wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UTS Bab 4-5 Kelas 8

Total questions: 20

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Awal dimulainya penjajahan Belanda di Indonesia dimulai sejak didirikannya VOC (Vereenigde Oost Indische Compagnie) pada tanggal 20 Maret 1602. Di berbagai daerah, VOC melakukan tindakan dengan melaksanakan politik ….

a)

Devide et impera

b)

Balas budi

c)

Etische Politic

d)

Dumping

2.

Perhatikan nama-nama berikut ini

1) Baron Van Houvel

2) Van Den Bosch

3) Mr. Van Deventer

4) Edward Douwes Dekker

Orang Belanda yang tinggal atau pernah tinggal di Indonesia yang mengetahui penderitaan rakyat Indonesia karena diterapkannya tanam paksa adalah ….

a)

1, 2, dan 3

b)

1, 2, dan 4

c)

1, 3, dan 4

d)

2, 3, dan 4

3.

Budi Utomo merupakan organisasi pertama di Indonesia yang bersifat nasional berbentuk modern yaitu organisasi dengan pengurus yang tetap, ada anggota, tujuan dan program kerja. Budi Utomo di bentuk oleh pelajar STOVIA yang bernama ….

a)

R.A Tirtokoesumo

b)

Suwardi Suryaningrat

c)

Cipto Mangunkusumo

d)

dr. Sutomo

4.

Tulisan “Als ik eens Nederlander was” antara lain menyindir kolonial Belanda yang tidak berperasaan dan tidak tahu malu karena meminta bantuan bangsa Indonesia yang sudah miskin karena dijajah, ditulis oleh ....

a)

Douwes Dekker

b)

Suwardi Suryaningrat

c)

Cipto Mangunkusumo

d)

Suryopranoto

5.

Berikut bukan termasuk ciri perjuangan bangsa Indonesia setelah adanya kebangkitan nasional 1908 adalah …..

a)

Perjuangan dilakukan melalui organisasi, bukan dengan kekerasan

b)

Para pemimpin berasal dari kaum intelektual, bukan raja atau sultan

c)

Rasa persatuan dan kebangsaan sudah mulai tumbuh

d)

Perjuangan masih menggunakan kekuatan fisik

6.

Perhatikan peristiwa di bawah ini!

1) Kebangkitan Nasional

2) Proklamasi Kemerdekaan

3) Perasaan senasib

4) Sumpah pemuda

Urutan peristiwa diatas menjadi tahapan pembinaan persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia …..

a)

1), 2), 3), 4)

b)

3), 1), 4), 2)

c)

4), 3), 2), 1)

d)

1), 3). 4), 2)

7.

Prinsip yang mengharuskan kita mengakui bahwa bangsa Indonesia merupakan bangsa yang beragam dan majemuk sehingga mewajibkan kita untuk saling menghormati antar suku, agama, ras dan golongan agar dapat bersatu sebagai bangsa Indonesia adalah ……

a)

Bhinneka Tunggal Ika

b)

Kebebasan yang bertanggungjawab

c)

Wawasan nusantara

d)

Nasionalisme Indonesia

8.

Dibawah ini yang tidak termasuk sejarah perjuangan bangsa serta peran daerah dalam perjuangan berdirinya NKRI dan mengandung nilai-nilai penting untuk diwarisi generasi muda saat ini adalah ….

a)

Sikap rela berkorban demi kepentingan bangsa dan negara

b)

Mengutamakan kepentingan bangsa diatas kepentingan pribadi dan golongan

c)

Perjuangan melawan penjajah oleh daerah hanya bertujuan untuk memakmurkan rakyat di daerah

d)

Persatuan dan kesatuan terbukti menjadi senjata ampuh merebut dan mempertahankan kemerdekaan bangsa

9.

Hal yang harus dihindari dalam membina semangat nasionalisme, kecuali….

a)

Chauvinisme

b)

Radikalisme

c)

Patriotisme

d)

Etnosentrisme

10.

Usaha yang dilakukan budi utomo dalam mencapai tujuan di bidang politik adalah ….

a)

Ikut duduk dalam Volksraad (dewan rakyat)

b)

Meningkatkan ekonomi rakyat dan mempererat kehidupan sosial

c)

Menghidupkan kembali kebudayaan

d)

Memajukan teknik dan industri

11.

Organisasi yang lahir setelah Budi Utomo yang didirikan oleh R. Satiman Wiryosanjoyo dkk adalah ….

a)

Jong Sumateramen Bond

b)

Trikoro Dharmo

c)

Jong Java

d)

Sekar Rukun

12.

