wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ulangan harian teks fabel kls 7

Total questions: 20

Worksheet time: 27mins

Name
Class
Date
1.

Teks cerita febel bersifat ....

a)

Aktual

b)

fiksi

c)

nonfiksi

d)

Kisah nyata pada zaman dahulu

2.

Salah satu karakteristik cerita fabel adalah ....

a)

Manusia sebagai tokoh utama dapat bertingkah seperti binatang

b)

Binatang sebagai tokoh utama dapat bertingkah seperti manusia

c)

Pembukaan cerita selalu menggunakan kisah yang akan mendatang supaya lebih menarik

d)

akhir cerita selalu berujung pada kesedihan

3.

kata “ pada suatu hari, waktu itu, alkisah” merupakan bagian .... dalam cerita fabel.

Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalag ....

a)

konflik

b)

akhir

c)

awal

d)

klimak

4.

Dihutan belantara hiduplah seekor Singa. Namanya Bonda. Dia sangat jarang keluar dan bermain bersama binatang lainnya. Si singa melakukan hal ini karena kawatir jika dia lapar dan tidak bisa mengendalikan diri jadinya memakan temannya sendiri. Setiap hari Bonda bermain sendiri. Mencari makan pun dia selalu pergi jauh dari tempat dia tinggal supaya tidak memangsa temannya. Setiap hari dia merasa sedih karena tidak mempunyai teman yang bisa di ajak berbicara dan bermain.


Perbaikan untuk kesalahan penggunaan kata di pada kutipan fabel tersebut adalah ....

a)

Di hutan – kahwatir

b)

Dihutan – ketakutan

c)

di hutan – Ketakutan

d)

Di hutan – khawatir

5.

(1) Diceritakan pada suatu hari yang cerah ada seekor kancil sedang berjalan santai mengelilingi tepian sungai.

(2) Bangau membawa anaknya lari dari terkaman buaya.

(3) Elang keluar dari sarangnya mencari makanan untuk anak-anaknya.

(4) Harimau terus mengejar rusa untuk menjadi santapan makan siangnya.


Kalimat di atas yang mengandung keterangan waktu adalah ....

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 3

d)

1 dan 4

6.

(1) Hari masih subuh, kura-kura sudah berjalan menuju lapangan karena takut tidak punya kesempatan menyaksikan pertandingan.

(2) Singa yang serakah tertipu dengan kecerdikan rusa menceritakan makanan lezat.

(3) Akhirnya, buaya mendatangi kancil ke taman karena merasa kesal sudah dibohongi.

(4) Si burung gagak dengan cepat mengumpulkan ranting-ranting untuk membangun sarangnya.


Kalimat di atas yang mengandung keterangan tempat adalah ....

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

1 dan 3

d)

3 dan 4

7.

Cermati cerita fabel berikut.


Kancil Sang Penakluk


Di sebuah hutan belantara hiduplah seekor harimau yang sangat ganas. Suatu hari sang harimau ganas itu membuat janji bahwa dia tidak akan berburu binatang hutan. Sebagai gantinya harus ada binatang di sekelilingnya yang suka rela menjadi mangsanya.

Pada hari pertama setelah peraturan itu diberlakukan datanglah seekor kancil. Sambil terengah-engah kancil itu minta maaf kepada sang harimau yang ganas itu.

“Maaf sang raja, saya baru datang. Diperjalanan menuju ke tempat ini, seekor singa tiba-tiba memburu saya.” kata si kancil.

Lalu harimau yang tengah lapar itu semakin ganas dan langsung bertanya, “Manakah singa yang mengejarmu? Akan kuhabisi dia sekarang juga, karena dia sudah meghambat santapan siangku.”

“Ya sang raja, dia bersembunyi di dalam sumur itu.”

Harimau masuk ke dalam sumur dengan maksud membunuh singa dan dia terperangkap.

Akhirnya, binatang-binatang itu menjadi lega. Berkat kecerdikan kancil sang harimau yang ganas itu masuk ke dalam sumur dan tidak ada lagi pemangsa di hutan itu.


Dari teks fabel di atas kesimpulan yang tepat adalah ....

a)

Harimau sang raja hutan yang membuat janji tidak mau lagi berburu dan mengharuskan binatang lain menjadi santapannya, dan kancil yang cerdik dapat mengalahkan harimau.

b)

Harimau yang tertipu dan masuk ke dalam sumur.

c)

Kancil yang cerdik dan harimau yang pendek akal sehingga kalah.

d)

Harimau yang malas mencari mangsa dikalahkan oleh kanci yang cerdik.

8.

Cermati cerita fabel berikut.

Kancil Sang Penakluk


Di sebuah hutan belantara hiduplah seekor harimau yang sangat ganas. Suatu hari sang harimau ganas itu membuat janji bahwa dia tidak akan berburu binatang hutan. Sebagai gantinya harus ada binatang di sekelilingnya yang suka rela menjadi mangsanya.

Pada hari pertama setelah peraturan itu diberlakukan datanglah seekor kancil. Sambil terengah-engah kancil itu minta maaf kepada sang harimau yang ganas itu.

“Maaf sang raja, saya baru datang. Diperjalanan menuju ke tempat ini, seekor singa tiba-tiba memburu saya.” kata si kancil.

Lalu harimau yang tengah lapar itu semakin ganas dan langsung bertanya, “Manakah singa yang mengejarmu? Akan kuhabisi dia sekarang juga, karena dia sudah meghambat santapan siangku.”

“Ya sang raja, dia bersembunyi di dalam sumur itu.”

