Free Printable TEMA 9 KLS 6 SDN T.KURRA

1.

Keputusan adalah segala sesuatu yang telah ditetapkan berdasarkan berbagai pertimbangan dan pemikiran. Sedangkan keputusan bersama adalah ...

a)

Keputusan satu orang untuk mencapai tujuan tertentu .

b)

Keputusan sekelompok orang untuk mencapai tujuan tertentu.

c)

Keputusan satu golongan untuk mencapai tujuan tertentu.

d)

Keputusan sebagian orang untuk mencapai tujuan tertentu.

2.

Persatuan dan kesatuan bangsa dianggap penting bahkan oleh nenek moyang kita. Istilah dari Bhinneka Tunggal Ika berasal dari bahasa Jawa Kuno yang digunakan Mpu Tantular yang hidup pada masa ….

a)

Kerajaan Demak

b)

Kerajaan Jogjakarta

c)

Kerajaan Majapahit

d)

Kerajaan Islam

3.

Makna persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia adalah …

a)

Persatuan bangsa atau negara yang berada di luar wilayah Indonesia.

b)

Rasa senasib dan sepenanggungan sebagai bangsa yang bermukim di dalam wilayah Indonesia.

c)

Persatuan bangsa-bangsa yang pernah menjajah wilayah Indonesia.

d)

Rasa senasib dan sepenanggungan sebagai bangsa yang bermukim di luar wilayah Indonesia.

4.

Persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia juga bermakna semangat bangsa yang berikrar pada tahun 1928 dalam ....

a)

sumpah pemuda

b)

kongres pemuda

c)

proklamasi

d)

kongres meja bundar

5.

Mengembangkan sikap tenggang rasa dan saling menghargai dalam hidup bermasyarakat adalah pentingnya persatuan dan kesatuan bagi ….

a)

orang lain

b)

diri sendiri

c)

masyarakat

d)

bangsa dan negara

6.

Keputusan bersama yang dicapai merupakan salah satu nilai dari sila pancasila ke ....

a)

1

b)

3

c)

4

d)

5

7.

Tradisi yang dilakukan oleh masyarakat Bali dalam mewujudkan persatuan dan kesatuan adalah ....

a)

ngaben

b)

nyepi

c)

ngayah

d)

waisak

8.

Arti penting persatuan dan kesatuan bagi pembangun bangsa adalah?

a)

Mempercepat pelaksanaan pembangunan di berbagai bidang.

b)

Memperkaya khasanah budaya nusantara.

c)

Menjadi bangsa yang besar sehingga ditakuti Negara-negara di dunia.

d)

Mendukung kekuatan bangsa untuk menguasai bangsa lain.

9.

Dampak tidak adanya persatuan dan kesatuan dalam kehidupan berbangsa dan beregara adalah?

a)

Menimbulkan kesan buruk terhadap bangsa.

b)

Mempermudah jalannya pemerintahan.

c)

Menimbulkan perpecahan dalam suatu bangsa dan Negara.

d)

Mempermudah tujuan bangsa.

10.

Semboyan Bhineka Tunggal Ika diambil dari kitab Sutasoma yang merupakan karangan dari Empu ….

a)

Prapanca

b)

Tantular

c)

Panuluh

d)

Sedah

11.

Di bawah ini yang bukan termasuk keanekaragaman yang ada di Indonesia adalah …..

a)

Ras

b)

Dasar negara

c)

Bahasa daerah

d)

Agama

12.

Dalam kegiatan musyawarah membahas kegiatan sekolah. Dan setiap siswa diberi kesempatan yang sama untuk menyampaikan ide dan pendapatnya. Namun apabila pendapatnya tidak diterima, sikap yang baik adalah …..

a)

Marah marah

b)

Keluar dari ruangan tanpa pamit

c)

Menerima keputusan musyawarah dengan lapang dada

d)

Menyalahkan ketua musyswarah

13.

Keteraturan dalam hidup bermasyarakat akan mudah tercapai jika ada...

a)

pertikaian

b)

peradaban

c)

perselisihan

d)

persatuan

14.

