Um texto que explora um determinado tema/assunto da ciência e/ou da técnica e que tem por finalidade dar a conhecer uma inovação na área em questão a um público não especializado.

Este género textual tem como finalidade apresentar de forma clara, concisa, objetiva e fundamentada um determinado tema, fornecendo para tal informações, explicações, exemplos, documentos. Este texto tem essencialmente um carácter demonstrativo...

Trata-se de um texto que alia aspetos informativos a outros de amplo carácter argumentativo e subjetivo, tendo como finalidade a valoração ( positiva) ou negativa) da realidade sobre a qual o crítico opina. Enquadra-se no discurso jornalístico, inserindo-se no domínio cultural, nas artes plásticas, no cinema, no teatro, livros, música, televisão...

Texto argumentativo, é fortemente persuasivo e alicerçado em pontos de vista de um emissor que mobiliza informação objetiva. Tem a sua origem na retórica ( arte de bem argumentar) e na oratória ( arte da eloquência), orientado para convencer o povo.

Ao nível do domínio da escrita, a reformulação textual que se baseia na contração de informação (seleção do essencial e supressão do acessório) e na generalização ( assente na substituição de determinadas expressões por outras, mais genéricas e abrangentes). Estamos a falar

Educação Literária

Que nome se dá ao conjunto de composições poéticas medievais, enquadradas em diferentes géneros, destinadas a serem cantadas, e que foram produzidas em Portugal, na Galiza e também nos reinos de Castela, Leão e Aragão, entre meados do século XII a meados do século XIV.

Educação Literária:

A poesia trovadoresca expressa-se em que língua?

Como se denomina ao compositor de poesia, quase fidalgo ( podia até ser rei)?

Educação Literária: Representação de afetos e emoções.

As cantigas que apresentam, na voz da donzela (o sujeito poético é feminino), os sentimentos por ela vividos relativamente ao seu amigo que pode estar longe, ausente e por isso manifesta saudade, tristeza...

Estas são as

Educação Literária:

Nas cantigas onde a voz é masculina e o sentimento amoroso é vivido por um homem que se coloca ao serviço de uma mulher, regra geral, casada. A dama mostra-se distante, fria, indiferente....estas são as

Educação Literária:

Na verdade, os trovadores e os jograis sentiram também a necessidade de apontar o dedo a algumas figuras da sociedade, a algumas situações ou comportamentos. Quando o faziam diretamente, nomeando os visados e usando uma linguagem clara, satírica, por vezes até, grosseira e violenta estávamos perante

Educação Literária:

Na verdade, os trovadores e os jograis sentiram também a necessidade de apontar o dedo a algumas figuras da sociedade, a algumas situações ou comportamentos. Quando o faziam de forma indireta, não especificando concretamente quem era ou qual era o alvo e recorrendo a uma linguagem mais camuflada, irónica, estas são as

Educação Literária:

Ai, dona fea, foste-vos queixar

que vos nunca louv[o] em meu cantar;

mais ora quero fazer um cantar

em que vos loarei toda via;

e vedes como vos quero loar:

dona fea, velha e sandia!…

Esta cantiga classifico-a como

Educação Literária:

Martín Gil, un homen vil

se quer de vós querelar:

que o mandastes atar

cruamente a un esteo,

dando-lh'açoutes ben mil;

e aquesto, Martín Gil,

parece a todos mui feo.

Educação Literária:

Ai eu, coitada, como vivo en gran cuidado

por meu amigo, que hei alongado!

Muito me tarda

o meu amigo na Guarda!

Educação Literária: D.Dinis.

Amor, em que grave dia vos vi,

pois [a] que tam muit'há que eu serv'i,

jamais nunca se quis doer de mi!

E pois me tod'este mal per vós vem,

mia senhor haja bem, pois est assi,

e vós hajades mal e nunca bem.

Educação Literária: Prosa Medieval.

As primeiras manifestações de historiografia medieval, como por exemplo os livros de linhagens e as crónicas ganham grande relevância, sobretudo no reinado de

Educação Literária:

A partir de 1424 foi nomeado pelo rei D. Duarte, para desempenhar o cargo de cronista do reino, com a missão de colocar em crónica " as estórias dos reis que antigamente em Portugal foram" bem como os " grandes feitos e altos do mui virtuoso" rei D. João I, seu pai.Esse cronista chamava-se

Educação Literária:

Qual foi considerada a crónica medieval mais importante?

Educação Literária:

A crónica de D. João I procura

Educação Literária:

O grande herói na Crónica de D. João I é

Educação Literária:

Na Crónica de D. João I quem faz do Mestre de Avis, o herói do Povo, espalhando pelas ruas de Lisboa que estavam a matar o Mestre no Paço....

Educação Literária:

O programa do ensino secundário prevê o estudo de que capítulos da Crónica de D. João I?

Educação Literária:

O Autor da Farsa de Inês Pereira e o Auto da Feira é

A primeira obra conhecida de Gil Vicente é

A última peça de Gil Vicente foi representada em Évora em 1536 e intitulava-se

No 10º ano de escolaridade as peças vicentinas de estudo obrigatório são:

A seguinte farsa de folgar foi representada ao muito alto e mui poderoso rei D. João, o terceiro do nome em Portugal, no seu Convento de Tomar, era do Senhor de MDXXIII. O seu argumento é que porquanto duvidavam certos homens de bom saber se o Autor fazia de si mesmo estas obras, ou se furtava de outros autores, lhe deram este tema sobre que fizesse: segundo um exemplo comum que dizem: mais quero asno que me leve que cavalo que me derrube. E sobre este motivo se fez esta farsa.Esta é a didascália inicial da obra...

Na Farsa de Inês Pereira a protagonista quer casar com urgência, como se chama a alcoviteira que tenta arranjar-lhe marido?...

Nesta obra, outras duas personagens desempenham a mesma função da alcoviteira, são os judeus

O primeiro pretendente de Inês é um vilão/ homem do povo, muito rústico e cujas ações e linguagem fazem rir...

Este chamava-se...

Inês como deseja casar para ascender socialmente, rejeita casar com o vilão e acaba por casar com

O Escudeiro Brás da Mata morre na Guerra no Norte de África, Inês acaba por casar com o rústico Pêro Marques.

Identifica o recurso expressivo presente na segunte fala:

Inês falando para Pêro Marques - "Bem sabedes vós, marido, quanto vos amo"..

"porque moça assim sisuda/é uma perla pera amar" ( Mãe de Inês)

" Renego deste lavrar"; "que não m´hei de contentar/ de casar com parvoíce" (Inês)

A Farsa de Inês Pereira foi elaborada para atingir dois objetivos:

A Alcoviteira, o Vilão, os Judeus, o Escudeiro e o Ermitão são considerados

Em termos de texto dramático, como se designam as partes que assinalam uma pausa, acompanhada muitas vezes de mudança de cenário?

Em termos de texto dramático, como se designam as partes que marcam a entrada e a saída de personagens em palco?