NEW
Font size
WorksheetsUAMBN_Bahasa Arab kelas _6
Total questions: 40
Worksheet time: 5hrs 30mins
اِسْمِيْ
Arti kata diatas adalah....
namamu
namaku
namanya { pr}
namanya [lk}
مَنْ أَنْتَ ؟ ...تِلْمِيْذٌ
أَنَا
أَنْتَ
هُوَ
هِيَ
هَلْ أَنْتِ تِلْمِيْذَةٌ ؟ نَعَمْ ...تِلْمِيْذَةٌ
أَنْتَ
هِيَ
هُوَ
أَنَا
مَا اسْمُكِ ؟ ... فَاطِمَةُ
إِسْمُهُ
إِسْمُكَ
اِسْمُهَا
اِسْمِيْ
إسْمِيْ لَيْلَى أَنَا تِلْميْذَةٌ, أَنَا ... جَاكَرْتَا
إلىَ
عَلَى
مِنْ
فَوْقَ
قَلَمٌ وَ.... كُرَّاسَةٌ.........
هَذِهِ - هَذَا
تِلْكَ- هَذِهِ
تِلْكَ - ذَلِكَ
هَذَا- تِلْكَ
السَّبُوْرَةٌ
Arti kata diatas adalah ....
buku tulis
papan tulis
Kertas
Lemari
....... تِلْكَ أُمِّى هِيَ
فَلاَّحَة
مُوَظَّفَة
طَبيْبَةٌ
مُدَرِّسَة
.... ذَلِكَ عَمِّيْ هٌوَ
طَبِيْبٌ
مُهَنْدِسٌ
فَلاَّحٌ
مُدَرِّسٌ
عُنْوَانُ بَيْتِيْ ... وِيْجَايَا رَقْمُ ٩
بَيْتٌ
رَقْمٌ
شَارِعٌ
تِلْفُوْنٌ
رَقْمٌ ٧
Arti dari kalimat diatas adalah ......
nomor 9
nomor 6
nomor 8
nomor 7
.......... ،هَلْ تِلْكَ حَدِيْقَةٌ جَمِيْلَةٌ ؟ نَعَمْ
تِلْكَ حَدِيْقَةٌ جَمِيْلَةٌ
تِلْكَ حَدِيْقَةٌ قَبِيْحَةٌ
ذَلِكَ حَدِيْقَةٌ جَمِيْلَةٌ
هَذِهِ حَدِيْقَةٌ جَمِيْلَةٌ
Pernyataan yang tepat dari gambar adalah ....
ذَلِكَ أَبِيْ إِسْمُهُ مَحْمُوْدٌ
تِلْكَ أُمِّيْ إِسْمُهَا نَبِيْلَةٌ
تِلْكَ أُمِّيْ إِسْمُهَا نَبِيْلَةٌ
تِلْكَ أُخْتِيْ إِسْمُهَا فَاطِمَة
..... أَيْنَ أُمُّكَ ؟ أُمِّيْ فِى
الْمَطْبَخِ
غُرْفَةِالْجُلُوْسِ
غُرْفَةِ النَّوْم
الحَمَّامِ
غُرْفَةِ الْجُلُوْسِ
Arti kata diatas adalah ....
Ruang belajar
Ruang tidur
Dapur
Ruang tamu
..... هَذِهِ غُرْفَةُ الْجُلُوْسِ هِيَ
نَظِيْفَةٌ
مُتَّسِخٌ
وَاسِعٌ
صَغِيْر
...... فِى غُرْفَةِ الْمُذَاكَرَةِ كُتُبٌ
كَثِيْرٌ
كَثِيْرَةٌ
جَمِيْلٌ
كَشَيْفٌ
“ Di taman ada pohon dan bunga yang bermacam- macam ”
Kalimat diatas jika diterjemah kedalam bahasa arab....
فِى الْحَدِيْقَةِ شَجَرَةُ المَنْجَا
فِى الَحَديْقَةِ شَجَرَةُالتُفَّاحِ
فِى الْحَدِيْقَةِ أَشْجَارٌ وَ أَزْهَارٌ مُتَنَوِّعَةٌ
فِى الْحَدِيْقَةِ زَهْرَةُ الْوَرْدَةِ وَالْيَسْمِيِنِ
هَذِهِ زَهْرَةٌ ...جَمِيْلَةٌ
اليَسْمِيْن
الْوَرْدَةُ
دَوَارُالشَّمْسِ
دَهْلِيَا
شَجَرَةُ الْمَوْزِ
Arti Kata diatas adalah ….
pohon mangga
Pohon jambu
Pohon pisang
Pohon jeruk
....هَذَهِ تُفَّاحَةٌ لَوْنُهَا ... وَهَذَا مَوْزٌ لَوْنُهُ
حَمْرَأُ – أَصْفَرُ
أَحْمَرُ – أَصْفَرُ
أَحْمَرُ – أَصْفَرُ
أَسْوَدُ – أَحْمَرُ
....أُنْظُرِى يَاعَائِشَةُ ! هَذِهِ يَاسْمِيْنْ لَوْنُهُ
أَسْوَدٌ
أَبْيَضٌ
أَحْمَرٌ
أَزْرَقٌ
! أُنْظُرْ إِلَى السَّاعَة
مَاذَا تَعْمَلُ فِى تِلْكَ السَّاعَةٌ؟
"Lihatlah gambar jam itu !"