Keadaan suatu masyarakat dengan kehidupan yang teratur dan dinamis sebagai hasil dari hubungan sosial yang harmonis dan selaras disebut...

a)

kebijaksanaan

b)

keteraturan

c)

keadilan

d)

kepedulian

15.

1. Arti semboyan Bhineka Tunggal Ika adalah . . . .

a)

A. persatuan dan kesatuan

b)

B. menghargai keberagaman yang sama

c)

C. berbeda-beda tetapi tetap satu

d)

D. sambung-menyambung menjadi satu

16.

Perhatikan ciri masyarakat berikut!

(1) Terbuka terhadap kritik dan saran.

(2) Pola pikirnya bersifat religius.

(3) Kontrol sosial bersifat formal.

(4) Mobilitas sosialnya bersifat dinamis.

(5) Hubungan dan ikatan sosialnya sangat kuat.

Dari ciri-ciri di atas yang termasuk ciri-ciri masyarakat modern adalah ....

a)

1, 2, dan 3

b)

1, 2, dan 4

c)

1, 2, dan 5

d)

1, 3, dan 4

17.

Contoh dampak positif dari modernisasi yaitu sifat ....

a)

Konsumtif

b)

Pemalas

c)

Pekerja keras

d)

Dictator

18.

Paham yang mementingkan kesenangan dan gaya hidup hura-hura disebut ....

a)

hedonisme

b)

individualisme

c)

konsumerisme

d)

fanatisme

19.

Salah satu kelemahan teknologi produksi masa lalu adalah ....

a)

Menggunakan tenaga mesin

b)

Menimbulkan polusi parah

c)

Hasilnya sangat jelek

d)

Proses pengerjaanya lama

20.

Berikut ini yang tidak termasuk alat transportasi masa lalu adalah ....

a)

becak

b)

mobil

c)

bendi

d)

pedati

21.

Berikut ini yang termasuk teknologi sederhana adalah ....

a)

traktor

b)

mesin tik

c)

komputer

d)

setrika listrik

22.

Fungsi dari hasil teknologi sederhana berikut yang sesuai adalah ....

a)

arang digunakan untuk menulis

b)

telepon kabel digunakan untuk membuat dokumen

c)

mesin tik digunakan untuk menyimpan data

d)

garu digunakan untuk merapikan pakaian

23.

Perhatikan pernyataan di bawah ini!

1). Hilangnya rasa nasionalisme

2). Dapat menguasai Iptek

3). Gaya hidup yang konsumtif

4). Membantu kemajuan Iptek

5). Mencari sesuatu yang instan

Dari pernyataan tersebut, dampak negatif dari westernisasi ditunjukkan oleh nomor ....

a)

1), 2), dan 3)

b)

1), 2), dan 4)

c)

1), 3), dan 5)

d)

2), 3), dan 5)

24.

Proses pergeseran sikap masyarakat menuju hidup yang sesuai dengan tuntutan masa kini disebut ....

a)

modernisasi

b)

sosialisasi

c)

urbanisasi

d)

teknologi

25.

Salah satu dampak negatif modernisasi terhadap sistem transportasi air bagi lingkungan adalah ....

a)

mengurangi kekayaan alam sebagai bahan bakar

b)

bagi sebagaian masyarakat dapat menambah mata pencaharian

c)

terbebas dari macet dan polusi udara

d)

menyebabkan rusaknya ekosistem lain

26.

Contoh teknologi komunikasi modern adalah……

a)

telegraf

b)

internet

c)

surat

d)

lonceng

27.

Gaya rambut kepirang-pirangan merupakan salah satu contoh dampak …….. modernisasi.

a)

positif

b)

negatif

c)

bersama

d)

sosial

28.

Menurut jenisnya, kapal selam termasuk alat transportasi ....

a)

laut

b)

udara

c)

darat

d)

danau

29.

Fungsi kentongan pada masa lalu, kecuali ....

a)

Memberitahu penduduk jika ada serangan/bencana alam.

b)

Memberitahu warga jika ada penduduk yang meninggal dunia.

c)

Memberitahu warga desa jika sedang terjadi pencurian atau perampokan.

d)

Memberitahu warga desa agar bekerja di rumah saja.

