Free Printable SIMULACRO INTRODUCTORIO

1.

De acuerdo al siguiente texto responde la pregunta:

El nivel de desinformación que hay entre adolescentes se debe en gran parte a la falta de comunicación entre padres e hijos y a la carencia de una adecuada educación sexual en los colegios. Mientras la sexualidad siga siendo un tema tabú en muchos hogares peruanos, los jóvenes seguirán sedientos de información, y los medios de comunicación masiva, como el cine o la televisión, van a estimular aún más esa natural curiosidad por descubrir aquel mundo prohibido y, a veces, censurado. Esta es la conclusión principal de años de observación de parte de los psicólogos y educadores.

Según la Encuesta Social y de Salud Reproductiva en los adolescentes de colegios nocturnos de Lima, la mayoría de jóvenes –un 32%–se informa sobre el sexo a través de amigos y compañeros. Luego sigue en orden de importancia el profesor, con un 22%. En tercer lugar, existe un 18% de jóvenes que simplemente no consulta con nadie. Ellos prefieren quedarse con la duda y buscar la respuesta en ellos mismos, dando rienda suelta a su imaginación. La mamá y el papá figuran en cuarto y quinto lugar con un 17 y 10%, respectivamente, lo que demuestra que entre padres e hijos casi no existe diálogo sobre temas sexuales.

El tema del texto es:

a)

Los temas tabúes en los adolescentes.

b)

La sexualidad.

c)

Los medios de comunicación masiva y la sexualidad.

d)

La desinformación de los adolescentes sobre la sexualidad.

e)

La falta de información de los adolescentes.

2.

De acuerdo al siguiente texto responde la pregunta:

El nivel de desinformación que hay entre adolescentes se debe en gran parte a la falta de comunicación entre padres e hijos y a la carencia de una adecuada educación sexual en los colegios. Mientras la sexualidad siga siendo un tema tabú en muchos hogares peruanos, los jóvenes seguirán sedientos de información, y los medios de comunicación masiva, como el cine o la televisión, van a estimular aún más esa natural curiosidad por descubrir aquel mundo prohibido y, a veces, censurado. Esta es la conclusión principal de años de observación de parte de los psicólogos y educadores.

Según la Encuesta Social y de Salud Reproductiva en los adolescentes de colegios nocturnos de Lima, la mayoría de jóvenes –un 32%–se informa sobre el sexo a través de amigos y compañeros. Luego sigue en orden de importancia el profesor, con un 22%. En tercer lugar, existe un 18% de jóvenes que simplemente no consulta con nadie. Ellos prefieren quedarse con la duda y buscar la respuesta en ellos mismos, dando rienda suelta a su imaginación. La mamá y el papá figuran en cuarto y quinto lugar con un 17 y 10%, respectivamente, lo que demuestra que entre padres e hijos casi no existe diálogo sobre temas sexuales.

La idea principal del texto es:

a)

La Encuesta Social y de Salud Reproductiva en adolescentes esclarece el tema de la sexualidad y de la poca comunicación entre padres e hijos.

b)

Los medios de comunicación masiva estimulan la natural curiosidad de los adolescentes por descubrir un mundo prohibido y, a veces, censurado.

c)

Mientras haya temas tabúes en los hogares peruanos, los jóvenes seguirán sedientos de información sobre su sexualidad.

d)

Algunos jóvenes prefieren no consultar con nadie sobre temas de sexualidad y buscan la respuesta en ellos mismos dando rienda suelta a la imaginación.

e)

La desinformación de los adolescentes sobre la sexualidad se debe, sobre todo, a la falta de comunicación entre padres e hijos y a la carencia de una adecuada educación sexual.

3.

De acuerdo al siguiente texto responde la pregunta:

El nivel de desinformación que hay entre adolescentes se debe en gran parte a la falta de comunicación entre padres e hijos y a la carencia de una adecuada educación sexual en los colegios. Mientras la sexualidad siga siendo un tema tabú en muchos hogares peruanos, los jóvenes seguirán sedientos de información, y los medios de comunicación masiva, como el cine o la televisión, van a estimular aún más esa natural curiosidad por descubrir aquel mundo prohibido y, a veces, censurado. Esta es la conclusión principal de años de observación de parte de los psicólogos y educadores.