Apa yang kamu lakukan pada saat itu ? (Jam 10 pagi)
أَتَنَاوَلُ الْفُطُوْر
أَتَعَلَّمُ فِى الْفَصْل
أَنَامُ فِى الْغُرْفَة
أَذْهَبُ إِلَى السُّوْق
1. وَنَرْجِعُ مِنْهَا بَعْدَ الظُّهْر
2. فِى الصَّبَاح نَتَنَاوَلُ الْفُطُورَ
3. ثُمَّ نَذْهَبُ إِلَى الْمَدْرَسَةِ بالسَّيَّارَة
4. نَتَعَلَّمُ فِيْهَا جَيِّدًا
Susunan kalimat yang benar adalah... (Susunlah dari kiri ke kanan)
4-3-2-1
1-4-3-2
3-2-1-4
1-2-3-4
أَقُوْمُ مِنَ النَّوْمِ فِى السَّاعَةِ الرَّابِعَةِ وَالنِّصْف
فِى الْمَكتَبَةِ كُتُبٌ مُتَنَوِّعَةٌ
Mubtada muakhor pada kalimat diatas adalah....
الْمَكْتَبَةُ
مُتَنَوِّعَةٌ
كُتُبٌ
فِى
مُثَلَّثٌ
Arti kata diatas adalah ...
penggaris segi tiga
pensil
buku
Pulpen
Pada tabel di atas “ roti dan susu “Di tunjukan pada nomor ....
1 - 2
3 - 4
5 - 6
1 - 4
أَنَا أَشْتَرِيْ ... فِى الْمَقْصَفِ
اَلْعَصِيْرَ
اَلرُّزَّ
الشَّايَ
الّلَبَنَ
! اُنْظُرْ إِلَى الصُّوْرَةِ
Gambar benda yang ada di kantin pada nomor....
1 -2
4 -1
2 - 3
3 - 1
أَنَا أَتَعَلّمُ فِى الْمَدْرَسَةِ الإِبْتِداَئِيَّةِ الْحُكُوْمِيَّةِ
Dia belajar di madrasah ibtidaiyah Negeri
Kami belajar di Madrasah Ibtidaiyah Negeri
Saya belajar di Madrasah Ibtidaiyah Negeri
Kamu belajar di Madrasah Ibtidaiyah Negeri
فِى - يُذَاكِرُ - غُرْفَةِ - أَحْمَدُ – الْمُذَاكَرَةِ – الدَّرْسَ
Kalimat yang benar dari mufradhat di atas adalah ....
يُذَاكِرُ أَحْمَدُ فِى غُرْفَةِ الْمُذَاكَرَةِ الدَرْسَ
فِى غُرْفَةِ الْمُذَاكَرَةِ اَحْمَدُ الدَرْسَ يُذَاكِرُ
أَحْمَدُ فِى غُرْفَةِ الْمُذَاكَرَة الدَرْسَ يُذَاكِرُ
أَحْمَدُ يُذَاكِرُ الدَّرْسَ فِى غُرْفَةِ الْمُذَاكَرَةِ
أُمِّيْ تَطْبَخُ فِى الْمَطْبَخِ
Fi’il mudhori dari kalimat di atas adalah ....
تَطْبَخُ
أُمِّيْ
فِى
الْمَطْبَخِ
نَذْهَبُ
فَاعِلْ/dhomir dari kata diatas adalah ....
أَنَا
هُوَ
هِيَ
نَحْنُ
..... كَمِ السَّاعَةُ الآنَ ؟ السَّاعَةُ الآنَ
الْخَامِسَةُ
السَّابِعَةُ
السَّادِسَةُ
الثَّامِنَةُ
نُصَلِّى الْمَغْرِبَ فِى السَّاعَةِ ... لَيْلاً
الْخَامِسَة
السَّادِسَة
السَّابِعَة
الثَّامِنَة
قَرَأَ عَلِيُّ الْقُرْآنَ بَعْدَ صَلاَةِ الْمَغْرِبِ
Bentuk fi’il madhi diatas jika dirubah menjadi fi’il mudhori’
تَقْرأُ
أَقْرَأُ
يَقْرَأُ
نَقْرَأُ
.....نُسَافِرُ إِلَى سَاطِئِ الْبَحْرِ بِا
السَّيَارَة
الْحَافِلَة
الْقِطَار
الدَّرَاجَة
! أُنْظُرْ إِلَى الصُّوْرَة
يَذْهَبُ مُحَّمَدٌ إِلىَ سُوْ مَطْرَى بِالطَّائِرَةِ اَوْ بِالسَّفِيْنَةِ
أَلْمَقْصُوْدَة فِى الصُّوْرَة نِمْرَة....
2 - 1
3 -1
2 - 4
4 - 1
سَلْمَان : مَاذَا رَكِبْتَ إِلَى سُوْرَبَايَا، يَا سَالِيْم ؟
سَلِيْم : ... أَلْقِطَار
رَكِبْتُ
رَكِبْنَا
رَكِبْتَ
رَكِبْتِ