30.

Perhatikan ciri-ciri di bawah ini!

1) Bersifat homogen

2) Mudah menerima perubahan

3) Bersifat heterogen

4) Bersifat tertutup

5) Hubungan kekerabatan sangat erat

Ciri-ciri masyarakat tradisional ditunjukkan oleh nomor ....

a)

1), 2), dan 4)

b)

1), 4), dan 5)

c)

2), 3), dan 4)

d)

3), 4), dan 5)

31.

Perkembangan ...merupakan salah satu upaya manusia menemukan cara yang paling mudah untuk memenuhi kebutuhan hidupnya.

a)

Zaman

b)

Teknologi

c)

Globalisasi

d)

Lingkungan

32.

HP adalah salah satu teknologi yang modern pada masa ini.

Sinonim kata yang digaris adalah....

a)

Tren

b)

Maju

c)

Canggih

d)

Listrik

33.

Karangan yang berisi cerita rekaan atau didasari dengan angan-angan (fantasi) dan bukan berdasarkan kejadian nyata disebut ….

a)

Karangan fiksi

b)

Majalah

c)

karangan nonfiksi

d)

dongeng

34.

Salah satu contoh karangan fiksi adalah, kecuali …

a)

Dongeng

b)

Biografi tokoh

c)

Legenda

d)

Cerpen

35.

Tokoh utama dalam cerita 1000 candi adalah ….

a)

Prabu Baka

b)

Bandung Bondowoso

c)

Roro Jonggrang

d)

Dayang-dayang

36.

Tokoh yang mengutuk Roro Jonggrang menjadi patung adalah ….

a)

Ribuanjin

b)

Raja Boko

c)

Raja Pengging

d)

Bandung Bondowoso

37.

Jonas adaian anak yang mempunyai rasa keingintahuan yang tinggi Jonas bercita-cita menjadi astronaut. la sangat mengagumi keindahan angkasa luar. Kebetulan, kakak Jonas,Kak Andre berkuliah di jurusan ilmu astronomi.

Jonas tidak pernah bosan bertanya kepada Kak Andre tentang benda-benda angkasa luar. Kak Andre juga selalu memberikan buku-buku untuk menambah pengetahuan angkasa luar Jonas. Jonas membaca buku-buku tersebut dengan senang. Kak Andre selalu berada di samping Jonas setiap Jonas membaca buku dan siap menjelaskan bila Jonas belum paham.

Sebelum tidur pun, Jonas membicarakan hal-hal yang ia temui di buku yang diberikan Kak Andre. Saking asyiknya, Jonas tidak sadar jika Kak Andre sudah terlelap. Ketika sadar bahwa Kak Andre sudah tertidur, Jonas pun berhenti berbicara dan bersiap untuk tidur.

Teks tersebut termasuk teks . . . .

a)

A. Non fiksi karena bersumber pada dongeng

b)

B. Non fikdi kerena berisi kejadian factual

c)

C. Fiksi karena berupa opini

d)

D. Fiksi kaena berisi karangan atau khayalan penulis.

38.

Jonas adaian anak yang mempunyai rasa keingintahuan yang tinggi Jonas bercita-cita menjadi astronaut. la sangat mengagumi keindahan angkasa luar. Kebetulan, kakak Jonas,Kak Andre berkuliah di jurusan ilmu astronomi.

Jonas tidak pernah bosan bertanya kepada Kak Andre tentang benda-benda angkasa luar. Kak Andre juga selalu memberikan buku-buku untuk menambah pengetahuan angkasa luar Jonas. Jonas membaca buku-buku tersebut dengan senang. Kak Andre selalu berada di samping Jonas setiap Jonas membaca buku dan siap menjelaskan bila Jonas belum paham.

Sebelum tidur pun, Jonas membicarakan hal-hal yang ia temui di buku yang diberikan Kak Andre. Saking asyiknya, Jonas tidak sadar jika Kak Andre sudah terlelap. Ketika sadar bahwa Kak Andre sudah tertidur, Jonas pun berhenti berbicara dan bersiap untuk tidur.