Según la Encuesta Social y de Salud Reproductiva en los adolescentes de colegios nocturnos de Lima, la mayoría de jóvenes –un 32%–se informa sobre el sexo a través de amigos y compañeros. Luego sigue en orden de importancia el profesor, con un 22%. En tercer lugar, existe un 18% de jóvenes que simplemente no consulta con nadie. Ellos prefieren quedarse con la duda y buscar la respuesta en ellos mismos, dando rienda suelta a su imaginación. La mamá y el papá figuran en cuarto y quinto lugar con un 17 y 10%, respectivamente, lo que demuestra que entre padres e hijos casi no existe diálogo sobre temas sexuales.

Una afirmación incompatible con lo planteado en el texto es:

a)

Entre hijos y padres existe un diálogo fluido sobre temas sexuales.

b)

La sexualidad es un tema tabú en muchos hogares.

c)

Los jóvenes tienen una natural curiosidad por descubrir el mundo prohibido y, a veces, censurado de la sexualidad.

d)

No existe una adecuada educación sexual en los colegios.

e)

Un 32% de adolescentes de colegios nocturnos de Lima se informa sobre el sexo a través de amigos.

4.

De acuerdo al siguiente texto responde la pregunta:

Los ácaros son arácnidos y, como tales, tienen cuatro pares de patas, carecen de antenas y están diferenciados en cefalotórax y abdomen. La especie más usual del polvo doméstico es el Dermatophagoides pteronysinus que, tal como su nombre de género indica, es un “comedor de piel”, pues se alimenta de las escamas humanas que se desprenden constantemente de la dermis. En colchones de lana, almohadas de pluma, edredones de seda o alfombras de algodón se llegan a congregar hasta 4.000 de estos ácaros por gramo de polvo, aunque su densidad poblacional habitual es de sólo unos centenares. En una cama de matrimonio pueden coexistir unos dos millones de individuos. Los alérgenos de ácaros del polvo son, de hecho, sus defecaciones. Cada acaro produce una veintena de bolitas de excrementos al día; sin embargo, estas partículas sólo logran penetrar en los bronquios si se han pulverizado. Entonces, un paciente sensibilizado puede desarrollar un serio cuadro de asma alérgico.

La lucha contra los ácaros debe centrarse en intentar disminuir su número más que en pretender erradicarlos, pues raramente se consigue, ni aún con potentes acaricidas. De todos modos, cuando los ácaros son causa de reacciones alérgicas, es conveniente limpiar a fondo la casa una vez por semana, y barrer y fregar a diario. A la vez, debe eliminarse la ropa o los elementos de decoración que acumulen polvo o sean difíciles de limpiar, como alfombras y cortinas. El aspirador sólo es eficaz si dispone de un filtro especial o del sistema que “tuesta” el polvo aspirado.

El tema del texto es:

a)

La lucha contra los arácnidos.

b)

Los ácaros.

c)

La salud y la limpieza.

d)

Los ácaros y la lucha contra ellos.

e)

Sustancias alérgenas.

5.

De acuerdo al siguiente texto responde la pregunta:

Los ácaros son arácnidos y, como tales, tienen cuatro pares de patas, carecen de antenas y están diferenciados en cefalotórax y abdomen. La especie más usual del polvo doméstico es el Dermatophagoides pteronysinus que, tal como su nombre de género indica, es un “comedor de piel”, pues se alimenta de las escamas humanas que se desprenden constantemente de la dermis. En colchones de lana, almohadas de pluma, edredones de seda o alfombras de algodón se llegan a congregar hasta 4.000 de estos ácaros por gramo de polvo, aunque su densidad poblacional habitual es de sólo unos centenares. En una cama de matrimonio pueden coexistir unos dos millones de individuos. Los alérgenos de ácaros del polvo son, de hecho, sus defecaciones. Cada acaro produce una veintena de bolitas de excrementos al día; sin embargo, estas partículas sólo logran penetrar en los bronquios si se han pulverizado. Entonces, un paciente sensibilizado puede desarrollar un serio cuadro de asma alérgico.

La lucha contra los ácaros debe centrarse en intentar disminuir su número más que en pretender erradicarlos, pues raramente se consigue, ni aún con potentes acaricidas. De todos modos, cuando los ácaros son causa de reacciones alérgicas, es conveniente limpiar a fondo la casa una vez por semana, y barrer y fregar a diario. A la vez, debe eliminarse la ropa o los elementos de decoración que acumulen polvo o sean difíciles de limpiar, como alfombras y cortinas. El aspirador sólo es eficaz si dispone de un filtro especial o del sistema que “tuesta” el polvo aspirado.

