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Programación y Evaluación didáctica

Total questions: 10

Worksheet time: 6mins

Name
Class
Date
1.

¿Es importante la evaluación en programas?

a)

sí

b)

no

2.

¿Qué se tiene que identificar primero para generar un programa?

a)

problema fiscal

b)

problema focal

c)

conflicto

3.

¿Cuántas fases existen para evaluar un programa?

(a)  

4.

En la primera fase, ¿Es necesario conocer el equipo evaluador?

a)

Sí

b)

No

5.

El equipo evaluador se divide en ...momentos

a)

uno

b)

tres

c)

cuatro

d)

dos

6.

Después de conformar el equipo de trabajo, se debe reconstruir...

a)

las coordenadas del programa a evaluar

b)

las ilustraciones del programa a evaluar

c)

la información del programa a evaluar

7.

¿Es necesario generarse preguntas durante el diseño del programa y realizar la evaluación?

a)

Sí

b)

no

8.

Existen objetivos...

a)

general y específicos

b)

grande y pequeños

9.

Para conocer el problema que requiere atenderse, se necesita utilizar...

a)

internet

b)

libros

c)

herramientas para recaudar datos

10.

Usualmente en ¿cuánto tiempo se evalúa que un programa sea funcional para atender las necesidades sociales?

a)

2 años

b)

5 años

c)

10 años

d)

20 años