Tokoh utama dan tokoh tambahan pada cerita tersebut adalah . . . .

a)

A. Andre dan Jonas

b)

B. Jonas dan Andre

c)

C. Andre

d)

D. Jonas

39.

Jonas adaian anak yang mempunyai rasa keingintahuan yang tinggi Jonas bercita-cita menjadi astronaut. la sangat mengagumi keindahan angkasa luar. Kebetulan, kakak Jonas,Kak Andre berkuliah di jurusan ilmu astronomi.

Jonas tidak pernah bosan bertanya kepada Kak Andre tentang benda-benda angkasa luar. Kak Andre juga selalu memberikan buku-buku untuk menambah pengetahuan angkasa luar Jonas. Jonas membaca buku-buku tersebut dengan senang. Kak Andre selalu berada di samping Jonas setiap Jonas membaca buku dan siap menjelaskan bila Jonas belum paham.

Sebelum tidur pun, Jonas membicarakan hal-hal yang ia temui di buku yang diberikan Kak Andre. Saking asyiknya, Jonas tidak sadar jika Kak Andre sudah terlelap. Ketika sadar bahwa Kak Andre sudah tertidur, Jonas pun berhenti berbicara dan bersiap untuk tidur.

Watak tokoh utama dalam cerita tersebut adalah . . . .

a)

A. pemalas

b)

B. pekerja keras

c)

C. sombong

d)

D. rendah hati

40.

Jonas adaian anak yang mempunyai rasa keingintahuan yang tinggi Jonas bercita-cita menjadi astronaut. la sangat mengagumi keindahan angkasa luar. Kebetulan, kakak Jonas,Kak Andre berkuliah di jurusan ilmu astronomi.

Jonas tidak pernah bosan bertanya kepada Kak Andre tentang benda-benda angkasa luar. Kak Andre juga selalu memberikan buku-buku untuk menambah pengetahuan angkasa luar Jonas. Jonas membaca buku-buku tersebut dengan senang. Kak Andre selalu berada di samping Jonas setiap Jonas membaca buku dan siap menjelaskan bila Jonas belum paham.

Sebelum tidur pun, Jonas membicarakan hal-hal yang ia temui di buku yang diberikan Kak Andre. Saking asyiknya, Jonas tidak sadar jika Kak Andre sudah terlelap. Ketika sadar bahwa Kak Andre sudah tertidur, Jonas pun berhenti berbicara dan bersiap untuk tidur.

Kalimat yang menunjukan sikap tokoh utama adalah . . . .

a)

A. Kak Andre berkuliah di jurusan ilmu astronomi.

b)

B. Kak Andre selalu berada di samping Jonas setiap Jonas

c)

C. Jonas tidak pernah bosan bertanya kepada Kak Andre tentang benda-benda angkasa luar

d)

D. la sangat mengagumi keindahan angkasa luar

41.

Jonas adaian anak yang mempunyai rasa keingintahuan yang tinggi Jonas bercita-cita menjadi astronaut. la sangat mengagumi keindahan angkasa luar. Kebetulan, kakak Jonas,Kak Andre berkuliah di jurusan ilmu astronomi.

Jonas tidak pernah bosan bertanya kepada Kak Andre tentang benda-benda angkasa luar. Kak Andre juga selalu memberikan buku-buku untuk menambah pengetahuan angkasa luar Jonas. Jonas membaca buku-buku tersebut dengan senang. Kak Andre selalu berada di samping Jonas setiap Jonas membaca buku dan siap menjelaskan bila Jonas belum paham.

Sebelum tidur pun, Jonas membicarakan hal-hal yang ia temui di buku yang diberikan Kak Andre. Saking asyiknya, Jonas tidak sadar jika Kak Andre sudah terlelap. Ketika sadar bahwa Kak Andre sudah tertidur, Jonas pun berhenti berbicara dan bersiap untuk tidur.

Judul yang tepat sesuai cerita fiksi tersebut adalah . . . .

a)

A. Jonas dan Andre

b)

B. Cita-cita Jonas

c)

C. Buah Kesabaran

d)

D. Astronomi Cilik

42.

