Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UM - PPKN

Total questions: 50

Worksheet time: 3hrs 30mins

Name
Class
Date
1.

1. Setiap simbol dalam pancasila mempunyai makna yang berbeda-beda, simbol pada sila ke-2 pancasila mempunyai makna … .

a)

bahwa manusia saling membutuhkan dan perlu bersatu agar kuat seperti rantai

b)

bahwa rakyat Indonesia senang berkumpul untuk bermusyawarah seperti Banteng yang merupakan hewan sosial

c)

bahwa rakyat Indonesia dapat berlindung di bawah Negara Kesatuan Rakyat Indonesia sebagaimana pohon beringin yang rindang

d)

bahwa padi dan kapas menggambarkan kebutuhan dasar manusia yaitu pangan dan sandang

2.

Berikut ini nilai-nilai juang para pahlawan yang sesuai dengan sila ke-5 adalah … .

a)

para pahlawan selalu mengutamakan kepentingan pribadi dan golongan daripada kepentingan bangsa dan Negara

b)

para pahlawan berjuang sendiri-sendiri ingin menunjukkan siapa yang lebih dominan

c)

para pahlawan bekerja keras demi meraih kemerdekaan

d)

para pahlawan berjuang membantu penjajah

3.

Bu Fatimah sudah 3 tahun ditinggal suaminya, ia harus mengurus ketiga anaknya sendiri. Setiap hari Bu Fatimah berjualan nasi uduk untuk menghidupi anggota keluarganya. Meskipun membesarkan anak-anaknya sendiri ia selalu bersyukur kepada Allah Swt, karena masih diberi kesehatan sehingga dapat bekerja untuk menghidupi ketiga anaknya tersebut. Sikap Bu Fatimah tersebut mencerminkan sila ke… .

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

4.

Bapak Ketua RT mengundang seluruh warganya untuk bermusyawarah terkait pelaksanaan pengecoran jalan di lingkungan wilayahnya.Tindakan yang dilakukan Bapak Ketua RT merupakan contoh perilaku yang sesuai dengan sila ke ....

a)

5

b)

4

c)

3

d)

2

5.

Hak anak di rumah dalam kehidupan sehari - hari yaitu....

a)

mendapatkan kasih sayang dari orang tua

b)

mendapatkan nilai

c)

mengerjakan pekerjaan rumah

d)

menonton TV sepanjang hari

6.

Di antara kewajiban siswa di sekolah adalah ….

a)

mengikuti upacara bendera

b)

mengikuti rapat orang tua murid

c)

menjadi anggota koperasi

d)

mendapat nilai

7.

Pernyataan Hak


1. Mendapatkan bimbingan guru

2. Mendapatkan kasih sayang orang tua

3. Mendapatkan lingkungan yang bersih dan aman


Lingkungan


K. Rumah

L. Sekolah

M. Masyarakat


Pernyataan di atas yang merupakan pasangan yag tepat antar hak dan lingkungannya ditunjukkan nomor … .

a)

1-K dan 2-M

b)

2-K dan 3-M

c)

1-L dan 2-M

d)

2-L dan 3-M

8.

Keluarga Rani mempunyai berbagai keberagaman karakteristik. Ayahnya berasal dari Jawa, ibunya berasal dari Padang. Makanan kesukaan mereka pun bermacam-macam. Ayah suka makanan yang manis, ibu suka makanan yang pedas, Widia anaknya mengikuti ayahnya tidak suka pedas. Sikap yang seharusnya dilakukan adalah … .

a)

ayah sebagai kepala keluarga mengharuskan anggota keluarganya mengikuti makanan kesukaannya

b)

ibu boleh memaksakan anaknya mengikuti adat dari suku Padang

c)

seluruh anggota keluarga saling menghormati dan menghargai perbedaan yang ada

d)

seluruh anggota keluarganya mementingkan kepentingan mereka masing-masing

9.

Indonesia Negara yang beraneka ragam baik suku bangsa, agama dan kebudayaan. Manfaat adanya keberagaman tersebut bagi bangsa Indonesia adalah … .

a)

sebagai salah satu modal kekayaaan bangsa Indonesia

b)

sebagai penghalang memajukan bangsa

c)

sebagai pemicu adanya konflik

d)

sebagai titik kelemahan bangsa Indonesia

10.

