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五下L6羅伯特換腦袋

Total questions: 34

Worksheet time: 12mins

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1.

下面哪一組「 」中的字,注音相同?

a)

「蟑」螂/「髒」亂

b)

眼「眶」/「逛」街

c)

「竊」聽/「切」菜

d)

「萃」取/乾「脆」

2.

下面哪一個「晃」字,讀音和其他三個不同?

a)

搖「晃」

b)

「晃」動

c)

一「晃」眼

d)

搖頭「晃」腦

3.

下面哪一個「 」中的字,讀音和「嘖嘖稱奇」的「嘖」相同?

a)

「折」斷

b)

消費「者」

c)

原「則」

d)

「這」裡

4.

下面哪一個「 」中的字,讀音和「滲入」的「滲」相同?

a)

「身」體

b)

「神」奇

c)

「甚」至

d)

「省」電

5.

下面哪一個「鎖」字的用法<錯誤>?

a)

連「鎖」

b)

封「鎖」

c)

勒「鎖

d)

「鎖」匙

6.

下面哪一個選項的用字正確?

a)

咬文嚼字

b)

連瑣反應

c)

繃繃跳跳

d)

命運交嚮曲

7.

老師出了一題短語練習「映照著南方的陽光」:


「 」中可以改寫成哪一句短語?

a)

思考著突破眼前的困境

b)

看著浪潮起伏不定

c)

遙想著東部的故鄉

d)

精緻的日本傳統服飾

8.

「搖搖頭□他瞧見蜜蜂和花朵竊竊私語□晃晃腦,他瞧見螞蟻和蟑螂搶食餅乾□」


根據課文,□中依序填入下面哪一組標點符號最適當?

a)

,!。

b)

,;!

c)

,;。

d)

,,。

9.

下面句子「 」中的語詞,哪些沒有錯字?


甲、羅伯特的骨頭喀啦作響,全身細胞左右「動蕩」。

乙、他碰到了「嶄新」的世界!

丙、清湯裡的浮油,閃閃亮亮,是從椰子「淬取」的吧?

丁、羅伯特一面走路、一面吟誦,一副詩人的「架式」

a)

乙丁

b)

丙丁

c)

甲乙

d)

乙丙

10.

甲:「滲」透。

乙:悲「慘」。

丙:「摻」雜。

丁:「參」加。


以上「 」中的字音關係如何?

a)

甲乙相同

b)

乙丙相同

c)

丙丁相同

d)

甲乙丙丁都不同

11.

志哥讀完課文後,忍不住思考自己運用了哪些感官去感受世界,請幫他選出「不正確」的判斷。


甲、聽覺:阿偉找不到他的直笛,一臉著急,好像快哭了。

乙、視覺:風箏飛得太低,一個不注意就卡在樹上了。

丙、觸覺:樹皮摸起來跟皺紋很像,都有著粗糙的表面。

丁、味覺:蛋糕師傅把甜點做成動物的形狀,一隻一隻擺在盤子上,好可愛!

a)

甲乙

b)

乙丙

c)

丙丁

d)

甲丁

12.

下面哪一句話裡「有錯字」?

a)

玫瑰花可萃取出香精

b)

做人不要老是自我膨脹

c)

毒液慢慢慘入他的細胞

d)

蟑螂是一種昆蟲

13.

哥哥□□吃飯,□□研究電腦程式,就像是一位專業的電腦工程師。」□中的連接詞應填入什麼?

a)

一時/一時 

b)

一次/一次

c)

一向/一向

d)

一面/一面

14.

「每當我遇到困難時,只要想起媽媽鼓勵的話語,□□全身就會充滿勇氣,繼續迎接挑戰。」


□中應填入哪個語詞?

a)

順便

b)

及時

c)

瞬時

d)

或許

15.

「每當旁人□□□□時,胖虎都會以為人們正在批評他。」


□中應填入哪個語詞?

a)

花言巧語

b)

胡言亂語

c)

千言萬語

d)

竊竊私語

16.

「這只是一個小小的失敗,你就不要再□□了。」


□中應填入哪個語詞?

a)

頹喪

b)

動盪

c)

反應

d)

喪事

17.

「爸爸因為喝了太多啤酒,所以走起路來□□□□的。」


□中應填入哪個語詞?

a)

連鎖反應

b)

安安穩穩

c)

磕磕撞撞

d)

嘻嘻哈哈

18.