Orang yang dapat memberikan informasi yang benar saat diwawancarai disebut....

a)

narator

b)

wartawan

c)

juru kamera

d)

narasumber

43.

Orang yang bertugas mencari berita dan menyusunnya untuk ditayangkan dalam televisi, koran, surat kabar, maupun majalah disebut....

a)

wartawan

b)

juru kamera

c)

sutradara

d)

narasumber

44.

Pertanyaan yang tepat untuk diajukan kepada narasumber seorang pecinta hewan adalah....

a)

mengapa hewan-hewan ini berada di tangan bapak?

b)

Kapan Bapak terakhir menggunakan seragam untuk bekerja?

c)

Bagaimana cara merawat hewan agar tetap sehat?

d)

Apakah Bapak memahami jenis-jenis hewan yang hidup di hutan?

45.

Pagi ini Bu Ina akan menjelaskan tentang tata surya. Untuk memudahkan pembelajaran, Bu Ina membawa alat peraga berupa globe dan planet-planet dalam tata surya. Ia meletakkan alat-alat tersebut di atas mejanya. Sebelum memberi materi, Bu Ina meminta para siswa untuk memperhatikan dengan seksama.

Informasi yang ingin disampaikan Bu Ina adalah ....

a)

alat peraga

b)

globe

c)

planet-planet

d)

tata surya

46.

benda tata surya yang terdapat diantara planet mars dan yupiter

a)

asteroid

b)

meteor

c)

komet

d)

satelit

47.

Perhatikan ciri-ciri benda langit berikut!

(1) Dapat menghasilkan cahaya sendiri

(2) Terdiri atas batu-batuan membentuk sabuk

(3) Berada antara Mars dan Yupiter

(4) Dapat jatuh ke atmosfer Bumi

Yang merupakan ciri-ciri Asteroid adalah ….

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 3

d)

3 dan 4

48.

Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Mempunyai kala rotasi dan kala revolusi yang sama.

(2) Merupakan satelit bumi.

(3) Memancarkan cahayanya sendiri.

(4) Makin jauh dari matahari kala revolusinya makin besar.

Pernyataan yang tepat tentang ciri-ciri bulan adalah ….

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 3

d)

3 dan 4

49.

Perhatikan data berikut!

(1) Dikenal sebagai planet merah

(2) Mempunyai cincin yang indah

(3) Dihuni oleh makhluk hidup

(4) Letaknya dekat dengan bumi

Pernyataan di atas yang termasuk ciri-ciri planet Mars adalah ….

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

3 dan 4

d)

4 dan 1

50.

Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Terkenal dengan cincinnya

(2) Dihuni oleh makhluk hidup

(3) Mempunyai satu satelit

(4) Berwarna kemerah-merahan

Pernyataan di atas yang termasuk ciri-ciri planet bumi adalah ….

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 3

d)

3 dan 4

51.

Perhatikan data berikut ini!

(1) Memiliki awan Hidrogen.

(2) Mengitari matahari dengan orbit lingkaran.

(3) Memiliki ekor panjang.

(4) Berwarna kemerah-merahan.

Dari pernyataan di atas yang merupakan ciri-ciri dari komet adalah ….

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 3

d)

3 dan 4

52.

Perhatikan pernyataan berikut!

1. Terjadinya siang dan malam

2. Pergantian musim

3. Terjadinya perbedaan waktu

4. Terjadinya gerak semu tahunan matahari

Pengaruh rotasi bumi ditunjukkan nomor ....

a)

1 dan 3

b)

2 dan 3

c)

1 dan 4

d)

2 dan 4

53.

Akibat dari kala revolusi bulan sama dengan kala rotasinya adalah….

a)

terjadinya bulan purnama dan bulan baru

b)

air pasang dan air surut di belahan bumi

c)

rupa bulan yang menghadap bumi selalu sama

d)

adanya gerhana bulan dan gerhana matahari

55.

Perhatikan peristiwa alam berikut!