Berikut ini yang merupakan manfaat adanya persatuan dan kesatuan di lingkungan masyarakat adalah … .

a)

mudah di pecah belah

b)

pembangunan masyakat akan terganggu

c)

kerukunan dan kedamaian sulit dicapai

d)

masyarakat menjadi aman dan tentram

11.

Berikut ini yang merupakan nilai luhur dari sila ke dua Pancasila adalah … .

a)

bahwa setiap warga negara diharapkan memiliki sikap kerja keras, tidak melakukan perbuatan yang dapat merugikan kepentingan umum

b)

sebagai pedoman upaya penyelesaian masalah yang terjadi di masyarakat

c)

setiap warga negara mengakaui adanya persamaan derajat antara sesama manusia, memiliki sikap tenggang rasa, saling mencintai dan gemar melakukan kegiatan kemanusiaan

d)

sebagai perwujudan rasa cinta tanah air dan rela berkorban bagi bangsa dan negara

12.

Perhatikan beberapa sikap berikut!

1) Menghormati dan menghargai pendapat orang lain

2) Tidak memaksakan orang lain untuk beragama sesuai keyakinannya

3) Bangga menggunakan barang produksi dalam negeri

4) Bersikap hidup sederhana dan tidak bergaya hidup mewah

5) Menghindari sikap tawuran antar sekolah


Sikap yang sesuai dengan sila ke-3 ditunjukkan oleh nomor … .

a)

1 dan 2

b)

2 dan 4

c)

1 dan 3

d)

3 dan 5

13.

Perhatikan pernyataan berikut!

Pernyataan

1. Menghormati orang tua

2. Memperhatikan penjelasan guru

3. Menjaga keamanan lingkungan

4. Menghormati guru


Lingkungan

P. Di Rumah

Q. Di sekolah

R. Di Masyarakat

Berdasarkan pernyataan di atas pasangan yang sesuai antara kewajiban dan lingkungannya adalah … .

a)

1-Q dan 2-P

b)

2-R dan 3-Q

c)

3-R dan 4-Q

d)

2-P dan 4-R

14.

Perhatikan gambar berikut!

Gambar di atas adalah tarian tradisional Indonesia yang berasal dari daerah … .

a)

Jawa Tengah

b)

Jawa Barat

c)

Aceh

d)

Bali

15.

Perhatikan gambar berikut!

Gambar di atas adalah gambar upacara adat yang dilakukan dengan cara melemparkan sesaji yang berupa hasil bumi ke dalam kawah gunung Bromo. Upacara adat tersebut merupakan wujud syukur suku Tengger atas hasil bumi yang melimpah. Nama dari upacara tersebut adalah … .

a)

Kasada

b)

Sekaten

c)

Ngaben

d)

Tabuik

16.

Perhatikan gambar di bawah ini!

Nama rumah adat berdasarkan gambar di atas adalah … .

a)

Gadang

b)

Honai

c)

. Tongkonan

d)

Joglo

17.

Negara Indonesia kaya akan sumber daya alam, sehingga mata pencaharian penduduknya pun beraneka ragam. Mata pencaharian berbeda beda tergantung pada kondisi geografis daerah tersebut. Mata pencaharian di daerah dataran rendah ada yang memelihara hewan ayam, kambing bahkan sapi untuk dijual dan dapat memenuhi kebutuhan sehari hari mereka. Jenis mata pencaharian tersebut adalah … .

a)

pedagang

b)

peternak

c)

nelayan

d)

petani tambak

18.

Fatan pulang sekolah lebih awal bersama teman-temannya, di jalan raya ia bertemu anak-anak sekolah dari sekolah lain. Pada awalnya mereka hanya saling meledek, namun akhirnya tawuran pun terjadi. Adanya tawuran tersebut menyebabkan jalan raya menjadi macet, banyak yang mengalami luka-luka. Hingga akhirya polisi datang untuk mengamankan kejadian itu. Fatan dan anak-anak yang ikut tawuran di bawa ke kantor kepolisian untuk diselidiki. Berdasarkan cerita tersebut, akibat dari tawuran adalah … .

a)

terciptanya keamanan dan ketertiban

b)

dapat mengganggu warga sekitar

c)

terciptanya persatuan dan kesatuan

d)

prestasi di sekolah meningkat

19.

