wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Личности 4

Total questions: 27

Worksheet time: 14mins

Name
Class
Date
1.

Английский экономист, автор труда

«Общая теория занятости, процента и денег»;

(a)  

2.



(a)  

3.

считал, что государство должно опекать здравоохранение, образование, охрану окружающей среды, социальное обеспечение, культуру

(a)  

4.

Он считал спрос и предложение наиболее мощными рычагами в экономике, которые сами всё расставят на свои места

(a)  

5.



(a)  

6.



(a)  

7.

Английский экономист Д. Рикардо в своих трудах по экономике рассматривал:

a)

теорию праздного класса

b)

уравнение обмена

c)

труд как источник стоимости товара

d)

суммарный спрос и суммарное предложение

8.

Т. Веблен в своих трудах по экономике рассматривал:

a)

теорию праздного класса

b)

уравнение обмена

c)

труд как источник стоимости товара

d)

суммарный спрос и суммарное предложение

9.

Английский экономист, который считал, что труд лежит в основе всех форм распределения доходов в обществе, — это:

a)

М. Фридмен

b)

К. Маркс

c)

Д. Рикардо

d)

А. Смит

10.

Английский экономист Д. Рикардо:

a)

утверждал, что труд является единственным источником стоимости товара

b)

дал определение инноваций и предложил их классификацию

c)

заложил основы теории монетаризма

d)

обосновал необходимость государственного регулирования экономики

11.

Австрийский экономист, который ввел в экономическую науку разграничение понятий «экономический рост» и «экономическое развитие»

(a)  

12.

Американский инженер и изобретатель, которого считают создателем научного менеджмента, составивший список качеств, необходимых идеальному работнику

(a)  

13.

Американский экономист, использовавший математические уравнения для формулировки теоретических экономических положений

(a)  

14.

Американский экономист, один из создателей теории монетаризма, который использовал «уравнение обмена» для формулировки теоретических экономических положений

(a)  

15.

Разграничение экономического роста и экономического развития ввел в экономическую науку австрийский экономист:

a)

М. Фридмен

b)

Й. Шумпетер

c)

Ф. Тейлор

d)

А. Смит

16.

Английский экономист А. Смит в своих трудах использовал:

a)

теорию праздного класса

b)

уравнение денежного обмена

c)

учение об инновациях

d)

метафору «невидимая рука»

17.

Книга английского экономиста А. Смита «Исследование о природе вещей и причинах богатства» была опубликована в Англии и принесла автору титул « (a)   ». (два слова)

18.

«Отец экономики», автор книги «Исследование о природе и причинах богатства народов» — это ( запишите только фамилию ) (a)   .

19.

Американский инженер и изобретатель, которого считают создателем научного менеджмента

(a)  

20.

Американский экономист и социолог Т. Веблен в своих трудах ввел термин:

a)

прибавочная стоимость

b)

уравнение обмена

c)

«Невидимая рука»

d)

показное потребление

21.

Американский экономист и социолог Т. Веблен:

a)

сформулировал принцип «невидимой руки» рынка

b)

ввел в оборот термин «показное потребление»

c)

считал основой экономических процессов демографические факторы

d)

является одним из основоположников теории монетаризма

22.

Экономист и социолог, написавший работу «Теория праздного класса», который ввел термин «показное потребление», — это ( запишите только фамилию ) (a)   .

23.

«Уравнение обмена» американского экономиста И. Фишера :

a)

показывает разграничение экономического роста и развития

b)

открывает пути оживления деловой активности и увеличения занятости

c)

показывает соотношение между количеством денег в обращении и уровнем цен

d)

доказывает влияние психологических факторов на рыночные отношения

24.

Американский экономист И. Фишер:

a)

заложил основы научного менеджмента

b)

явился одним из создателей теории монетаризма

c)

ввел в оборот термин «показное потребление»,

d)

дал определение понятию «инновация»


25.

Экономист, один из создателей теории монетаризма, который использовал математические уравнения для формулировки теоретических экономических положений, в частности «уравнения обмена», — это ( запишите только фамилию ) (a)   .

26.



(a)  

27.



(a)