La idea principal del texto es:

a)

Los ácaros conviven con la suciedad y la falta de limpieza.

b)

Los ácaros son arácnidos microscópicos que originan cuadros alérgicos, motivo por el cual debe realizarse una limpieza frecuente en el hogar.

c)

Los alérgenos de los ácaros del polvo son, de hecho, sus defecaciones; cada acaro produce una veintena de bolitas de excrementos al día.

d)

Los ácaros son “comedores de piel” humana, razón por la cual siempre están cerca del hombre cuando no hay limpieza.

e)

El polvo de los excrementos de los ácaros provoca cuadros asmáticos por alergia.

6.

De acuerdo al siguiente texto responde la pregunta:

Los ácaros son arácnidos y, como tales, tienen cuatro pares de patas, carecen de antenas y están diferenciados en cefalotórax y abdomen. La especie más usual del polvo doméstico es el Dermatophagoides pteronysinus que, tal como su nombre de género indica, es un “comedor de piel”, pues se alimenta de las escamas humanas que se desprenden constantemente de la dermis. En colchones de lana, almohadas de pluma, edredones de seda o alfombras de algodón se llegan a congregar hasta 4.000 de estos ácaros por gramo de polvo, aunque su densidad poblacional habitual es de sólo unos centenares. En una cama de matrimonio pueden coexistir unos dos millones de individuos. Los alérgenos de ácaros del polvo son, de hecho, sus defecaciones. Cada acaro produce una veintena de bolitas de excrementos al día; sin embargo, estas partículas sólo logran penetrar en los bronquios si se han pulverizado. Entonces, un paciente sensibilizado puede desarrollar un serio cuadro de asma alérgico.

La lucha contra los ácaros debe centrarse en intentar disminuir su número más que en pretender erradicarlos, pues raramente se consigue, ni aún con potentes acaricidas. De todos modos, cuando los ácaros son causa de reacciones alérgicas, es conveniente limpiar a fondo la casa una vez por semana, y barrer y fregar a diario. A la vez, debe eliminarse la ropa o los elementos de decoración que acumulen polvo o sean difíciles de limpiar, como alfombras y cortinas. El aspirador sólo es eficaz si dispone de un filtro especial o del sistema que “tuesta” el polvo aspirado.

La palabra subrayada expresa la idea de:

a)

Negar

b)

Presentar

c)

Poseer

d)

Ausencia

e)

Adolecer

7.

De acuerdo al siguiente texto responde la pregunta:

Considero que la sociología es una ciencia que incomoda en tanto, como toda ciencia (“no hay más ciencia que la de lo oculto”, decía Bacherlard), devela cosas ocultas, prueba de ello es que la sociología trata de cosas que ciertos individuos o ciertos grupos prefieren esconder o esconderse porque ellas perturban sus convicciones o sus intereses. Es el caso, por ejemplo, en el que la sociología establece que los altos funcionarios provienen, en proporciones muy importantes, de los medios más privilegiados y, particularmente, de la alta función pública: pone en duda uno de los fundamentos principales de la legitimidad del Estado, es decir, la ilusión de la selección democrática de su personal. Los objetos con los que la sociología trata son frecuentemente posturas políticas que desencadenan las pasiones: es esto lo que hace que muchos lectores de trabajos sociológicos den su aprobación o desaprobación, no en función del rigor de la demostración lógica o de la verificación empírica, sino en función del grado en el que los resultados confirman o invalidan sus prejuicios.

El tema del texto es :

a)

La sociología, la demostración lógica, la verificación y el espacio.

b)

La sociología y los altos funcionarios públicos.

c)

La ciencia de lo oculto y lo perturbador.

d)

La sociología y las pasiones.

e)

La sociología como incómoda develadora de lo oculto.

8.

De acuerdo al siguiente texto responde la pregunta:

Considero que la sociología es una ciencia que incomoda en tanto, como toda ciencia (“no hay más ciencia que la de lo oculto”, decía Bacherlard), devela cosas ocultas, prueba de ello es que la sociología trata de cosas que ciertos individuos o ciertos grupos prefieren esconder o esconderse porque ellas perturban sus convicciones o sus intereses. Es el caso, por ejemplo, en el que la sociología establece que los altos funcionarios provienen, en proporciones muy importantes, de los medios más privilegiados y, particularmente, de la alta función pública: pone en duda uno de los fundamentos principales de la legitimidad del Estado, es decir, la ilusión de la selección democrática de su personal. Los objetos con los que la sociología trata son frecuentemente posturas políticas que desencadenan las pasiones: es esto lo que hace que muchos lectores de trabajos sociológicos den su aprobación o desaprobación, no en función del rigor de la demostración lógica o de la verificación empírica, sino en función del grado en el que los resultados confirman o invalidan sus prejuicios.