「出於□□,他被迫做出這個決定。」□中應填入哪個語詞?

a)

無奈

b)

無辜

c)

無聊

d)

無敵

19.

下面哪一組語詞是相似詞?

a)

瞬時/順便

b)

萃取/磨練

c)

恰好/正好

d)

無奈/忍耐

20.

「他們幾個人竊竊私語,不知道在討論什麼。」


上句中的「竊」字,與下面哪一個意思最相近?

a)

這個小偷行「竊」多次,終於被逮捕了

b)

他躲在暗處「竊」笑,讓人不寒而慄

c)

他曾經是個慣「竊」,現在終於改過自新了

d)

她居然是這件「竊」盜案的嫌疑犯,真令人驚訝

21.

下面「 」中的字,哪一組的意思相同?(請注意詞性和解釋)

a)

崩「頹」/「頹」廢

b)

「鎖」門/反「鎖」

c)

「竊」取/「竊」笑

d)

封「鎖」/車「鎖」

22.

下面哪一項的寫作技巧配對<錯誤>?

a)

小狗氣呼呼,等在牆角,準備搶奪地盤(轉化)

b)

小貓咕嚕嚕,喝著牛奶(類疊)

c)

快半拍的,是雨點打上窗臺;緩慢的,是微風繞著花園不願離開(頂真)

d)

接下來,該換什麼腦袋呢(設問)

23.

「出類拔萃」的意思是什麼?

a)

比喻傑出人物匯聚的所在

b)

形容才能特出,超越眾人

c)

比喻聚集眾多的樣子

d)

獨出巧思,不同流俗

24.

「嶄露頭角」的意思是什麼?

a)

比喻顯露特出的才華或本領

b)

比喻心中的志向遠大

c)

輕易露面,多含貶義

d)

暴露出真相或漏洞

25.

「民□物與」□中應填入哪個字?

a)

b)

c)

d)

26.

「那名魔術師竟然能將一隻貓當場變不見,高超的手法讓觀眾看得十分讚嘆。」


「 」中的情形可用下面哪一個成語來形容?

a)

出類拔萃

b)

嘖嘖稱奇

c)

無奈我何

d)

學以致用

27.

「這個城市不僅科技進步,而且文風鼎盛,聚集許多頂尖的人物,是一個□□□□的好地方。」


□中應填入哪一個成語?

a)

人文薈萃

b)

泰山其頹

c)

民胞物與

d)

恰如其分

28.

下面哪一種人最「不適合」擔任領導人物?

a)

出類拔萃

b)

民胞物與

c)

竊位素餐

d)

恰如其分

29.

依據課文,羅伯特換腦袋的原因是什麼呢?

a)

覺得當機器人的日子十分無聊

b)

覺得每一個腦袋都比自己厲害

c)

想要體會不同職業的生活

d)

想要讓自己變得更像人類

30.

依據課文,哪件事情讓羅伯特從此碰到了嶄新的世界?

a)

音樂傳入耳朵

b)

嘗到食物味道

c)

雨滴滲入眼眶

d)

看見不同詩篇

31.

依據課文,對羅伯特而言,嶄新的世界是什麼呢?

a)

各種聲音可以被聆聽

b)

各種味道可以被品嘗

c)

各種字句可以成詩篇

d)

各種經驗可以被儲存

32.

本課的一開始只有一句話,請問這樣的寫法有什麼用意?

a)

讓讀者清楚主角是機器人

b)

凸顯重點在羅伯特換腦袋

c)

凸顯重點在換腦袋的過程

d)

讓讀者知道主角換了很多次腦袋

33.

依據課文,本文主要在告訴我們什麼道理呢?

a)

機器人未來會越來越人性化

b)

機器人換腦袋的缺點與優點

c)

隨便簽合約可能會帶來不一樣的生活

d)

發揮想像力,進而體會不同生活感受

34.

依據課文,羅伯特換腦袋的順序,下面哪一個選項的描述是正確的?

a)

詩人腦袋-->音樂家腦袋-->廚師腦袋

b)

詩人腦袋-->廚師腦袋-->音樂家腦袋

c)

廚師腦袋-->音樂家腦袋-->詩人腦袋

d)

廚師腦袋-->詩人腦袋-->音樂家腦袋