Harimau masuk ke dalam sumur dengan maksud membunuh singa dan dia terperangkap.

Akhirnya, binatang-binatang itu menjadi lega. Berkat kecerdikan kancil sang harimau yang ganas itu masuk ke dalam sumur dan tidak ada lagi pemangsa di hutan itu.


Tema yang tepat untuk cerita fabel tersebut adalah ....

a)

Kebohongan harimau

b)

Kecerdikan kancil

c)

Kelemahan harimau

d)

Kebodohan kancil

9.

Urutan struktur cerita fabel adalah ....

a)

Komplikasi – orientasi – koda – resolusi

b)

Orientasi – resolusi – komplikasi – koda

c)

Resolusi – orientasi – koda – komplikasi

d)

Orientasi – komplikasi – resolusi – koda

10.

Berikut ini kalimat yang bisa dibuat menjadi sebuah cerita fabel yaitu ....

a)

Banu mencontek saat ulangan dan ketahuan guru

b)

landak memburu kelinci

c)

Ria dan kucingnya yang pintar

d)

Joni dan Bintang berpetualang ke hutan

11.

Zaman dahulu kala di tengah hutan tinggal seekor semut (. . .) kayu besar yang berlobang dibagian akarnya. Di dalam lubang tersebut juga tinggal juga seekor tikus yang cukup besar dan sangat angkuh. Suatu hari ketika tikus sedang tidur, semut menghampirinya dengan maksud ingin bertermakasih karena sudah ditolong. Tikus terbangun (. . . ) tidurnya karena merasa terganggu. Karena ganasnya, semut mengurung niatnya untuk berterimakasih. Tikus berteriak dengan emosinya, “kamu berani ya mengganggu tidur saya semut tidak berguna”. Aku akan membunuhmu!”

Si semut (. . . ) kecil tapi sangat berani . “Oh, silahkan saja kalau bisa!

Kata yang tepat untuk melengkapi isi cerita tersebut adalah ....

a)

Pada, di, dan walaupun

b)

Di, dari, sangat

c)

Di, dari, walaupun

d)

Di, pada, sekalipun

12.

(a) monyet tertidur karena kekenyangan dan akhirnya siput menang.

(b) monyet yang sombong mengejek siput karena jalannya lambat dan tidak bisa melompat.

(c) siput menantang monyet lomba lari. Lalu, monyet tertawa dengan hebatnya.

(d) monyet berpikir dia pasti jadi pemenangnya.

(e) di tengah perjalanan, monyet yang serakah melihat pohon pisang yang lebat dan berpikir lebih baik makan dulu sambil menunggu siput yang jalannya lambat.


Urutan yang tepat untuk cerita fabel di atas adalah ....

a)

C, B, E, D, A

b)

B, D, C, E, A

c)

B, C, D, E, A

d)

C, B, D, E, A

13.

Bagian struktur resolusi dalam cerita fabel berisi tentang ....

a)

Pembukaan cerita fabel

b)

Pengenalan tokoh-tokoh yang akan diceritakan dalam cerita fabel

c)

Pemecahan masalah yang terjadi dalam cerita fabel

d)

Puncak permasalahan dalam cerita fabel

14.

Bagian struktur komplikasi dalam cerita fabel berisi tentang ....

a)

Pengenalan tokoh-tokoh dalam cerita fabel

b)

Pemecahan masalah yang terjadi dalam cerita fabel

c)

Puncak permasalahan dalam cerita fabel

d)

Bagian penyelesaian masalah atau konflik dalam cerita fabel

15.

Perbedaan cerita fabel dan cerpen yang paling umum adalah ....

a)

Wataknya

b)

Tokohnya

c)

Latarnya

d)

Alurnya

16.

Akhirya, beruang meminta maaf kepada kuda karena sudah mencuri makanannya.

Pernyataan di atas merupakan bagian struktur ....

a)

Resolusi

b)

Koda

c)

Orientasi

d)

Komplikasi

17.

Perhatikan kutipan fabel berikut.

Kemudian, rusa berenang dan terus berusaha supaya sampai ke seberang sungai. Dengan susah payah ia mencari seutas akar yang menjulai ke pohon. sesudah mendapatkan, ujung akarnya dibawa ke seberang kembali. Dia bertujuan membuat jembatan untuk teman-temannya. Tetapi sayangnya, akar itu tidak sampai. Masih kurang sedikit lagi. Tanpa berpikir panjang dia mengikatkan kakinya sebelah, pikirnya akan membantu sebagai penyambung tali yang kurang. Tetapi malangnya, dia malah tergantung dan tidak dapat tertolong.


Pesan moral yang bisa diambil dari cerita tersebut adalah ....

a)

Tidak ada jembatan akar dan kakipun bisa digunakan untuk membantu teman.

b)

Sebelum bertindak harus dipikirkan terlebih dahulu supaya hasilnya baik dan tidak mendatangkan petaka.

c)

Seorang teman harus rela mati demi menolong temannya.

d)

Seorang sahabat harus bisa jadi penolong untuk temannya supaya selamat.

18.

Berikut unsur cerita fabel, kecuali ....

a)

tema

b)

tokoh

c)

judul

d)

alur

19.

Bagian unsur fabel yang berisi tentang gambaran karakter tokoh dalam ceritanya disebut dengan ....

a)

tema

b)

penokohan

c)

alur

d)

sudut pandang

20.

Berikut ini kata yang sering digunakan dalam membuat cerita fabel, kecuali ....

a)

Pada suatu hari

b)

Alkisah

c)

Pada zaman dahulu

d)

Dalam peristiwa tersebut