Sikap yang dapat mencerminkan persatuan dan kesatuan di masyarakat antara lain … .

a)

mengikuti kerja bakti agar di puji pak RT

b)

bergotong royong membersihkan selokan

c)

membiarkan warga yang terkena musibah

d)

membantu tetangga yang seagama saja

20.

Setiap hari Doni membawa uang saku berlebih, uang sakunya tersebut selalu dihabiskannya untuk jajan dan membeli mainan yang tidak bermanfaat. Sikap Doni tersebut tidak sesuai dengan sila ke … .

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

21.

Siswa kelas 6 sedang merencanakan acara perpisahan, ada yang mengusulkan untuk jalan-jalan ke luar kota. Ada yang mengusulkan untuk mengadakan perpisahan di sekolah secara sederhana saja. Ada juga yang mengusulkan untuk tidak usah mengadakan acara apa pun. Namun akhirnya memperoleh keputusan untuk mengadakan acara perpisahan di sekolah secara sederhana saja. Sikap para siswa yang sebaiknya dilakukan adalah … .

a)

tidak mau menerimanya karena bukan merupakan pendapatnya

b)

menerima keputusan dengan lapang dada

c)

menerima keputusan teman dekat saja

d)

menerima keputusan dengan terpaksa

22.

Perhatikan pernyataan berikut!

1) Selalu bersyukur atas anugerah yang diberikan Allah Swt

2) Merawat dan menjaga tanaman di lingkungan sekolah

3) Tidak memaksakan pendapat kepada orang lain

4) Rajin belajar demi meraih cita-cita

5 Menerima dan melaksanakan hasil keputusan musyawarah dengan lapang dada


Pernyataan di atas yang sesuai dengan Pancasila sila ke 4 ditunjukkan oleh nomor

a)

1 dan 3

b)

3 dan 5

c)

1 dan 4

d)

4 dan 5

23.

Berdasarkan gambar tersebut, hak anak yang seharusnya diperoleh adalah … .

a)

harus belajar dengan tekun dan rajin

b)

menjaga keamanan dan ketertiban kelas

c)

mendapatkan bimbingan atas materi yang belum dipahami

d)

mendapatkan kesempatan untuk bermain

24.

Berikut ini yang termasuk hak sebagai warga negara sesuai dengan pasal 28 UUD 1945 adalah … .

a)

berhak untuk memeluk agama sesuai keyakinannya masing-masing

b)

berhak untuk mengeluarkan pendapat

c)

berhak untuk mendapatkan pekerjaan dan penghidupan yang layak

d)

berhak untuk mendapatkan pendidikan

25.

Contoh penggunaan hak yang bertanggungjawab di lingkungan keluarga adalah …

a)

anak berhak mendapatkan makanan yang bergizi, setelah itu seharusnya anak mencuci piringnya setelah ia selesai makan

b)

orang tua berhak memberikan perlindungan kepada anak dan anggota keluarganya

c)

anak berhak mendapatkan waktu untuk bermain sepuasnya tanpa memperhatikan waktu

d)

orang tua seharusnya memberikan uang jajan sesuai kemauan anak

26.

Perhatikan pernyataan berikut!

1) Berperan serta dalam usaha pembelaan Negara

2) Mendapatkan pekerjaan dan penghidupan yang layak

3) Kebebasan berorganisasi dan mengeluarkan pendapat

4) Menjunjung tinggi hukum dan pemerintahan

5) Mempertahankan kedaulatan Republik Indonesia


Sikap di atas yang merupakan kewajiban sebagai warga negara ditunjukkan nomor … .

a)

1, 2 dan 3

b)

2, 3 dan 4

c)

1, 4 dan 5

d)

3, 4 dan 5

27.

Sikap yang seharusnya dilakukan terhadap keragaman budaya yang kita miliki adalah … .

a)

menghormati dan turut melestarikan budaya daaerah lain, meskpiun bukan budaya daerah kita

b)

turut mempelajari dan melestarikan budaya daerah kita saja

c)

menganggap budaya dareah kita sendiri yang paling bagus

d)

merasa malu dengan budaya daerah kita sendiri

28.

Perhatikan pernyataan berikut!