La tesis del texto es:

a)

La sociología es pasional.

b)

La sociología satisface todas las exigencias de una ciencia.

c)

No hay más ciencia que la de lo oculto.

d)

La sociología es una ciencia que incomoda en tanto devela cosas ocultas.

e)

La sociología es una ciencia que puede ser aprobada o desaprobada.

9.

De acuerdo al siguiente texto responde la pregunta:

Considero que la sociología es una ciencia que incomoda en tanto, como toda ciencia (“no hay más ciencia que la de lo oculto”, decía Bacherlard), devela cosas ocultas, prueba de ello es que la sociología trata de cosas que ciertos individuos o ciertos grupos prefieren esconder o esconderse porque ellas perturban sus convicciones o sus intereses. Es el caso, por ejemplo, en el que la sociología establece que los altos funcionarios provienen, en proporciones muy importantes, de los medios más privilegiados y, particularmente, de la alta función pública: pone en duda uno de los fundamentos principales de la legitimidad del Estado, es decir, la ilusión de la selección democrática de su personal. Los objetos con los que la sociología trata son frecuentemente posturas políticas que desencadenan las pasiones: es esto lo que hace que muchos lectores de trabajos sociológicos den su aprobación o desaprobación, no en función del rigor de la demostración lógica o de la verificación empírica, sino en función del grado en el que los resultados confirman o invalidan sus prejuicios.

Un argumento que fundamenta la tesis del texto es:

a)

En la sociología es fundamental el rigor de la demostración lógica y subjetiva.

b)

Muchos lectores de trabajos sociológicos dan su aprobación o desaprobación.

c)

Para la sociología es esencial la verificación empírica y la estructura del espacio.

d)

La sociología trata de cosas que algunos prefieren esconder porque perturban sus intereses.

e)

La sociología pone en duda los fundamentos de la legitimidad y la ilegitimidad abstracta.

10.

En el Perú, actualmente no existe una política eficiente del Ministerio de Transportes y de la Policía Nacional, en cuanto a la protección de pasajeros frente a los accidentes y asaltos en las carreteras.

Del texto anterior se puede deducir que:

a)

El transporte en el Perú es caótico debido a la ineficiente labor de la Policía Nacional.

b)

Los accidentes se producen cuando los choferes se duermen.

c)

Los transportistas son los responsables de todos los accidentes de carretera.

d)

Los delincuentes no le temen a la policía.

e)

Seguirán los terribles accidentes y asaltos en las carreteras hacia la sierra.

11.

La lingüística estudia el lenguaje articulado. Se entiende por articulado a la palabra oral o escrita. Sin embargo, el lenguaje no solo es articulado; comprende, además, otras formas de comunicación.

Del texto anterior se puede deducir que un ejemplo del lenguaje no articulado es:

a)

Un mensaje de texto.

b)

Una carta.

c)

Un gesto.

d)

Una canción.

e)

Un e-mail.

12.

Las pandemias son por definición enfermedades epidémicas que no saben de fronteras, por ellos pueden expandirse por todo el mundo. Lo único que nos queda entonces, a todos los habitantes del planeta, es protegernos adecuadamente y detectarlas a tiempo para tomar las medidas adecuadas.

Del texto anterior se puede deducir que:

a)

Algunos rumores señalan que se ha dado un caso de pandemia en Trujillo.

b)

Los habitantes del planeta debemos estar atentos a la aparición de las pandemias.

c)

Los limeños no debemos alarmarnos ante las pandemias.

d)

Los limeños no estamos libres de adquirir la gripe AH1- N1.

e)

Una pandemia puede estar presente entre la población de todos los países.

13.

Roñoso, tacaño, cicatero, ….

a)

malo

b)

díscolo

c)

abyecto

d)

avaro

e)

perverso

14.

Bolsa, cesto, bandeja, …

a)

plástico

b)

botella

c)

taza

d)

canasta

e)

maceta

15.

Incomodidad, fastidio, irritación, ....

a)

enojo

b)

odio

c)

ardor

d)

dolor

e)

tragedia

16.

BALADÍ : IMPORTANTE

a)

Devoto : Impío

b)

Helado : Tibio

c)

Intangible : Intocable

d)

Esencial : Especial

e)

Ansia : Anhelo

17.

TIO : SOBRINO

a)

Lapicero : Tinta

b)

Ruego : Súplica

c)

Suegro : Yerno

d)

Abuelo : Abuela

e)

Centímetro : Metro

18.