Organisasi pemuda yang terbentuk berdasarkan keagamaan dan didirikan oleh Raden Sam pada tanggal 1 Januari 1925 adalah …..

a)

Jong Batak

b)

Jong Celebes

c)

Jong Islamieten Bond

d)

Jong Sumatranen Bond

13.

Tujuan diadakannya kongres pemuda II adalah ….

a)

Memperkuat kesadaran kebangsaan Indonesia dan memperteguh persatuan bangsa

b)

Membentuk badan sentral organisasi pemuda Indonesia

c)

Mempererat hubungan antara semua perkumpulan pemuda kebangsaan

d)

Menerima dan mengakui cita-cita persatuan bangsa

14.

Hasil utama yang dicapai dalam kongres pemuda I adalah …..

a)

Menerima lagu Indonesia raya sebagai lagu kebangsaan

b)

Menerima merah putih sebagai bendera Indonesia

c)

Meleburnya semua organisasi kepemudaan menjadi satu dengan nama Pemuda Indonesia

d)

Menerima dan mengakui cita-cita persatuan Indonesia serta usaha menghilangkan pandangan adat yang kolot

15.

Perhatikan pernyataan berikut ini!

1) Kami putra dan putri Indonesia mengaku, bertumpah darah, yang satu, tanah air Indonesia

2) Kami putra dan putri Indonesia mengaku berbangsa yang satu bangsa Indonesia

3) Kami putra dan putri Indonesia menjunjung Bahasa persatuan Bahasa Indonesia

4) Kami bangsa Indonesia dengan ini menyatakan kemerdekaan Indonesia

Dari pernyataan tersebut isi teks Sumpah Pemuda ditunjukkan nomor ….

a)

2, 3, dan 4

b)

1, 2, dan 3

c)

1, 2, dan 4

d)

1, 3, dan 4

16.

Makna kalimat pertama dalam Sumpah Pemuda adalah …

a)

Mengakui bangsa Indonesia

b)

Mengakui bahasa Indonesia

c)

Mengakui tanah air Indonesia

d)

Mengakui pemuda Indonesia

17.

Dari sejarah Sumpah Pemuda ini, dapat kita ambil nilai-nilai persatuan dan kesatuan bangsa dan membuktikan bahwa ternyata berbagai perbedaan dapat disatukan. Yang tidak termasuk nilai-nilai luhur yang terkandung dalam Sumpah Pemuda adalah ….

a)

Cinta bangsa dan tanah air

b)

Sikap rela berkorban

c)

Aktualisasi diri

d)

Mengutamakan kepentingan bangsa serta dapat menerima dan menghargai perbedaan

18.

“Beri aku 1000 orang tua, niscaya akan kucabut semeru dari akarnya, beri aku 10 pemuda, niscaya akan kuguncang dunia”. Kalimat tersebut merupakan pernyataan dari Ir. Soekarno yang bermakna….

a)

Perubahan yang dilakukan pemuda dapat dilihat dari apa yang dicontohkan para orang tua

b)

Kekuatan orang tualah yang dapat memajukan sebuah negara dari pada perubahan yang dapat dilakukan pemuda

c)

Bukanlah jumlah sepuluh pemuda melainkan penggambaran betapa dahsyat apa yang bisa dilakukan pemuda dalam melakukan perubahan

d)

Orang tua membantu, membimbing, mengarahkan, para pemuda, sedangkan pemuda hanya dapat melihat tanpa melakukan apapun

19.

Perhatikan pernyataan berikut

1) Merusak, menyobek, menginjak-injak, membakar bendera negara

2) Memakai bendera negara untuk reklame atau iklan komersial

3) Mengibarkan bendera negara yang rusak, robek, luntur, kusut atau kusam

4) Mencetak, menyulam, menulis huruf, angka dan gambar

5) Mengibarkan bendera negara di depan gedung sekolah

Dari pernyataan tersebut, hal-hal yang dilarang dilakukan terhadap bendera negara adalah ….

a)

1, 2, 3, dan 5

b)

2, 3, 4, dan 5

c)

1, 3, 4, dan 5

d)

1, 2, 3, dan 4

20.

Semangat Sumpah Pemuda harus membara dalam perjuangan bangsa sekarang ini, karena …

a)

Sumpah Pemuda merupakan sejarah bangsa Indonesia

b)

Pelaksanaan pembangunan nasional digiatkan

c)

Merupakan bagian dari pengamalan terhadap Pancasila

d)

Pembangunan nasional membutuhkan semangat persatuan