1) sebagai daya tarik bangsa Indonesia, sehingga bangsa lain ingin menjajah kembali bangsa Indonesia

2) sebagai daya tarik bangsa Indonesia, sehingga bangsa lain tertarik untuk berwisata menikmati berbagai kebudayaan Indonesia

3) sebagai identitas bangsa Indonesia di mata dunia internasional

4) dapat menambah devisa negara

5) sebagai alat pemecah bangsa

Berbagai keberagaman bangsa Indonesia memberikan dampak positif bagi bangsa Indonesia, dampak positif tersebut dapat ditunjukkan oleh nomor … .

a)

1,2 dan 3

b)

2, 3 dan 4

c)

1, 4 dan 5

d)

2, 4 dan 5

29.

Adanya beraneka ragam kebudayaan di Indonesia, memungkinkan terjadinya akulturasi budaya, arti dari akulturasi budaya adalah … .

a)

perbedaan dua budaya atau lebih yang selalu bertentangan dengan budaya lainnya

b)

perpaduan dua budaya yang menghasilkan budaya baru, tidak sesuai dengan budaya aslinya

c)

percampuran dua budaya atau lebih yang menghasilkan budaya baru, tanpa menghilangkan budaya aslinya

d)

proses masuknya budaya asing yang melunturkan budaya asli bangsa Indonesia

30.

Perhatikan pernyataan berikut !

1) Senantiasa menghormati dan menghargai perbedaan

2) Lebih mengutamakan kepentingan pribadi dan golongan

3) Senantiasa mengamalkan nilai-nilai pancasila

4) Menjalankan kehidupan berbangsa sesuai dengan konstitusi

5) Menghormati orang yang satu suku saja


Pernyataan di atas yang menunjukkan sikap menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) adalah nomor … .

a)

1, 2 dan 3

b)

2, 3 dan 4

c)

3, 4 dan 5

d)

1, 3 dan 4

31.

Dalam proses perumusan Pancasila tampil 3 tokoh yang memaparkan gagasannya mengenai dasar negara. Diantara ketiga tokoh tersebut tidak ada yang merasa kalah atau menang meskipun pedapatnya ada yang tidak disetujui dengan perasaan legowo menerima hasil keputusan terbentuknya Pancasila sebagai dasar negara. Sikap tokoh para tokoh tersebut mencerminkan … .

a)

sikap rendah hati

b)

sikap kerja keras

c)

sikap rela berkorban

d)

sikap berjiwa besar

32.

Selain menggunakan perjuangan bersenjata, para pemimpin bangsa melakukan perjuangan dengan cara diplomasi. Arti dari diplomasi adalah … .

a)

sikap menghormati dan menghargai orang lain

b)

perundingan atau perjanjian yang di buat untuk disepakati

c)

sikap cinta tanah air

d)

perubahan secara drastis untuk perbaikan

33.

Nama pahlawan yang terdapat pada gambar di atas adalah ….

a)

Tuanku Imam Bonjol

b)

Ki Hajar Dewantara

c)

Pangeran Diponegoro

d)

Teuku Umar

34.

Perhatikan pernyataan berikut!

1) Dapat meningkatkan kesejahteraan ekonomi

2) Tidak dapat mencukupi kebutuhan negara

3) Pertahanan dan keamanan akan terganggu

4) Dapat menanggulangi masalah sosial budaya

5) Dapat mewujudkan ketertiban dan perdamaian dunia

Pernyataan di atas yang menunjukkan manfaat adanya kerjasama antarnegara adalah nomor … .

a)

1, 3 dan 5

b)

2, 4 dan 5

c)

1, 4 dan 5

d)

2, 4 dan 5

35.

Berikut ini contoh kerjasama dengan Negara-negara tetangga dalam bidang ekonomi antara lain … .

a)

adanya kegiatan ekspor dan impor

b)

pertukaran pelajar

c)

pengiriman festival budaya

d)

kerjasama penanggulangan Narkoba

36.

Keutuhan wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia ( NKRI ) sangatlah penting untuk dijaga, karena berlangsung tidaknya pemerintah Indonesia tergantung pada seluruh warga negaranya termasuk di dalamnya pemerintah dan aparat keamanan dalam menjaga persatuan dan kesatuan. Sikap yang perlu diterapkan dalam menjaga keutuhan NKRI adalah....

a)

menjaga budaya daerah sendiri

b)

menjaga stabilitas nasional

c)

mendirikan posko bencana alam

d)

mencintai budaya asing

37.

