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疫苗接種

Total questions: 8

Worksheet time: 16mins

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1.

有兩種方法使人體產生免疫,圖示這兩種方法所引致的血液內抗體含量的變化:

物質P可能是

(1) 細菌 (2) 抗原 (3) 抗體

a)

只有(1)

b)

只有(3)

c)

只有(1)和(2)

d)

只有(2)和(3)

2.

在使人體產生免疫方面,方法2相對於方法1有什麼優點?

a)

免疫力能維持較長時間

b)

它能較快產生免疫力

c)

它能刺激白血球產生較多抗體

d)

身體能對較多種疾病產生免疫

3.

X和Y二人曾接受不同注射,以保護他們免受某病毒感染。曲線圖顯示他們經注射後血液樣本的抗體水平:

以下哪項組合正確指出分別注射入X和Y體內的物質?

a)

x:已減弱的病毒

y:疫苗

b)

x:對抗該病毒的抗體

y:已減弱的病毒

c)

x:疫苗

y:抗生素

d)

x:抗生素

y:對抗該病毒的抗體

4.

嬰兒經哺乳獲取抗體。以下哪項組合正確描述在嬰兒的這類免疫力?

a)

免疫力類型:主動

解釋:那些抗體是白血球產生的

b)

免疫力類型:主動

解釋:那些抗體攻打帶有外來抗原的病原體

c)

免疫力類型:被動

解釋:那些抗體不會誘發記憶細胞的產生

d)

免疫力類型:被動

解釋:那些抗體只在同一病原體再入侵時才發揮功能

5.

表顯示四個個體的乙型肝炎抗原和抗體的血液測試結果:

你會建議哪個體接種乙型肝炎疫苗?

a)

只有1

b)

只有4

c)

只有1和2

d)

只有1和3

6.

表中列出三名人士的血液檢驗給果。他們均從未接受甲型肝炎的疫苗接種。

哪人曾感染甲型肝炎?

a)

只有X和Y

b)

只有X和Z

c)

只有Y和Z

d)

X、Y和Z

7.

接種能給予哪人保護效果?

a)

只有X

b)

只有Z

c)

只有X和Y

d)

只有Y和Z

8.

某人在一個月內兩次受到同一種病原體感染。假設在兩次感染中病原體的數量相同,下列哪曲線正確顯示該人血液內病原體水平的變化?

a)
b)
c)
d)