wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PAS 2 KLS 8 MAPEL PPKn

Total questions: 40

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.

Berikut pernyataan yang paling tepat terhadap kemungkinan yang terjadi bila bangsa kita tidak bisa melepaskan diri dari penjajah ....

a)

bangsa yang berkembang dan tidak akan pernah maju

b)

bangsa yang maju secara perlahan sejajar dengan bangsa lain

c)

bangsa yang selalu tertinggal oleh kemajuan bangsa lain

d)

bangsa yang tidak bebas merdeka seperti sekarang ini

2.

Belanda telah menguasai Indonesia dan mengambil kekayaannya untuk perkembangan bangsa Belanda itu sendiri sampai kurang lebih... tahun lamanya.

a)

50 tahun

b)

350 tahun

c)

250 tahun

d)

150 tahun

3.

Bangsa Belanda mampu menjajah dan menguasai Indonesia dalam waktu yang cukup lama. Hal ini disebabkan oleh ....

a)

Belanda mampu memanfaatkan bentuk negara Indonesia yang kepulauan

b)

Belanda memecah belah perlawanan dan perjuangan Indonesia

c)

Belanda menguasai daerah – daerah di Indonesia

d)

Belanda menerapkan politik devide et impera

4.

Penderitaan yang dirasakan bangsa Indonesia akibat pejajahan menimbulkan kesadaran untuk bangkit melawannya, dan organisasi pertama yang mampu meletakan semangat kebangkitan nasional untuk meraih kemerdekaan adalah ....

a)

Muhammadiyah

b)

STOVIA

c)

Taman Siswa

d)

Boedi Oetomo

5.

Kesadaran untuk bangkit melawan penjajahan secara nasional oleh bangsa Indonesia telah nampak dimulai sejak tahun ....

a)

1908 M

b)

1918 M

c)

1938 M

d)

1928 M

6.

1.Negara Perancis 4. Negara Jepang

2.Negara Inggris 5. Negara Amerika Serikat

3.Negara Belanda

Negara – negara yang pernah menguasai dan menjajah Indonesia yang mengakibatkan penderitaan dan kesengsaraan panjang adalah seperti yang ditunjukan oleh nomor ....

a)

2, 3, 4

b)

2, 3, 5

c)

1, 3, 5

d)

1, 2, 3

7.

Kedatangan bangsa – bangsa Eropa ke Asia dan sampai ke wilayah Indonesia dalam rangka mencari sumber ekonomi baru tidak lain dilatarbelakangi oleh adanya ....

a)

ambisi bangsa – bangsa Eropa untuk dapat menguasai dunia

b)

rusaknya ekonomi Eropa akibat peperangan yang terjadi

c)

kehebatan bangsa – bangsa Eropa menjelajahi dunia

d)

kelemahan ekonomi bangsa – bangsa di luar Eropa

8.

Kedatangan bangsa – bangsa Eropa atau sering disebut dengan ekspedisi bangsa – bangsa Eropa mencari sumber – sumber ekonomi ke seluruh dunia dimulai pada abad ....

a)

12 M

b)

13 M

c)

14 M

d)

15 M

9.

Bangsa – bangsa Eropa selain melakukan ekspedisi mencari sumber – sumber ekonomi baru dunia untuk perdagangan, juga bertujuan ....

a)

membina persahabatan dengan bangsa – bangsa di dunia

b)

menunjukan pada dunia bahwa bangsa Eropa hebat

c)

menjual barang-barang hasil produksinya

d)

Menguasai dan menjajah negara tersebut

10.

Salah satu organisasi dagang yang dimiliki bangsa – bangsa Eropa adalah VOC milik Belanda di Indonesia. VOC merupakan singkatan dari ....

a)

Vereenigde Oost-Indissche Compagnie

b)

Vereeniging Oost Compagnie

c)

Vereenigde Oost-Indonesche Compagnie

d)

Vereenigde Oost Compagnie

11.

Kongsi Dagang yang merupakan persekutuan dagang asal Belanda (VOC) yang memiliki monopoli perdagangan di Indonesia, dibentuk pada tanggal...

a)

20 Maret 1602

b)

21 Maret 1602

c)

22 Maret 1602

d)

23 Maret 1602

12.

Berikut termasuk alasan bangsa Belanda menjajah Indonesia dengan waktu yang cukup lama adalah….

a)

perlawanan bersifat kedaerahan

b)

perlawanan bersifat individu

c)

perlawanan tanpa komando

d)

perlawanan masih setengah hati

13.