ESPECULAR

a)

Conculcar

b)

Comerciar

c)

Transvasar

d)

Rebatir

e)

Discutir

19.

BALADÍ

a)

Insuficiente

b)

Trivial

c)

Relevante

d)

Importante

e)

Insignificante

20.

Atento

a)

Caballeroso

b)

Afable

c)

Servicial

d)

Carismático

e)

Gentil

21.

Ortofonía significa:

a)

Sonido estridente

b)

Corrección de todo

c)

Corrección de los defectos de la voz

d)

Pronunciación gramatical

e)

Arte de pronunciar

22.

a)

31

b)

90

c)

98

d)

91

e)

59

23.

a)

5

b)

8

c)

2

d)

4

e)

7

24.

Un menú ejecutivo consta de entrada, segundo y postre. La entrada puede ser ensalada rusa o palta rellena; el segundo lomo, ají de gallina o seco con frejoles y el postre gelatina, flan o helado. ¿Cuántos menús diferentes hay que elegir?

a)

12

b)

18

c)

9

d)

15

e)

8

25.

a)

$\frac{1}{2}$

b)

1

c)

$2^{-20}$

d)

e)

2048

26.

a)

128

b)

63

c)

31

d)

32

e)

64

27.

a)

21

b)

24

c)

23

d)

22

e)

20

28.

a)

3

b)

5

c)

6

d)

2

e)

7

29.

a)

29

b)

25

c)

27

d)

31

e)

30

30.

a)

132

b)

121

c)

143

d)

130

e)

126

31.

a)

246

b)

245

c)

242

d)

244

e)

243

32.

a)

24

b)

10

c)

58

d)

26

e)

20

33.

a)

6

b)

8

c)

4

d)

5

e)

7

34.

a)

$\frac{10}{124}$

b)

$\frac{10}{99}$

c)

$\frac{10}{101}$

d)

$\frac{10}{123}$

e)

$\frac{10}{121}$

35.

a)

6

b)

5

c)

2

d)

1

e)

4

36.

a)

$\frac{1}{4}$

b)

27

c)

4

d)

256

e)

1

37.

a)

3a-1

b)

6

c)

3

d)

12

e)

6a+6

38.

a)

36

b)

24

c)

64

d)

30

e)

40

39.

a)

48

b)

45

c)

47

d)

51

e)

39

40.

a)

1

b)

2

c)

4

d)

$\frac{1}{4}$

e)

$\frac{1}{2}$

41.

a)

$6\left(2^{20}-3\right)$

b)

$9\left(2^{20}-1\right)$

c)

$6\left(2^{20}-1\right)$

d)

$3\left(2^{10}-1\right)$

e)

$4\left(2^{21}-1\right)$

42.

a)

b)

c)

d)

e)

43.

a)

2

b)

-2

c)

-3

d)

4

e)

3

44.

a)

$-\frac{1}{2}$

b)

$\frac{\sqrt{2}}{2}$

c)

$-\ \ \frac{3\sqrt{2}}{2}$

d)

$-\frac{\sqrt{2}}{2}$

e)

$\frac{\sqrt{2}}{4}$

45.

a)

8

b)

-4

c)

12

d)

10

e)

-6

46.

a)

$-\frac{1}{2}$

b)

$\frac{1}{3}$

c)

$\frac{1}{2}$

d)

$-\frac{1}{3}$

e)

1

47.

a)

$1-\frac{i}{2}$

b)

$\frac{i}{2}$

c)

$-\frac{i}{2}$

d)

$i$

e)

$-i+\frac{1}{2}$

48.

a)

-32

b)

-28

c)

-30

d)

-36

e)

-24

49.

En una reunión hay 84 personas, por cada 4 varones hay 3 mujeres, además por cada 10 personas que bailan 4 mujeres no bailan. Calcule la cantidad de varones que no bailan.

a)

24

b)

28

c)

32

d)

36

e)

40

50.

En una proporción geométrica continua de términos enteros positivos, el producto de los antecedentes es al producto de los consecuentes como 16 a 1. Si la diferencia de los términos diferentes es 45; entonces, la suma de las cifras de la media proporcional es:

a)

4

b)

7

c)

6

d)

5

e)

3

51.

