#SP2 Seorang guru merancang evaluasi dengan mendasarkan pada indikator dan tujuan pembelajaran yang sudah ditentukan di RPP. Evaluasi tersebut dimaksudkan untuk menentukan hasil dan kemajuan belajar siswa, maka jenis evalausi yang tepat dipilih oleh guru adalah….

#SP3

Di sekolah seorang

guru menuliskan beberapa aturan seperti dilarang menginjak rumput dan

mencoret-coret meja hal ini merupakan pembiasaan kepada peserta didik agar

berkembang

kecerdasan….

#SP4 Pada rancangan pembelajaran terdapat contoh kompetensi dasar yaitu mengidentifi kasi

jenis, sifat, dan fungsi bahan alam dari tanaman untuk produk karya seni rupa dan kriya, maka rumusan indikator yang bisa dikembangkan guru pada tingkatan kognitif mengingat (C1) yang tepat, adalah….

#SP5 Pada saat menyusun perencanaan pembelajaran pokok materi tentang Unggas, seorang guru merumuskan tujuan pembelajaran agar siswa dapat mendefi nisikan hewan unggas, mengelompokan dan membedakan jenis-jenis unggas. Adapun pilihan strategi pembelajaran untuk menjelaskan materi kepada siswa tersebut yaitu strategi pembelajaran deduktif. Mendasarkan tujuan dan strategi pembelajaran tersebut mencerminkan ragam pengetahuan yang jenisnya….

#SP6 Dibawah ini merupakan jenis evaluasi berdasarkan sasaran, kecuali.....

evaluasi yang dilakukan oleh orang dalam sekolah sebagai evaluator disebut ....

#SP8 Dalam analisis butir soal pilihan ganda terdapat rumus untuk menghitung tingkat kesukaran soal dengan hasil rentang antara 0,00 - 1,00. Ketika dalam suatu analisis butir soal dari perhitungan dihasilkan angka 0,00 maka artinya soal tersebut...

#SP9 Teori ini memandang belajar sebagai hasil dari pembentukan hubungan antararangsangan dari luar (stimulus) dan balasan dari siswa (respon) yang dapat di amati. Semakin sering hubungan (bond) antara rangsngan dan balasan terjadi, maka akan semakin kuatlah hubungan keduanya (law of exercise). Teori belajar yang di maksud adalah:

#SP10 Setiap individu tidak sama. Perbedaan individu ini menyebabkan perbedaan tingkah laku belajar di kalangan peserta didik. Sehingga memunculkan perbedaan kemampuan peserta didik dalam memahami materi pembelajaran di kelas yang sering disebut sebagai kesulitan belajar. Ada banyak faktor penyebab kesulitan belajar siswa. Salah satu penyebab kesulitan belajar siswa adalah intelegensi yang rendah dan terbatas.

Penyebab kesulitan belajar tersebut digolongkan ke dalam factor…

#SP11 Ada banyak jenis kesulitan/gangguan belajar yang seringkali ditemui dalam perkembangan seorang peserta didik. Antara lain, peserta didik mengalami kesulitan dalam membaca, menulis, dan berhitung.

Kesulitan tersebut termasuk jenis kesulitan belajar…

#SP12 Permasalahan sosial emosional dalam belajar yang dialami peserta didik sangat beragam. Salah satunya adalah peserta didik cenderung pendiam, pasif, dan mudah tersinggung. Mereka tidak berani bertanya atau menjawab karena merasa tidak mampu dan cenderung kurang berani bergaul serta suka menyendiri.

Permasalahan yang dialami peserta didik tersebut di sebut….

#SP13 Cara mengatasi kesulitan belajar seharusnya berdasarkan gejala yang teramati dan faktor penyebab kesulitan belajar. Jika kesulitan belajar itu timbul karena materi pelajaran bersifat abstrak sehingga sulit dipahami siswa, upaya yang dilakukan guru antara lain adalah ....

#SP14 Membuat rancangan untuk mengatasi kesulitan belajar peserta didik dapat dilakukan dengan cara bimbingan belajar. Beberapa pendekatan dapat dilakukan untuk mendeteksi siswa yang diduga mebutuhkan layanan bimbingan belajar. Antara lain, menciptakan hubungan yang baik, penuh keakraban sehingga tidak terjadi jurang pemisah antara guru dengan siswa. Pendekatan tersebut dinamakan….

#SP15 Dalam undang2 guru dan dosen disebutkan seorang guru memiliki 4 kompetensi yaitu kompetensi pedagogik, kepribadian, kompetensi sosial dan profesional. Hal ini diatur dalam undang2?

#SP16 Soal tes objektif yang baik setidaknya harus ada distractornya dalam opsi jawaban. Distractor yakni

#SP17 Sistem pendidikan membutuhkan gerakan kebaruan untuk merespon era industri 4.0. Salah satu gerakan yang dicanangkan oleh pemerintah adalah gerakan literasi baru sebagai penguat bahkan menggeser gerakan literasi lama. Gerakan literasi baru yang dimaksudkan terfokus pada tiga literasi utama yaitu..

#SP18 Dalam perkembangannya penyusunan RPP abad 21 harus mengintegrasikan beberapa hal, yaitu...

#SP19 Problem, ideas, knowledge, learning issues, course of action merupakan ilustrasi dari model pembelajaran ....

Pendapat yang menyatakan bahwa pengetahuan atau pengalaman yang baru dapat terkait dengan pengetahuan lama yang sudah ada di dalam struktur kognitif seseorang adalah teori belajar…