wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ULANGKAJI KOMSAS F4 - Sang Gembala Kuda

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Nyatakan tema bagi Sajak Sang Gembala kuda.

a)

Kekuasaan peniaga kuda dan penganiayaan tenaga haiwan yang dilakukannya terhadap kuda-kuda tunggangannya

b)

Tugasan penjaga kuda yang mengawal kuda-kudanya.

c)

Pengembala kuda yang hebat ketika menunggang kudanya.

d)

Penggembala kuda yang mempunyai kuasa mengawal kuda.

2.

Nyatakan nilai-nilai yang terdapat dlam Sajak Sang Gembala Kuda.

a)

kepatuhan

b)

keberanian

c)

kebijasanaan

d)

ketegasan

3.

Berikan contoh yang sesuai bagi nilai kebikajsanaan.

a)

Penjaga kuda bijak mengawal kuda tunggangannya ketika dia menghalau kuda-kuda itu masuk ke kandang.

b)

Gembala kuda bijak mengawal kuda-kuda kerana dia bersikap tegas

c)

Penjaga kuda bijak menempuh berbagai-bagai kepayahan dan rintangan sewaktu menjaga kuda-kuda itu.

d)

Sekumpulan kuda digambarkan patuh akan arahan penjaga kuda yang bijak.

4.

Nyatakan rima akhir bagi rangkap 4.

a)

aabcccadecc

b)

abaabacc

c)

abcdd

d)

abcab

5.

Mengapakah sajak ini dikatakan berunsur sinis ?

a)

Sajak ‘Sang Gembala Kuda’ ini dikatakan sinis kerana telah menggambarkan sikap mementingkan diri penjaga kuda dalam menjalankan tugasnya

b)

sajak ‘Sang Gembala Kuda’ ini dikatakan sinis kerana menggambarkan sikap gembala kuda menganiayai dan mengabaikan soal-soal penjagaan khusus terhadap haiwan ini

c)

sajak ‘Sang Gembala Kuda’ ini dikatakan sinis kerana menggambarkan sikap mementingkan diri penjaga kuda dalam menjalankan tugasnya hingga menganiayai dan mengabaikan soal-soal penjagaan khusus terhadap haiwan ini

6.

Berikan contoh gaya bahasa 'metafora'

a)

cemeti durjana.

b)

dimamahrakus kala lapar.

c)

Pacuannya diiring seribu keberanian.

d)

dan kuda-kuda itu ditunggangi

7.

Bilangan baris bagi sajak ini tidak sama. Nyatakan bilangan baris bagi setiap rangkap.

a)

Rangkap 1 (8 baris), Rangkap 2 (5 baris), Rangkap 3 (5 baris)

Rangkap 4 (11 baris)

b)

Rangkap 1 (5 baris), Rangkap 2 (5 baris), Rangkap 3 (11baris)

Rangkap 4 (8 baris)

c)

Rangkap 1 (5 baris), Rangkap 2 (5 baris), Rangkap 3 (8 baris)

Rangkap 4 (11 baris)

d)

Rangkap 1 (5 baris), Rangkap 2 (8 baris), Rangkap 3 (11baris)

Rangkap 4 (5 baris)

8.

Berikan maksud rangkap 2 bagi sajak Sang Gemala Kuda.

a)

Setelah kenyang, kuda-kuda itu tidak peduli akan nasib mereka dijadikan kuda tunggangan untuk menjejaki kuda-kuda yang lain.

b)

Rumput dan jerami merupakan makanan yang lazim dimakan oleh kuda-kuda ketika lapar, apabila kenyang,kuda-kuda itu tidak peduli akan nasib mereka dijadikan kuda tunggangan untuk menjejaki kuda-kuda yang lain.

c)

Kuda-kuda yang kenyang itu tidak peduli akan dijadikan tunggangantuannya untuk menjejaki kuda-kuda yang lain.

d)

Rumput dan jerami merupakan makanan yang dimakan oleh kuda-kuda dan apabila kenyang,kuda-kuda itu sangat peduli akan nasib mereka dijadikan apabila dijadikan tunggangan .

9.

Nyatakan persoalan-persoalan yang terdapat dalam Sajak Sang Gembala Kuda.

a)

Persoalan kepatuhan menurut perintah

b)

Persoalan keberanian menempuh cabaran dan rintangan

c)

Persoalan kebijaksanaan mengeksploitasi golongan yang lemah.

d)

Persoalan ketegasan dalam memimpin.

10.

Pada pendapat anda, apakah tindakan yang akan anda lakukan jika anda seorang gembala kuda?

a)

Memberikan layanan yang baik terhadap kuda-kuda saya dengan memberikan tempat tinggal dan memberikan makanan.

b)

Memberikan latihan yang khusus terhadap kuda-kuda saya agar dapat menjalankan tugas dengan baik.

c)

Saya tetap akan lakukan sebagaimana gembala kuda agar ekonomi saya tidak terjejas.

d)

Saya akan berusaha mendidik kuda-kuda saya agar boleh menjalankan tugasan demi menjamin pendapatan saya tidak terjejas.