La edad de Luis es la edad de Carlos como 3 es a 2, y la edad de Carlos es a la edad de Juan como 3 es 4. si la diferencia de edades entre el mayor y el menor es 12 años, entonces, la edad de Juan es:

a)

28

b)

24

c)

32

d)

36

e)

40

52.

a)

22

b)

30

c)

28

d)

24

e)

20

53.

a)

6

b)

$\frac{10}{3}$

c)

$\frac{20}{3}$

d)

5

e)

$\frac{14}{3}$

54.

a)

12

b)

16

c)

10

d)

8

e)

14

55.

a)

$4\sqrt{3}$

b)

$\sqrt{5}+1$

c)

$2\sqrt{5}$

d)

$\sqrt{5}$

e)

4

56.

a)

1

b)

0

c)

2

d)

$\frac{1}{2}$

e)

$\frac{3}{2}$

57.

a)

3

b)

5

c)

4

d)

1

e)

2

58.

a)

11

b)

14

c)

13

d)

12

e)

10

59.

Un observador en la azotea de un edificio de 60m de altura, ve pasar un objeto hacia arriba y 4 s después lo ve regresar. Si el objeto fue lanzado verticalmente desde el piso, determine la velocidad, en m/s, con que impacta en el piso.

a)

b)

c)

d)

e)

60.

a)

20.0

b)

28.3

c)

40.0

d)

43.3

e)

30.0

61.

a)

Las escalas coinciden a la temperatura de 0 ºC.

b)

El punto de ebullición del agua es 190 ºU.

c)

El punto de ebullición del agua es –10 ºC.

d)

Una variación de temperatura de 20 ºU, equivalen a 40 ºC.

e)

Las escalas coinciden a la temperatura de –10ºC.

62.

Se mezcla 10 g de agua a 50 ºC, con 2 g de hielo que se halla a una temperatura de –10 ºC. La mezcla se halla en estado final:

a)

Líquido

b)

Sólido y vapor

c)

Vapor

d)

Sólido y líquido

e)

Sólido

63.

¿Cuál es el calor específico aproximado de un trozo de 50 g de metal a 100 ºC que es capaz de elevar a 22ºC la temperatura de 400 g de agua que está a 20 ºC?

a)

0,42 cal/g ºC

b)

0,10 cal/g ºC

c)

0,16 cal/g ºC

d)

0,36 cal/g ºC

e)

0,21 cal/g ºC

64.

a)

VFF

b)

VVF

c)

FFF

d)

VFV

e)

VVV

65.

A un bloque de hielo de 20 g y a –20 ºC se le transfiere 2500 cal. La temperatura, en ºC, final es:

a)

100

b)

250

c)

80

d)

35

e)

230

66.

a)

VVV

b)

FVV

c)

VFF

d)

VVF

e)

FFV

67.

Dos cargas de 2mC y 5 $\mu$ C están separadas 30 cm. Calcule la fuerza de repulsión entre ellas, en N.

a)

10

b)

0.1

c)

10000

d)

1000

e)

100

68.

a)

b)

c)

d)

e)

69.

a)

b)

c)

d)

e)

70.

a)

Falta información.

b)

La caga “q” es negativa.

c)

La carga “q” es nula.

d)

La dirección de $\overrightarrow{E}$ es 37º.

e)

La carga “q” es positiva.

71.

a)

30

b)

45

c)

15

d)

-15

e)

60

72.

Determine la temperatura de equilibrio, en °C, de dos masas de agua. 1 litro a 20°C y 2 litros a 80°C

a)

60

b)

80

c)

30

d)

40

e)

65

73.

La relación correcta es:

a)

$OH^-+H_3O^+\rightarrow2H_2O$ : Reacción de formación de complejos.

b)

$Ag_{\left(ac\right)}^++Cl_{\left(ac\right)}^-\rightarrow AgCl_{\left(s\right)}$ : : Reacción de precipitación

c)

$2HBr\ \rightarrow\ H_2+Br_2$ : Reacción de desplazamiento

d)

$N_{2\left(g\right)}+3H_{2\left(g\right)}\Longleftrightarrow\ 2NH_3\ \ \ \Delta H=-92.6kJ$ Reacción endotérmica

e)

$4Na_{\left(s\right)}+O_{2\left(g\right)}\rightarrow\ 2Na_2O_{\left(s\right)}$ : Reacción de descomposición.

74.

El volumen, en litros, ocupado por 3 moles de gas ozono (O₃)a 1 atm de presión y 273 K de temperatura es:

a)

44.8

b)

134.4

c)

89.6

d)

48.0

e)

67.2

75.

a)

Puente de hidrógeno

b)

Enlace iónico

c)

Dispersión de London

d)

Enlace covalente

e)

Ión-dipolo

76.