Politik adu domba makin melemahkan kerajaan-kerajaan di Indonesia dan merusak seluruh sendi kehidupan masyarakat, politik Belanda tersebut dikenal dengan nama….

a)

cultuurstelsel terbuka

b)

politik tanam paksa

c)

devide et impera

d)

politik balas budi

14.

Tokoh Belanda yang terkenal pada tahun 1860 yang menulis tentang kelicikan Belanda tersebut berjudul….

a)

politik balas budi

b)

Max Havelaar

c)

etische politic

d)

cultuurstelsel

15.

Tujuan dilaksanakannya Politik Balas Budi di Indonesia khususnya dalam program pembangunan sekolah adalah ….

a)

untuk mengadakan pemindahan penduduk

b)

untuk mendapatkan tenaga administrasi

c)

untuk menyediakan tenaga terampil dan murah

d)

untuk kepentingan pengairan perkebunan

16.

Tiga orang Belanda yang menaruh simpati terhadap penderitaan bangsa Indonesia, diantaranya adalah …..

a)

Van Den Bosch, Deandeles dan Thomas Raffles

b)

Mr. Van Deventer, Baron Van Houvell dan Van den Bosch

c)

Edward Douwes Dekker, Alfonso de Albuquerque dan Deandeles

d)

Baron Van Houvell, Edward Douwes Dekker dan Mr. Van Deventer

17.

Organisasi Budi Utomo mempunyai sifat ….

a)

nasional berbentuk tradisional

b)

tradisional berbentuk modern

c)

nasional berbentuk modern

d)

modern berbentuk nasional

18.

Pendorong sekaligus sebagai penggagas lahirnya Budi Utomo adalah….

a)

R. Satiman Wiryosanjoyo

b)

dr. Wahidin Sudirohusodo

c)

Edward Douwes Dekker

d)

Mr. Van Deventer

19.

Program dari organisasi Budi Utomo adalah….

a)

perbaikan pendidikan dan pengajaran

b)

melaksanakan gerakan yang bersifat politik

c)

kemajuan yang harmonis antara bangsa dan negara

d)

memiliki derajat yang sama dengan bangsa-bangsa lain

20.

Pernyataan tentang penetapan Hari Kebnagkitan Nasional ditetapkan oleh….

a)

R.T Tirtokusumo

b)

Ir. Soekarno

c)

dr. Wahidin

d)

Budi Utomo

21.

Hak untuk ikut serta dalam menjaga pertahanan dan keamanan negara, tercantum dalam UUD NRI Tahun 1945 pasal….

a)

29 ayat (2)

b)

31 ayat (1)

c)

32 ayat (2)

d)

30 ayat (1)

22.

Ciri dari kebangkitan nasional adalah….

a)

mewujudkan negara yang memiliki identitas

b)

perjuangan untuk kepentingan nasional

c)

perjuangan untuk kepentingan daerah

d)

menuju titik puncak perjuangan rakyat Indonesia

23.

Tahap pembinaan persatuan yang merupakan titik puncak perjuangan bangsa Indonesia adalah pada saat ….

a)

budi utomo

b)

kebangkitan nasional

c)

proklamasi kemerdekaan

d)

sumpah pemuda

24.

Upaya yang seharusnya dilakukan oleh pelajar ketika mendengar berita HOAX adalah….

a)

acuh tak acuh

b)

mempengaruhi teman

c)

bertanya pada guru

d)

ikut menyebarkan info

25.

Apabila sesuatu yang negatif terjadi di Indonesia, solusinya adalah….

a)

membenci satu sama lain

b)

melakukan hal-hal menyimpang

c)

meningkatkan sikap pragmatisme dan hedonisme

d)

mencari solusi tanpa menjelek-jelekkan bangsa sendiri

26.

Dalam rapat yang terakhir, muncul usulan konsep Sumpah Pemuda. Rumusan sumpah pemuda ditulis oleh ….

a)

Senduk

b)

Muh. Yamin

c)

Mr. Sunario

d)

Johanes Leimena

27.

Wolter Mongonsidi divonis hukuman mati pada tanggal….

a)

25 Maret 1949

b)

26 Maret 1949

c)

27 Maret 1949

d)

28 Maret 1949

28.

Perhatikan pernyataan di bawah !

(1) perayaan agama

(2) kendaraan atau mobil dinas

(3) tempat hiburan dan tempat istirahat

(4) rumah kosong atau yang tidak berpenghuni

Berdasarkan pernyataan tersebut, bendera negara dapat dikibarkan dan/atau dipasang yang terdapat pada nomor ….

a)

(1) dan (2)

b)

(1) dan (3)

c)

(2) dan (3)

d)

(3) dan (4)

29.

