789

b)

le 14 juillet 1889

c)

le 14 juillet 1989

d)

le 14 juillet 2019

11.

La souffrance de la famille est mise en lumière grâce à

a)

la comparaison avec les bourgeois

b)

la comparaison avec les chiens

c)

la comparaison avec les policiers

d)

l'antithèse entre la "tiède nuit d'été" et le froid ressenti par la famille

12.

Les policiers sont comparés à

a)

des vautours

b)

des chiens de garde

c)

des hyènes

d)

des lions

13.

Pour Séverine, qui est responsable de la misère ?

a)

Les misérables

b)

Les policiers

c)

Les bourgeois

d)

L'organisation sociale

14.

Pour Séverine, entre la réalité et les valeurs de la République, il y a

a)

une harmonie

b)

un parallèle

c)

une correspondance

d)

une contradiction

15.

Pour Séverine, à partir de quel moment les libertés sont-elles menacées ?

a)

quand les inégalités sont trop fortes

b)

quand les libertés sont trop fortes

c)

quand les inégalités apparaissent

d)

quand les voyous dorment dans la rue

16.

Dans son article, Séverine montre que

a)

la misère est pire que la prison

b)

la prison est pire que la misère

c)

la misère est un choix de vie détestable

d)

la prison est une nécessité pour combattre la pauvreté

17.

Pour Séverine, il y a une nouvelle Bastille à détruire. Que désigne-t-elle ?

a)

La Bastille de la police.

b)

La Bastille de la misère.

c)

La Bastille de la bourgeoisie.

d)

La Bastille des patrons.

18.

Que ressent Séverine face au sort réservé à la famille ?

a)

De la pitié et de la colère.

b)

Du dégoût et de la haine.

c)

De la pitié et du rire.

d)

De la pitié et du dégoût.

19.

Comment la tonalité polémique apparaît-elle dans le texte ?

a)

Grâce au champ lexical des larmes.

b)

Grâce à la métaphore du bateau échoué.

c)

Grâce aux phrases exclamatives, aux énumérations et aux anaphores.

d)

Grâce aux hyperboles et aux antithèses.

20.

Sur quel ton Séverine décrit-elle l'incarcération de la famille pour en montrer l'injustice et l'absurdité ?

a)

Sur un ton lyrique.

b)

Sur un ton épique.

c)

Sur un ton tragique.

d)

Sur un ton ironique.