Salah satu sikap yang harus dihindari dalam keanekaragaman budaya dalam bingkai Bhineka Tunggal Ika adalah sikap yang memandang suku sendiri lebih tinggi daripada suku lain, yang disebut dengan istilah ....

a)

egoisme

b)

individualisme

c)

etnosentrisme

d)

nasionalisme

38.

Nilai-nilai yang terkandung dalam sila ke 4 dari Pancasila yang dapat diterapkan di rumah adalah ....

a)

pemilihan ketua kelas

b)

pembagian tugas kerja anggota keluarga

c)

musyawarah pembangunan sarana umum

d)

menghormati pendapat teman

39.

Penerapan nilai - nilai Pancasila dalam menyelesaikan masalah di sekolah adalah ....

a)

bermusyawarah untuk mencapai mufakat

b)

melakukan perdebatan hingga menang

c)

mencari dukungan teman untuk mengikuti pendapatnya saja

d)

menolak hasil keputusan dan pendapat teman

40.

Contoh sikap yang sesuai dengan sila ke -5 dari Pancasila di lingkungan sekolah

adalah ....

a)

berdoa sebelum belajar

b)

membantu teman yang kesulitan

c)

melakukan diskusi kelas

d)

menghargai hasil karya teman

41.

Arti pentingnya menjaga persatuan dan kesatuan adalah ....

a)

agar negara Indonesia tidak dikuasai negara lain

b)

Hasil pembangunan hanya dinikmati oleh putra daerah

c)

Gemar membeli produk luar negeri

d)

Membiarkan budaya asing masuk tanpa di seleksi

42.

Peranan ABRI dalam pertahanan nasional adalah ....

a)

Menjaga keamanan dan ketertiban masyarakat

b)

Menjaga keutuhan wilayah NKRI

c)

Menjalankan roda pemerintahan

43.

Peranan masyarakat dalam mempertahankan keutuhan NKRI adalah ....

a)

Mengembangkan rasa mementingkan diri sendiri

b)

Menumbuhkan budaya belajar dan bekerja keras

c)

Mengandalkan bantuan dari negara asing

d)

Memfasilitasi turis asing yang masuk ke Indonesia

44.

Perilaku yang dapat menjaga keutuhan NKRI adalah ....

a)

Mempelajari kebudayaan asing yang tidak sesuai dengan kepribadian bangsa Indonesia

b)

Memanfaatkan kekayaan alam terus menerus tanpa melestarikan

c)

Menggunakan sumber daya alam sesuai dengan kebutuhan

d)

Mencontoh perilaku pergaulan bebas

45.

Usulan temanmu disepakati menjadi keputusan bersama saat musyawarah tetapi kamu berbeda pendapat dengan temanmu itu. Sebaiknya, sikapmu keputusan bersama itu ....

a)

Menolaknya mentah-mentah

b)

Menerima dengan lapang dada

c)

Terus memperjuangkan pendapatmu

d)

Menerima, tetapi tidak melaksanakannya

46.

Sikap sebagai anggota organisasi dikelas adalah ....

a)

Menghargai

b)

Menolak

c)

Membiarkan

d)

Ikut-ikutan teman

47.

Perilaku yang dapat diteladani dari para Pahlawan adalah ....

a)

Mementingkan diri sendiri

b)

Mengutamakan kepentingan umum

c)

Mengharapkan imbalan

d)

mengadu domba

48.

Tokoh bangsa yang ikut mengusulkan rumusan dasar Pancasila adalah ....

a)

Drs. Moh. Hatta

b)

Mr. Ahmad Soebarjo

c)

H. Agus Salim

d)

Mr. Moh. Yamin

49.

Dasar negara yang syah tercantum pada ....

a)

Peraturan Pemerintah

b)

Piagam Jakarta

c)

Pembukaan UUD 1945 alenia 4

d)

GBHN

50.

Pendiri ASEAN pada gambar di bawahini adalah ....

a)

S. Rajaratnam

b)

Thanat Khoman

c)

Tun Abdul Razak

d)

Adam Malikeleksi