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Tercero - 5

Total questions: 10

Worksheet time: 9mins

Name
Class
Date
1.

Variación

a)

Consiste en realizar cambios de un tema musical, modificando el ritmo, la melodía, la armonía, el timbre...

b)

Consiste en crear una melodía nueva.

c)

Consiste en crear un tema diferente.

d)

Consiste en cambiar totalmente un tema para que no se pueda reconocer

2.

Altura

a)

Es la cualidad del sonido que permite reconocer sonidos graves y agudos.

b)

Es la cualidad del sonido que permite reconocer sonidos fortes y pianos.

c)

Es la cualidad del sonido que permite reconocer sonidos largos y cortos.

d)

Es la cualidad del sonido que permite reconocer qué es lo que suena.

3.

Líneas divisorias

a)

Se utilizan para separar compases.

b)

Se utilizan para dividir una melodía.

c)

Se utilizan para repetir una melodía.

d)

Se utilizan para dividir el valor de una figura musical

4.

Doble barra

a)

Indica el final de una composición.

b)

Indica que tenemos que repetir un fragmento

c)

Indica la separación entre compases.

d)

Indica que debemos cambiar de instrumento

5.

La clave de sol indica que la nota sol se coloca en la segunda línea del pentagrama.

a)

Verdadero

b)

Falso

6.

¿Cuál de estos signos indica que debemos repetir un fragmento musical?

a)
b)
c)
d)
7.

¿Cuál de estos signos indica que la melodía ha finalizado?

a)
b)
c)
d)
8.

¿Cuál de estos signos es una línea divisoria?

a)
b)
c)
d)
9.

Vuelve a escuchar la danza de los caballeros y fíjate en el tema A. ¿Es igual todas las veces que aparece?

a)

Si, es siempre igual.

b)

No, hay una variación.

10.

¿Qué figuras musicales aparecen el la melodía "Au clair de la lune"

a)

Negra, corchea y semicorchea.

b)

Blanca, negra y corchea

c)

Redonda, blanca y negra.

d)

Redonda, negra y corchea.