Font size
WorksheetsDotazník
Total questions: 10
Worksheet time: 41mins
Je množství NOVÉHO učiva dostačující?
Ano, zatím vše bez problému stíháme.
Ano, je to tak akorát.
Ne, jsme občas ve skluzu.
Ne, často nestíháme.
Je množství cvičení na opakování dostačující?
Klidně bychom jich uvítali i více.
Je to tak akorát.
Je jich dost. Většinou neuděláme vše.
Pracujete s učebnicí českého jazyka?
Ano, děláme tam většinu cvičení.
Ano, často ji využíváme.
Nevyužíváme, nebo jen velmi zřídka.
Jak často čte žák knížku?
Sám čte každý den.
Sám čte několikrát do týdne.
Nečte vůbec, nebo jen zřídka.
Čteme pravidelně spolu.
Jak často dítě píše souvislý text (věty)?
Každý den.
Téměř každý den.
Jednou, dvakrát za týden.
Téměř nikdy.
Kolik času denně průměrně dítě věnuje úkolům z týdenního plánu?
max. půl hodiny
max. 1 hodina
1 až 2 hodiny
více jak 3 hodiny
Jak byste ohodnotili samostatnost dítěte?
Většinou pracuje samostatně a samo si hlídá a plní úkoly.
Občas pomáháme s kontrolou nebo u těžšího učiva.
Většinu času u dítěte sedíme a pomáháme.
Musíme téměř neustále dohlížet na práci, pomáhat a motivovat.
Přimět dítě k práci je nadlidský úkol. :-(
Pokud se na konci května otevřou školy pro dobrovolnou docházku, budete chtít dát Vaše dítě do školy? :-)
Určitě ano.
Asi ano.
Asi ne.
Určitě ne.
Měli byste o některou z těchto aktivit zájem? (můžete vybrat i více)
Více prac. listů v příloze týd. plánů.
Více online testů.
Videohovor učitel - žák.
Více úkolů na čtení a psaní (sloh).
Nic z uvedeného.
Máte jakoukoli připomínku nebo nápad? Napište:
