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WorksheetsEstilos de enseñanza Actividad Física y Deportiva
Total questions: 17
Worksheet time: 15mins
¿ Cómo se llama el estilo de enseñanza en el que el alumno realiza actividad física bajo el mando del profesor y es observado por un alumno que toma nota y evalúa?
Enseñanza Recíproca
Mando Directo
Microenseñanza
Asignación de Tareas
Señala la respuesta correcta: En el estilo de enseñanza de Asignación de Tareas:
La organización y control es muy importante, manteniendo formaciones geométricas y de manera estricta.
El alumno-profesor tiene todo el protagonismo, pasando el docente a un segundo plano.
Aunque la planificación y desarrollo de la clase está centrada en la organización de la tarea, el alumno comienza a tener cierta responsabilidad.
Ninguna es cierta
Cuando el papel del profesor permite a los alumnos que investiguen, tomen decisiones y participen reforzando sobre todo mediante conocimientos de resultados interrogativos, el estilo de enseñanza es:
Descubrimiento guiado
Resolución de problemas
Grupos Reducidos
Libre Exploración
Los estilos denominados participativos son:
Mando Directo y Asignación de Tareas
Enseñanza recíproca, Descubrimiento Guiado y Microenseñanza
Enseñanza Recíproca , Grupos Reducidos y Microenseñanza
Resolución de problemas y Descubrimiento Guiado
En el estilo de enseñanza de Libre Exploración:
Siempre debe existir un alto grado de conocimiento de la materia por parte de los alumnos-profesores.
Existe repetición de los ejercicios físicos a realizar bajo el mando del profesor pero sin que él esté presente
Se parte de una organización muy bien cuidada y de una información inicial técnica
El profesor es un elemento pasivo, que da unas normas mínimas de control, animando a que participen.
Una diferencia entre la Asignación de Tareas y la Resolución de Problemas es:
La cantidad de materiales utilizados, en el último son más numerosos.
La tareas planteadas en la primer estilo deben ser más complejas y por lo tanto más importantes
La implicación cognitiva en el segundo estilo es mayor.
Los sistemas de señales empleados deben ser diferentes.
En la Resolución de Problemas:
Se persiguen modelos deportivos estandarizados
No se busca un modelo único, todas las respuestas pueden ser válidas.
El profesor tiene prevista toda la actuación docente siguiendo un esquema lineal
Planificación y desarrollo de la clase está centrada en la organización de la tarea.
Una diferencia importante entre los estilos de enseñanza recíproca y grupos reducidos es:
La forma de encontrar la respuesta motriz al problema planteado por el maestro.
Es en la organización del alumnado, ya que en una es por parejas y la otra ésta debe hacerse en pequeños grupos (3-4 alumnos).
Los objetivos de enseñanza, ya que un estilo es más incompleto que el otro al participar menos alumnos.
Ninguna es cierta
La forma peculiar que tiene cada maestro/a de elaborar el programa, aplicar el método, organizar la clase y relacionarse con los alumnos/as es:
La técnica de enseñanza
La estrategia de enseñanza
El estilo de enseñanza
Ninguna es cierta
Las técnicas de enseñanza son la Indagación y el Mando Directo:
VERDADERO
FALSO
Un técnico le dice a sus alumnos que tienen que nadar 50 metros a crol, en su calle correspondiente. Esta actividad se enmarcaría dentro del estilo de enseñanza...
Resolución de problemas
Mando Directo
Asignación de Tareas
Microenseñanza
La segunda actividad que manda consiste en que un compañero hace un viraje y otros desde fuera con una hoja de registro observan, anotan y evalúan como lo ejecuta. Después se cambian los roles ( papeles). El estilo de enseñanza sería:
Descubrimiento Guiado
Enseñanza recíproca
Grupos Reducidos
Resolución Problemas
En la siguiente la actividad se propone ser capaces de nadar a braza , lo más rápido posible, cada 25 metros tienen que ir más lento y contestar a preguntas: cómo llevan su posición, si están mirando al frente o si lo hacen hacia abajo etc..) ,tratando de reforzar en cada momento la contestación dada:
Descubrimiento guiado
Resolución Problemas
Asignación Tareas
Microenseñanza
Una propuesta que consiste en por grupos retar a buscar diez anillas sumergidas en el fondo ayudándose unos a otros. El profesor anima positivamente a los diferentes grupos . El estilo utilizado sería:
Mando Directo
Microenseñanza
Asignación de Tareas
Resolución de Problemas
Un profesor realiza unos estiramientos que él dirige y los alumnos imitan. Este actividad se encuadraría dentro del estilo de enseñanza:
Mando Directo
Asignación de Tareas
Descubrimiento Guiado
Libre Exploración
En los talleres que hicisteis con en el primer trimestre como el de Globoflexia , Marta la profesora utilizó:
Asignación de Tareas
Microenseñanza
Resolución de problemas
Descubrimiento Guiado.
Si un día de lluvia decidimos poner un montón de Juegos de Mesa bien distribuidos y que los alumnos decidan jugar por equipos, según sus preferencias, sería:
Asignación de Tareas
Libre Exploración
Mando Directo Modificado
Resolución de problemas
