wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

EJERCICIO FINAL. ESPAÑOL

Total questions: 30

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Es una propiedad gramatical de los sustantivos, que se manifiesta de forma especial en su combinación con determinantes, cuantificadores, adjetivos y participios.

a)

género

b)

número

c)

función

d)

significado

2.

Expresan la diferencia gramatical de género a través de términos con diferente raíz.

a)

epiceno

b)

heterónimo

c)

común

d)

variable

3.

¿Qué opción es la correcta?

a)

los memorandum/memoranda

b)

los álbum/álbums

c)

los currículum/currícula

d)

los cuórum/cuórums

4.

Forma no personal del verbo que denota un proceso que se presenta en curso.

a)

infinitivo

b)

participio

c)

gerundio

d)

verboide

5.

Tiempos que se orientan a partir del momento del habla.

a)

perfectos

b)

relativos

c)

secundarios

d)

absolutos

6.

Los sustantivos pluralia tantum sólo...

a)

son propios

b)

son plurales

c)

son singulares

d)

son masculinos

7.

La palabra análisis no tiene plural porque

a)

tiene origen griego

b)

tiene más de dos sílabas

c)

termina en s y no es aguda

d)

es esdrújula

8.

Actitud del hablante ante lo que dice:

a)

voz

b)

tiempo

c)

modo

d)

aspecto

9.

Son ejemplos de hiato:

a)

rufián y construí

b)

ciénaga y diálogo

c)

desvíe y caer

d)

acción y diéresis

10.

Permite saber si la acción surge, termina o se repite:

a)

tiempo

b)

verbo

c)

aspecto

d)

voz

11.

Categoría híbrida entre nombre y verbo:

a)

adjetivo

b)

participio

c)

sustantivo

d)

infinitivo

12.

Categoría nominal que se emplea fundamentalmente para formar tiempos compuestos:

a)

participio

b)

adjetivo

c)

auxiliar

d)

infinitivo

13.

Tiempo relativo que expresa simultaneidad con otra acción:

a)

presente

b)

futuro

c)

pretérito imperfecto

d)

condicional

14.

Adonde fueres, haz lo que vieres.

¿En qué tiempo se hayan los verbos de esta oración?

a)

condicional

b)

presente

c)

pretérito perfecto

d)

futuro

15.

Aprueban los que saben.

La oración subordinada es:

a)

adjetiva

b)

circunstancial

c)

yuxtapuesta

d)

sustantiva

16.

Esto vale más de lo que piensas.

La oración subordinada es

a)

sustantiva

b)

completiva

c)

comparativa

d)

consecutiva

17.

Ha venido a que lo vean.

La oración subordinada es:

a)

completiva

b)

causal

c)

condicional

d)

final

18.

Son la oraciones que expresan cualidades del sujeto, y se construyen fundamentalmente, con el verbo ser y estar:

a)

coordinadas

b)

atributivas

c)

simples

d)

yuxtapuestas

19.

Persona o cosa que recibe beneficio o provecho de la acción:

a)

sujeto

b)

objeto directo

c)

complemento

d)

objeto indirecto

20.

Se alquilan habitaciones.

El pronombre se forma la voz:

a)

activa

b)

pasiva refleja

c)

reflexiva

d)

recíproca

21.

Pagó la leche, la carne y la fruta, y salió de la tienda.

La coma antes de y se usa porque:

a)

enlaza la enumeración

b)

enlaza toda la oración

c)

enlaza los sustantivos

d)

enlaza los complementos

22.

Indica una pausa superior a la coma y menor al punto:

a)

paréntesis

b)

raya

c)

dos puntos

d)

punto y coma

23.

Es el signo que se usa para indicar que un verso no cabe en la línea anterior:

a)

paréntesis

b)

corchete

c)

raya

d)

punto

24.

El ponente, de origen castellano, era el indicado.

Se usan las comas porque:

a)

explican

b)

delimitan

c)

especifican

d)

determinan

25.

El árbol perdió sus hojas; el viejo, su sonrisa.

La coma sustituye a:

a)

un sustantivo

b)

una preposición

c)

un verbo

d)

una conjunción

26.

¿Dónde debe ir la coma?

Diremos finalmente que los acontecimientos se precipitaron y en efecto el desenlace sobrevino con rapidez.

4 lines
27.

¿Sobra la coma en la siguiente oración?

Adornaron las mesas, pintaron los jarrones, y quedaron encantados.

4 lines
28.

Dibuja las comillas

1. latinas

2. simples

3. inglesas

29.

Se usan para enmarcar las aclaraciones

del transcriptor sobre la autoría de las palabras que se citan.

a)

comillas

b)

rayas

c)

paréntesis

d)

corchetes

30.

Si en un texto incompleto el copista o editor quiere incorporar alguna parte que

falta, aclaración, nota, desarrollo de una abreviatura o cualquier interpolación ajena al texto origina usa...

(a)