Simbol-simbol negara menurut Undang-Undang No. 24 Tahun 2009 adalah tentang….

a)

bendera, bahasa, lambang negara dan lagu kebangsaan

b)

bahasa, bhinneka tunggal ika dan bendera

c)

pemanfaatan ilmu pengetahuan, bendera dan pancasila

d)

lambang negara, burung garuda dan bhinneka tunggal ika

30.

Bukti fisik awal yang menyebutkan mengenai adanya dua kerajaan bercorak Hinduisme pada abad ke-5, yaitu….

a)

Kerajaan Tarumanegara dan Kerajaan Kutai

b)

Kerajaan Sriwijaya dan Kerajaan Majapahit

c)

Kerajaan Buddha Sriwijaya dan Kerajaan Kutai

d)

Kerajaan Kutai dan Kerajaan Buddha Sriwijaya

31.

Adolf Bastian dari Universitas Berlin memopulerkan nama Indonesia melalui bukunya, yang berjudul….

a)

Malayunesians Arcipel Indonesien

b)

Malaische Archipel Indonesien oder die

c)

Empat Pilar Kehidupan Berbangsa dan Bernegara

d)

Indonesien oder die inseln des malayischen arcipels

32.

Sikap dan perilaku yang ditandai oleh rasa memiliki, memberikan perhatian, serta melakukan usaha untuk mewujudkan harapan dan cita-cita dengan sungguh-sungguh. sikap yang dimaksud adalah….

a)

nasionalisme

b)

chauvinisme

c)

patriotisme

d)

komitmen

33.

Lahir di Blitar, Jawa Timur, 6 Juni 1901 dan meninggal di Jakarta, 21 Juni 1970. adalah.....

a)

Dr. Cipto Mangunkusumo

b)

Chairil Anwar

c)

Ir. Soekarno

d)

Moh. Hatta

34.

Perhatikan pernyataan di bawah !

(1) mengikuti pendidikan dasar

(2) memajukan kesejahteraan umum

(3) mencerdaskan kehidupan bangsa

(4) meningkatkan keimanan dan ketaqwaan

Berdasarkan pernyataan tersebut, tujuan Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 yang terdapat dalam alinea ke-empat adalah pada nomor ….

a)

(1) dan (2)

b)

(1) dan (3)

c)

(2) dan (3)

d)

(3) dan (4)

35.

“Negara Indonesia ialah Negara Kesatuan”. Pernyataan tersebut tercantum dalam pasal….

a)

1 ayat (1)

b)

1 ayat (2)

c)

1 ayat (3)

d)

2 ayat (1)

36.

Berkat pandangan visioner dalam Deklarasi Djuanda, bangsa Indonesia akhirnya memiliki tambahan wilayah seluas….

a)

2.000.000 km2

b)

2.500.000 km2

c)

1.500.000 km2

d)

1.000.000 km2

37.

Perhatikan pernyataan di bawah !

(1) tidak membeda-bedakan manusia

(2) menghormati antar sesama manusia

(3) menjaga kemanan wilayah negaranya

(4) rajin belajar guna menguasai ilmu pengetahuan

Berdasarkan pernyataan tersebut, sikap warga negara Indonesia yang cinta tanah air dan bangsa dapat diwujudkan pada nomor ….

a)

(3) dan (4)

b)

(2) dan (3)

c)

(1) dan (3)

d)

(1) dan (2)

38.

Perhatikan pernyataan di bawah !

(1) berkorban dengan tenaga atau dengan bekerja

(2) berkorban demi keamanan dan stabilitas politik dalam negeri

(3) berkorban dengan menyumbangkan pemikiran bagi keutuhan NKRI

(4) mengolah kekayaan alam dengan menjaga ekosistem guna meningkatkan kesejahteraan rakyat

Berdasarkan pernyataan tersebut, sikap warga negara Indonesia yang rela berkorban dapat diwujudkan pada nomor ….

a)

(1) dan (2)

b)

(1) dan (3)

c)

(3) dan (4)

d)

(3) dan (4)

39.

Pangeran Patimura. Beliau berasal dari daerah. . .

a)

Makasar

b)

Maluku

c)

Banjar

d)

Aceh

40.

Kerusuhan antar penonton sepakbola, antarwarga dalam masyarakat. Sikap ini disebut sebagai ….

a)

fanatisme

b)

diskriminasi

c)

eksklusifisme

d)

ethnosentrisme