wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Pelatihan dan Pengembangan

Total questions: 15

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Memadukan pengetahuan konseptual dan teoritis dalam proses pendidikan jangka panjang secara umum adalah pemahaman dari definisi .........

a)

Pelatihan

b)

Pengembangan

c)

Analisis kebutuhan

d)

Analisis tugas

2.

Penentuan kebutuhan pelatihan perlu dilakukan melalui beberapa analisis kebutuhan, diantaranya adalah sebagai berikut, kecuali...

a)

Analisis ruang kerja

b)

Analisis jabatan

c)

Analisis orang

d)

Analisis tugas

3.

Berikut ini merupakan perbedaan antara pelatihan dan pengembangan, kecuali…

a)

Materi

b)

Jangka waktu

c)

Tujuan

d)

Sasaran

4.

Proses pendidikan jangka panjang yang secara umum mempelajari pengetahuan konseptual dan teoritis adalah pemahaman dari definisi...

a)

Pengembangan

b)

Pelatihan

c)

Analisis kebutuhan

d)

Analisis pekerjaan

5.

Alasan utama mengapa pelatihan perlu segera dilakukan adalah...

a)

Meningkatnya tuntutan serikat buruh

b)

Meningkatnya kebutuhan pasar

c)

Meningkatnya absensi dan pergantian karyawan

d)

Meningkatnya tuntutan pemegang saham

6.

Dibawah ini manakah tahapan pelatihan dan pengembangan karyawan secara berurutan menurut Werther & Davis!

a)

Analisis kebutuhan – Penetapan tujuan pelatihan dan pengembangan – Penyusunan isi program – Penerapan prinsip-prinsip pembelajaran – Pemilihan metode pelatihan dan pengembangan – Evaluasi pelatihan dan pengembangan

b)

Analisis kebutuhan – Penetapan tujuan pelatihan dan pengembangan – Pemilihan metode pelatihan dan pengembangan – Penerapan prinsip-prinsip pembelajaran – Penyusunan isi program – Evaluasi pelatihan dan pengembangan

c)

Analisis kebutuhan – Penyusunan isi program – Penerapan prinsip-prinsip pembelajaran – Pemilihan metode pelatihan dan pengembangan – Evaluasi pelatihan dan pengembangan

d)

Analisis kebutuhan – Penyusunan isi program – Pemilihan metode pelatihan dan pengembangan – Penerapan prinsip-prinsip pembelajaran – Penyusunan isi program – Evaluasi pelatihan dan pengembangan

7.

Pengembangan di sebut juga?

a)

Training

b)

Development

c)

Obselence Prevention

d)

Personal Growth

8.

Apa yang dimaksud dengan pelatihan?

a)

Proses dimana seorang pelatih (internal atau eksternal terhadap organisasi) dan pelanggan organisasional bekerja bersama untuk meningkatkan kinerja yang dapat mendukung tujuan bisnis.

b)

Proses dimana seseorang mendapatkan kapabilitas untuk membantu pencapaian tujuan-tujuan organisasional.

c)

Pengenalan terencana dari para karyawan terhadap pekerjaan, rekan-rekan kerja, dan organisasi yang di tawarkan oleh sebagian besar pemberi kerja.

d)

Imbalan atas kontribusi kerja pegawai secara teratur dari organisasi atau perusahaan.

9.

Suatu bentuk pelatihan dimana pelatihnya merupakan atasan langsung. Pengertian tersebut adalah macam-macam pelatihan yang disebut?

a)

Vestibule school

b)

On the job training

c)

Special course

d)

Apprentice ships

10.

Dibawah ini merupakan manfaat pelatihan dan pengembangn karyawan, kecuali…

a)

Meningkatkan kuantitas dan kualitas produktivitas

b)

Membentuk sikap, loyalitas, dan kerjasama yang lebih menguntungkan

c)

Memenuhi kebutuhan perencanaan semberdaya manusia

d)

Ketidakadaan atau kurangnya dukungan manajemen

11.

Dalam pelatihan dan pengembangan karyawan terdapat tiga tahapan penting yang harus dilakukan oleh sebuah organisasi atau instansi di antaranya…

a)

Pelatihan – komperensi – evaluasi

b)

Pelatihan – apprenticeships – omperensi

c)

Penilaian – pelatihan – komperensi

d)

Penilaian – pelatihan – evaluasi

12.

Metode pelatihan dan pengembangan terbagi menjadi 2 yaitu METODE ON THE JOB dan METODE OFF THE JOB,mana yang termasuk ke dalam METODE ON THE JOB ………..

a)

Pelatihan Intruksi Kerja – Presentasi – Vestibule Training

b)

Simulasi – Rotasi Jabatan – Studi Kasus

c)

Rotasi Jabatan – Magang dan Coaching – Pelatihan Intruksi Kerja

d)

Magang dan Coaching – Action Learning – Studi Kasus

13.

Pelatihan yang berupaya memberikan kepada para karyawan keahlian-keahlian yang mereka butuhkan untuk menghadapi tuntutan kerja yang berubah-ubah disebut pelatihan …….

a)

Pelatihan Ulang

b)

Pelatihan Keahlian

c)

Pelatihan Fungsional

d)

Pelatihan Keatifitas

14.

Dibawah ini yang tidak termasuk pengembangan karyawan melalui pendidikan yaitu…

a)

Kuliah umum

b)

Sekolah

c)

Apprentice ships

d)

Study kasus

15.

Alat (Tool) untuk memperlihatkan potensi karyawan dari rendah, menengah, hingga tinggi pada sumbu vertikal, dan kinerja karyawan dari rendah, menengah hingga tinggi di bagian dasarnya adalah ………

a)

BCG Matrix

b)

TOWS Matrix

c)

Nine Box Diagram

d)

SWOT analysis diagram