Worksheetsidentità ed equazioni
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Worksheet time: 16mins
Sommando a un numero la sua metà e la sua terza parte, si ottiene come risultato 33. INDIVIDUA LA SCRITTURA CORRISPONDENTE
x + 2x +3x = 33
x +2 +3 = 33
x + x/2 + x/3 = 33
Che cosa s’intende per identità?
L’identità è un’uguaglianza tra due
espressioni numeriche
L’identità è un’uguaglianza tra due
espressioni, di cui almeno una letterale,
verificata per QUALUNQUE valore attribuito
alle lettere.
L’identità è un’uguaglianza tra due
espressioni, di cui almeno una letterale,
verificata per NESSUN valore attribuito
alle lettere.
L’identità è un’uguaglianza tra due
espressioni, di cui almeno una letterale,
verificata per UN SOLO valore attribuito
alle lettere.
Che cosa s’intende per equazione?
L’equazione è un’uguaglianza tra due
espressioni, di cui almeno una letterale,
verificata per qualsiasi valore attribuito
alle lettere.
L'equazione è una identità
L’equazione è un’uguaglianza tra due
espressioni, di cui almeno una letterale,
verificata solo per particolari valori attribuiti
alle lettere.
Quando due equazioni si dicono equivalenti?
Quando hanno la stessa soluzione
Quando entrambe non hanno soluzione
Quando hanno soluzione nulla
Il primo principio di equivalenza afferma che nei due membri di un'equazione è possibile...
moltiplicare per uno stesso numero
dividere per uno stesso numero
aggiungere o togliere la stessa quantità
Il secondo principio di equivalenza afferma che nei due membri di una equazione è possibile...
moltiplicare o dividere per la stessa quantità
sommare la stessa quantità
elevare al quadrato
sottrarre la stessa quantità
La regola del trasporto afferma che si può spostare un termine da un membro all'altro di una equazione...
cambiandolo di segno
dimezzandolo
moltiplicandolo per un numero
Risolvere una equazione con X come incognita significa...
trovare il valore di x che rende vera l'uguaglianza
sostituire un valore al posto della x
spostare un termine da una parte all'altra dell'equazione
Se abbiamo una equazione con dei coefficienti frazionari, come si fa a farla diventare una equazione con coefficienti interi?
moltiplicando entrambi i membri per il m.c.m. dei denominatori
moltiplicando solo i termini frazionari per il m.c.m. dei denominatori
applicando il primo principio di equivalenza
applicando la legge del trasporto
Risolvi l'equazione 3x=12
4
12
123
3
Risolvi l'equazione 5x=0
5
0
è impossibile
Risolvi l'equazione 2x=7
27
72
2
7
Risolvi l'equazione 2x+6=24
9
8
7
10
Risolvi l'equazione 3x−8=x
4
3
5
6
Risolvi l'equazione 4(2x−3)−10=18
5
4
10
2
Un numero sommato al suo doppio è uguale a 21. INDIVIDUA LA SCRITTURA CORRISPONDENTE
X + 2X = 21
X + 2 = 21
X + 2X = 21X
Trova il numero che moltiplicato per tre è uguale allo stesso numero aumentato di 10
3X = X +10
5
4
7
3
