WorksheetsBahasa Indonesia kelas 8
Total questions: 25
Worksheet time: 20mins
Drama yang berisi kisah-kisah yang sedih disebut ....
melodrama
tragedi
komedi
dagelan
Karya sastra yang merupakan tiruan kehidupan manusia yang diproyeksikan di atas pentas, disebut ....
puisi
prosa
drama
novel
Orang yang mengatur jalannya pentas teater, disebut ....
penata rias
pelakon
sutradara
penata lampu
Jenis pertunjukan drama rakyat dari Betawi adalah ....
Lenong
ludruk
makyong
wayang orang
Bagian dalam naskah drama yang merupakan penutup naskah disebut ....
prolog
epilog
dialog
monolog
Kalimat drama yang menggunakan verba aktif adalah ...
Ayolah, hentikan tangis kalian.
Kita memang wanita sejati.
Ini akan kuanggap sebagai penghinaan.
Hal ini mengancam kelangsungan persahabatan kita.
Contoh nomina dasar adalah ....
tangis
apakah
istimewah
kebingunan
Kalimat yang menggunakan verba pasif adalah ...
Apa yang harus aku lakukan?
Aku kemarin dipanggil kepsek, lho!
Aku mau buat secepatnya rencana mediasi.
Kamu ini Vel, malah tambah puyeng kepalaku.
Mas'ut : Guru, terima kasih atas ilmu yang guru berikan
kepadaku. Apalah artinya diriku andai tidak ada
guru.
Guru : Mas'ut, Mas'ut! Kamu harus tahu, meskipun kita
mempunyai ilmu hanya sedikit, namun tetap harus
diberikan kepada orang lain.
(Istri Mas'ut masuk ke ruangan membawa teh
hangat).
Istri Mas'ut: Lebih baik kalau ngobrolnya, sambil minum teh
hangat (menyodorkan cangkir)
Guru : Bisa saja istri kamu, Ut.
Suasana yang tergambar pada drama tersebut adalah ...
Santai
Seram
Haru
Tegang
Inu : "Tenang, Jati. Tidak ada apa-apa!"
Jati : "Enak saja! Senang ya dapat membuat orang lain
menangis."
Inu : "Jati, apakah setiap tangis itu duka?"
Jati : "Tetapi, dia jelas tampak menderita!"
Inu : "Tampak menderita tidak sama dengan nyata-nyata
menderita, kan?"
Dikutip dari: Tangis, P. Harianto
Suasana yang tergambar dalam cuplikan drama tersebut adalah ….
kekhawatiran
ketakutan
kesedihan
kegembiraan
Waktu itu sudah hampir jam satu. Sekolahsudah usai. Bahwa Yanti belum pulang itulah yang menyebabkan Asdiarti terkejut.
Asdiarti : Kau masih ada di sini, Yanti. Belum pulang?
Yanti : (Tidak menjawab. Ia hanya menggeleng dan terus melanjutkan membaca.)
Penggalan drama tersebut memuat latar....
tempat
waktu
suasana
tempa, waktu, suasana
Ayu : Sudah malam lo Sis, kita harus segera pulang
Siska : Sudahlah Yu, tenang saja toh ini baru jam sembilan lebih sedikit. Jalanan masih ramai
Ayu : Ih, sudah malam begini kok tenang. Kan kita perempuan, masak pulang sampai larut malam. Tidak enak kan dengan tentangga. Nanti mereka mengira kita suka keluyuran malam.
Siska : (Dengan sikap tenang) Sudah, nanti saya antar kamu. Memang repot, kita ini perempuan tidak wajar kalau pulang terlalu malam. Kita pun tidak berani melanggar aturan tidak tertulis di masyarakat kita ini.
Penggalan drama di atas mengandung nilai...
budaya
moral
sosial
pendidikan
Samin : Fred, jangan cepat-cepat bahaya!
Fredi : Alaa, malam begini sepi, tak apa! (Samin menyusul dan menariknya mundur.)
Samin : Kita berhenti dulu!
Fredi : Ah! Lebih cepat sampai ke alamatnya kan lebih baik!
Samin : Ingat yang aku bawa surat penting!
Fredi : Justru itu!
Samin : Pokoknya berhenti, Fred!Aku tidak mau ambil risiko tertangkap Belanda.
Fredi : Baik, Min! Kau yang pegang komando.
