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Worksheets五年级历史
Total questions: 15
Worksheet time: 8mins
Name
Class
Date
1.
以下那些是马来西亚的伊斯兰艺术？
（答案超过一个）
a)
b)
c)
d)
2.
________ 位居君主统治制度中的最高权位。
a)
首相
b)
苏丹
c)
教育部长
3.
_______ 是其中一个至今依然保留君主制度的州属。
a)
槟城
b)
霹雳
c)
吉隆坡
4.
马六甲的州统治者名称是 ____________
a)
最高统治者
b)
州元首
c)
苏丹
5.
雪兰莪 、彭亨 、吉兰丹以及登嘉楼至今仍沿用苏丹的称号，除了 _________ 是使用最高统治者的称号。
a)
柔佛
b)
吉打
c)
森美兰
6.
我们可通过哪些方法来珍惜君主制度？
I) 庆祝苏丹华诞
II) 宣布某个城市为皇城
III) 委任苏丹出任大学校长
IV) 到苏丹居住的地方涂鸦
a)
I 、II 和 III
b)
I 、III 和 IV
c)
I 、II 和 IV
7.
下列哪项是君权的意思？
a)
人民反叛君主的命令。
b)
君主和人民的双向关系。
c)
君主必须无私地治理政府。
d)
君主对政府和管辖区的权利。
8.
在马来王朝时代主要以 ______ 与外国进行交流
a)
韩语
b)
阿拉伯语
c)
马来语
9.
马来语具有融入外来元素的特点，以致现代马来语包含各国词汇，除了 __________ 。
a)
日语
b)
华语
c)
英语
10.
Setem ，Teksi 是源自于英语的现代马来语，以下哪项词语同样源自于英语？
a)
Raja
b)
Balkoni
c)
Kelas
11.
沙巴从前的名称叫做 _________ 。
a)
北婆罗洲
b)
槟榔屿
c)
暹罗
12.
_________ 是马来半岛非常重要的天然资源之一。
a)
胡椒
b)
橡胶
c)
锡矿
13.
我国曾经被哪些国家统治？
I) 葡萄牙
II) 荷兰
III) 英国
IV) 美国
a)
I 、II 和 III
b)
II 、III 和 IV
c)
I 、II 和 IV
14.
英殖民十七不仅提高了我国的经济发展，更形成了 ________ 的社会。
a)
多元种族
b)
强势
c)
统治
15.
1990年，我国的_____________开始使用马来语。
a)
公共场所
b)
所有学校
c)
法庭
d)
小贩中心
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