WorksheetsVelocidade do Som e ondas FQ8
Total questions: 10
Worksheet time: 50mins
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1.
No vídeo da trovoada o intervalo de tempo entre o relâmpago e o trovão foi cerca de …
a)
8,2 segundos
b)
9,2 segundos
c)
7,2 segundos
d)
6,2 segundos
2.
A expressão que permite calcular a distância a que caiu o relâmpago é ...
a)
dista^ncia = velocidade × tempo
b)
dista^ncia = velocidadetempo
c)
tempo = velocidade × dista^ncia
d)
dista^ncia =tempovelocidade
3.
A distância a aque caiu o relâmpago foi cerca de …
(A velocidade de propagação do som no ar = 340 m/s)
a)
2788 metros
b)
3128 metros
c)
2448 metros
d)
2108 metros
4.
O comprimento de onda é:
a)
A distância entre duas cristas consecutivos
b)
Mede-se com um cronómetro
c)
A distância entre duas pessoas no cálculo da velocidade do som
d)
O comprimento da amplitude
5.
As ondas sonoras são:
a)
Longitudinais e atravessam partículas em gases
b)
Transversais e não atravessam partículas em sólidos
c)
Transversais e não atravessam partículas em gases
d)
Longitudinais e não atravessam partículas em gases
6.
O som:
a)
Viaja mais depressa que a luz
b)
É interpretado no cérebro em sinais elétricos
c)
É sempre agradável
d)
Propaga-se muito devagarinho no vazio
7.
Na experiência da Quero Saber +, para medir a velocidade do som é necessário
a)
2 pessoas, 1 cronómetro e máquina de calcular
b)
1 pessoas, 2 cronómetro e máquina fotográfica
c)
2 pessoas, 2 cronómetros e máquina fotográfica
d)
2 pessoas, 1 cronómetro e máquina fotográfica
8.
Uma fonte sonora que vibra 100 vezes durante 2 segundos tem uma frequência de …
a)
50 Hz
b)
400 Hz
c)
100 Hz
d)
200 Hz
9.
A amplitude é a altura máxima da onda de som a partir da sua posição de …
a)
repouso
b)
crista
c)
vale
d)
velocidade
10.
Quando o som se propaga no ar, as partículas deslocam-se em conjunto como se de uma corrente de ar se tratasse, originando uma onda sonora.
a)
Verdade
b)
Mentira
c)
Impreciso
d)
No ar não há espaços vazios
100 %