La ecuación química que representa la formación del sólido óxido férrico a partir de hierro metálico y oxígeno molecular es:

a)

$2Fe_{\left(s\right)}+O_{2\left(g\right)}\rightarrow\ 2FeO_{\left(s\right)}$

b)

$2Fe_{\left(s\right)}+3O_{\left(g\right)}\rightarrow Fe_2O_{3\left(s\right)}$

c)

$2Fe_2O_{3\left(s\right)}\rightarrow\ 4Fe_{\left(s\right)}+3O_{2\left(g\right)}$

d)

$Fe_{2\left(s\right)}+3O_{\left(g\right)}\rightarrow Fe_2O_{3\left(s\right)}$

e)

$4Fe_{\left(s\right)}+3O_{2\left(g\right)}\rightarrow\ 2Fe_2O_{3\left(s\right)}$

77.

a)

Se transfieren electrones

b)

El $NH_4^+$ , es la base conjugada.

c)

El amoniaco es el ácido.

d)

Se transfieren protones.

e)

El $OH^-$ , es el ácido conjugado.

78.

Dadas las siguientes reacciones, señales la que es irreversible, redox y endotérmica:

a)

b)

c)

d)

e)

79.

Halle la concentración de KNO₃ en una solución acuosa que se prepara disolviendo 202g de KNO₃ en suficiente agua hasta completar 5000mL de solución. (Datos de peso atómico :

K = 39, N = 14, O = 16)

a)

1x10^–4

b)

0.4

c)

4x10^–7

d)

4x10^–4

e)

0.1

80.

Se tiene una solución de H₂SO₄0,5 M, entonces podemos afirmar que: ( Dato: el peso molecular de H₂SO₄ es 98)

a)

Hay 98 g de H₂SO₄ en 2 litros de agua.

b)

Hay 0,1 mol de H₂SO₄en 0,2 mililitros de solución.

c)

Hay 1000 milimoles de H₂SO₄ en 2 litros de solución.

d)

Hay 2,5 moles de H₂SO₄ en 10 litros de solución.

e)

Hay 49 g de H₂SO₄ en 2 litros de solución.

81.

La secuencia correcta de verdadero valor (V) o falso (F), respecto a la materia es:

( ) La ruptura de enlaces y la formación de nuevos enlaces corresponde a una transformación física.

( ) Una molécula es una partícula conformada por átomos enlazados covalentemente.

( ) El diamante es un isótopo del carbono.

a)

VVF

b)

FFF

c)

FVF

d)

FVV

e)

VFV

82.

Si el sulfato de un metal M tiene la fórmula MSO₄, entonces la fórmula del óxido de dicho metal es:

a)

MO

b)

MO₂

c)

M₂O₃

d)

M₂O₅

e)

M₂O

83.

En la siguiente reacción química:
$Ni\ +O_{2\ }\rightarrow\ Ni_2O_3$

a)

5 moles de $O_2$ ganan $20\left(6.022\times10^{23}\right)$ electrones.

b)

3 moles de $O_2$ pierden 12 moles de electrones.

c)

10 moléculas de $O_2$ ganan 20 electrones.

d)

Cada átomo de níquel gana 3 electrones.

e)

4 moles de níquel pierden 12 electrones.

84.

Si la fórmula del oxianión dicromato es $Cr_2O_7^{2-}$ , entonces el número de átomos de cromo que hay en 12 moles de dicromato de plomo (IV), es:

a)

$48\left(6.022\times10^{23}\right)$

b)

24

c)

48

d)

$12\left(6.022\times10^{23}\right)$

e)

$24\left(6.022\times10^{23}\right)$

85.

El ácido que presenta menor número de átomos por fórmula, es:

a)

Ácido carbónico

b)

Ácido nitroso

c)

Ácido hipocloroso

d)

Ácido permangánico

e)

Ácido bórico

86.

En la reacción del fosfato de sodio con el ácido clorhídrico para producir ácido fosfórico y cloruro de sodio, la suma de los coeficientes mínimos enteros de los reactantes y productos es:

a)

8

b)

16

c)

4

d)

6

e)

10

87.

En la fotosíntesis, el oxígeno se libera como una consecuencia de:

a)

El proceso oxidativo del NADPH.

b)

El transporte de electrones.

c)

La fotooxidación de la clorofila.

d)

La carboxilación.

e)

La fotólisis del agua.

88.