1. Pergantian siang dan malam

2. Perubahan lamanya siang dan malam

3. Rasi bintang yang berbeda setiap bulan

4. Gerak semu tahunan bumi

5. Pembelokan arah angin

6. Perubahan musim

Akibat gerak revolusi bumi ditunjukkan oleh peristiwa nomor ….

a)

1, 3 dan 5

b)

1, 4 dan 6

c)

2, 3 dan 5

d)

2, 4 dan 6

55.

Perhatikan peristiwa alam berikut!

1. Pergantian siang dan malam

2. Perubahan lamanya siang dan malam

3. Rasi bintang yang berbeda setiap bulan

4. Gerak semu tahunan bumi

5. Pembelokan arah angin

6. Perubahan musim

Akibat gerak revolusi bumi ditunjukkan oleh peristiwa nomor ….

a)

1, 3 dan 5

b)

1, 4 dan 6

c)

2, 3 dan 5

d)

2, 4 dan 6

56.

Perhatikan data peristiwa alam berikut !

1. Indonesia memiliki tiga daerah waktu, yaitu WIB, WITA, dan WIT

2. Belahan bumi tertentu mengalami siang dan malam

3. Matahari terbit di sebelah timur dan terbenam di sebelah barat

4. Perubahan lamanya siang dan malam di tempat tertentu pada suatu belahan bumi

Peristiwa tersebut yang diakibatkan oleh rotasi bumi ditunjukkan oleh nomor ....

a)

1 dan 2

b)

2 dan 4

c)

1 dan 3

d)

3 dan 4

57.

Perhatikan beberapa fenomena alam berikut!

1) Pergantian siang dengan malam.

2) Perubahan musim .

3) Perubahan rasi bintang yang tampak dari bumi.

4) Jika di Jakarta menunjukkan waktu pk. 10.00 kota Jayapura menunjukkan pk. 12.00.

5) Bentuk bumi lonjong di katulistiwa.

Fenomena alam yang disebabkan oleh Revolusi dan rotasi bumi adalah ….

a)

1, 3 dan 2,4

b)

2,3 dan 1,4

c)

1,4 dan 3,5

d)

2,4 dan 1,5

58.

Posisi bulan saat terjadi fase bulan purnama dan bulan mati adalah ....

a)

I dan II

b)

I dan III

c)

II dan III

d)

II dan IV

59.

Anggota tata surya yang mempunyai orbit paling lonjong adalah ....

a)

asteroid

b)

planet

c)

satelit

d)

komet

60.

Semua planet yang ada dalam tata surya akan berputar mengelilingi matahari. Oieh karena itu matahari sebagai pusat ….

a)

tata surya

b)

revolusi

c)

rotasi

d)

orbit

61.

Seni kerajinan yang mempunyai ukuran tinggi, panjang, dan lebar tertentu yang dapat disentuh adalah ….

a)

sablon

b)

anyaman

c)

ukiran

d)

patung

62.

Patung konstruksi manusia dapat berupa … yang menyerupai manusia.

a)

robot

b)

rangka

c)

binatang

d)

tumbuhan

63.

Bunyi yang dibunyikan serempak yang dibentuk dari beberapa nada dengan jarak nada tertentu disebut ….

a)

Suara

b)

Not

c)

interval

d)

Akor

64.

Pencipta lagu "Ambilkan Bulan Bu" adalah ….

a)

Ibu Sud

b)

R. Kusbini

c)

A.T. Mahmud

d)

L. Manik

65.

Tujuan dari diciptakannya tari kreasi adalah, kecuali ….

a)

agar daerah tetap melestarikan seni budaya daerahnya

b)

menyampaikan pesan-pesan yang lebih sesuai dengan keadaan masyarakat

c)

menghilangkan budaya daerah

d)

mempertahankan dan mengembangkan warisan daerah

66.

Pembuatan patung disamping menggunakan teknik….

a)

Menempel

b)

Merakit

c)

mengelem

d)

menyambung

67.

Seni kerajinan yang mempunyai ukuran tinggi, panjang, dan lebar tertentu yang dapat disentuh adalah ….

a)

sablon

b)

anyaman

c)

ukiran

d)

patung

TEMA 9 KLS 6 SDN T.KURRA

Total questions: 67

Worksheet time: 38mins

Similar Resources on Wayground