Konflik yang terdapat dalam penggalan drama di atas adalah....
terjadinya pertengkaran antara Samin dan Fredi
Keinginan berhenti untuk beristirahat
perebutan pemegang komando tugas
kekhawatiran akan keselamatan surat penting
Kapan Saudara membeli mobil itu ?
Kata Saudara dalam kalimat tersebut menunjukkan ....
kata sapaan
kata ganti
kata benda
kata turunan
Ayah : Bagaimana mungkin aku bisa istirahat, kalau setiap aku pulang kerja kalian selalu bermain dan bermain terus di dalam rumah! Rumah kotor berantakan membuat kepala jadi pusing!
Ibu : Biarlah, Yah, dari pada mereka main di rumah tetangga.
Ayah : Kamu juga tidak bisa memimpin anak-anak! (sambil meletakkan tas kerjanya)
Nenek : Ada apa? Baru pulang sudah ribut!
Bukti ayah berwatak keras terlihat pada dialog....
nenek dan ibu
ayah dan ibu
ayah dan nenek
ayah, ibu, dan nenek
Fenita : Kamu harus menentukan sikap. Pilih aku atau dia, sekarang juga!
Verri : Beri aku kesempatan sekali lagi....
Fenita : Tidak perlu basa-basi, kalau tidak aku yang memutuskan, titik!
Penggalan dialog di atas menunjukkan drama sampai pada bagian....
pemaparan
konflik
resolusi
epilog
Berikut ini termasuk unsur yang harus ada dalam pementasan drama, kecuali...
penonton
naskah
panggung
pemain
Watak atau karakter tokoh dalam drama dapat ditampilkan melaui beberapa hal berikut, kecuali...
gerak
bloking
ekspresi
dialog
"Dari mana saja kau, Badrun? Hari sudah petang tapi kau baru pulang." Tanya ayah sambil berkacak pinggang.
Dialog di atas diucapkan dengan nada ....
keras sambil bercanda
marah dan serius
rendah dan penuh tanya
penuh kasih sayang
"Ah, sudahlah, semua usahaku sia-sia. Aku tak akan berhasil memperbaikinya."
Nada saat mengucapkan kutipan dialog di atas adalah ....
cemas
putus asa
lega
malas
Adegan Ponirah dan Marni dengan menggendong bakul dan mengenakan topi caping.
Marni : Pon ... Ponirah!
Ponirah : Ada apa?
Marni : Aku melihat sepintas bayangan orang di sana!
Ponirah : Tenang saja!
Marni : Tenang . . . tenang? Tenang bagaimana? Kalau
musuh?
PoniraH : Musuh? Marni, kita ini jualan buah dan tidak
punya musuh. Kita harus yakin, yang berani
bergerak di malam hari hanya TNI. Ayo jalan!
Marni : Tapi bulu kudukku berdiri.
Ponirah : Maka jangan di sini, ayo terus jalan!
Keduanya berjalan dengan sesekali menoleh ke belakang. Topi caping di tangan kiri. Tangan kanan di balik seakan
memegang senjata.
Situasi yang dilukiskan dalam penggalan drama itu adalah....
mencekam
mengerikan
menjengkelkan
menggelisahkan
Sejak saat itu lah, pemahaman Hasan tentang agama mulai berubah. Kata sejak termasuk konjungsi ...
Penerang
Kronologi
Kaulitas
Temporal
Manakah yang termasuk konjungsi kausalitas ?
Kemudian
Setelah itu
Pada akhirnya
Oleh karena itu
Hana : (muka tertegun) mendekati kedua temannya. (1) Ada apa ini? (2) Fani, Gina mengapa menangis? (3) Mengapa? (4) Katakanlah, siapa tahu aku dapat membantu. (5) Ayolah Fani, apa yang terjadi. (6) Ayolah Gina, hentikan sebentar tangismu!
Penggunaan pronomina yang dominan pada kutipan drama tersebut adalah ....
orang
waktu
petunjuk
tak tentu
Hana : (muka tertegun) mendekati kedua
temannya. (1) Ada apa ini? (2) Fani, Gina mengapa menangis? (3) Mengapa? (4) Katakanlah, siapa tahu aku dapat membantu. (5) Ayolah Fani, apa yang terjadi?
(6) Ayolah Gina, hentikan sebentar tangismu!
Kalimat yang menggunakan pronomina orang kedua adalah ....
2
4
5
6