Señale la alternativa correcta con respecto a la replicación del ADN:

a)

La cadena molde 3’ $\rightarrow$ 5’ se copia de manera discontinua

b)

La ADN ligasa es requerida para la síntesis de las dos nuevas cadenas.

c)

En procariotas es conservativa y en eucariotas semiconservativa.

d)

Se dice que es bidireccional porque se copian simultáneamente ambas cadenas.

e)

La cadena molde 5’ $\rightarrow$ 3’ se copia de manera discontinua

89.

Es común a la meiosis y mitosis:

a)

El entrecruzamiento de los cromosomas homólogos.

b)

Dos divisiones celulares sucesivas.

c)

La citocinesis.

d)

El número cromosómico resultante.

e)

La intercinesis.

90.

Se dice que un individuo es de línea pura cuando para una o varias características es:

a)

Homocigoto

b)

Monohíbrido

c)

Heterocigoto

d)

Diploide

e)

Haploide

91.

Si tengo una gatita marrón y tiene 4 descendientes: 3 de color negro y 1 de color marrón. Siendo el alelo para color negro “B” dominante sobre el alelo para color marrón “b”. ¿Cuál es el genotipo del progenitor masculino?

a)

BB

b)

b

c)

Bb

d)

B

e)

bb

92.

Un conejo negro puro es cruzado con uno blanco recesivo. La F₁ resultante es retrocruzada con el progenitor blanco. Entonces, se espera la proposición fenotípica...................con conejos........... respectivamente.

a)

1 : 2 : 1 – negros, negros y blancos

b)

3 : 1 – negros y blancos

c)

3 : 1 – blancos y negros

d)

1 : 2 : 1 – blancos, negros, blancos

e)

1 : 1 – negros y blancos

93.

Dos ratas negras se aparean con hembras marrones. Con la primera nacieron crías negras y marrones; con la segunda rata sólo nacieron crías negras. Por lo tanto, podemos afirmar que:

a)

La segunda rata macho es homocigoto recesivo.

b)

La primera rata macho es homocigota.

c)

Las ratas hembras son homocigoto dominante.

d)

La primera rata macho es monohíbrida.

e)

La segunda rata macho es monohíbrida.

94.

Se cruza una planta de arveja dihíbrida para semillas amarillas y lisas, con otra planta de arveja homocigoto recesiva con semillas verdes y rugosas. Determine el porcentaje de heterocigotos para ambos caracteres que resultan en la descendencia.

a)

25%

b)

75%

c)

10%

d)

50%

e)

100%

95.

Establezca la relación correcta tipo de nutriente-función

a)

triglicéridos : reparación de tejidos

b)

vitamina D : reguladora

c)

Glúcidos : reguladora

d)

Colesterol : energética

e)

Proteínas : energética

96.

Elija la alternativa correcta sobre las glándulas anexas del sistema digestivo:

a)

Todas las glándulas anexas actúan a nivel del intestino delgado.

b)

La ptialina de la saliva convierte el alimento en quimo.

c)

El hígado vierte enzimas para degradar las grasas.

d)

La digestión de los Glúcidos finaliza en el páncreas.

e)

Las enzimas pancreáticas degradan tanto proteínas como ácidos nucleicos.

97.

Los linfocitos son células cuya función es:

a)

Producir anticuerpos.

b)

Participar en la coagulación.

c)

Participar en el sistema de anticoagulación.

d)

Producir respuestas alérgicas.

e)

Fagocitar a las bacterias.

98.

Con respecto a los tejidos encargados de realizar el transporte en plantas se puede afirmar que:

a)

Los vasos del floema tienen células lignificadas.

b)

El xilema transporta agua desde las hojas a las raíces.

c)

Los vasos liberianos presentan placas cribosas.

d)

Los vasos leñosos necesitan células acompañantes.

e)

El floema transporta savia elaborada desde las raíces.

99.

Respecto a los tipos de circulación, indique verdadero (V) o falso (F) en las siguientes proposiciones:

( ) En la simple se mezcla sangre venosa y arterial en el corazón.

( ) La circulación incompleta es propia de los peces y anfibios.

( ) La circulación completa y doble no mezcla sangre venosa y arterial.

( ) La incompleta se da en corazones con un solo ventrículo.

a)

FFVV

b)

FVFV

c)

FVFF

d)

VFVF

e)

VVVV

100.

En la respiración humana, la sangre arterial se convierte en sangre venosa, cuando se realiza:

a)

Respiración externa.

b)

Intercambio gaseoso alveolar.

c)

Homeostasis

d)

Respiración interna

e)

Hematosis

SIMULACRO INTRODUCTORIO

Total questions: 100

Worksheet time: 50mins

Similar Resources on Wayground