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三年级华文第八单元课文理解

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

1. “我” 去谁的家?

a)

奶奶

b)

舅舅

c)

表哥

d)

堂姐

2.

“我”几时去到舅舅的家?

a)

星期二

b)

星期五

c)

星期四

d)

星期六

3.

舅舅当时用什么打印东西?

a)

三维打印机

b)

打字机

c)

复印机

d)

电视机

4.

设置了电脑程序,丝状材料会出现什么变化呢?

a)

丝状材料会激发我们的想象⼒。

b)

丝状材料会在打印机喷头中加热。

c)

丝状材料会马上凝固。

d)

丝状材料会融化变成液体状态。

5.

“我” 亲自设置程序制作了什么?

a)

汽车零件

b)

义肢

c)

袖珍飞机

d)

人体器官

6.

为什么作者觉得制作三维成品是个有趣的体验?

a)

因为制作三维成品的过程很容易。

b)

因为制作三维成品可以激发我们的想象力。

c)

因为制作三维成品十分神奇。

d)

因为这是 “我” 第一次制作小巧可爱的三维成品 。

7.

以下哪一个不是“我”在网上看到的三维打印的成品?

a)

汽车零件

b)

人体器官

c)

电脑零件

d)

房子

8.

“我”觉得三维打印很神奇的原因是什么?

a)

可以激发想象,打印出生活所需要的物品。

b)

可以让“我”打印袖珍飞机。

c)

可以应用电脑程序制作三维成品。

d)

可以打印小巧可爱物品。

9.

如此不停地重复。最后,一个立体的成品就打印出来了。

哪项与上面的“重复”意思最接近?

a)

重要

b)

重视

c)

反复

d)

严重

10.

三维打印激发我们的想象力,让我们打印出所需物品,多么神奇啊!

哪项可以代替上面的“神奇”这个词?

a)

神气

b)

奇怪

c)

神仙

d)

奇妙

11.

什么是三维打印?

a)

3D 打印

b)

三种材料结合的打印技术

c)

三个人才能操作的打印技术

d)

三天才能打印完成的打印技术

12.

哪项关于三维打印是不正确的?

a)

必须设置电脑程序

b)

必须用到丝状材料

c)

物品的体积可以根据比例来打印

d)

必须把材料先加热才放进打印机

13.

文章是一篇________。

a)

新闻

b)

日记

c)

便条

d)

私函 (信)

14.

你认为作者的舅舅是个怎样的人?

a)

行为古怪

b)

神神秘秘

c)

科学怪人

d)

知识渊博

15.

文章中“神奇”的意思是

a)

奇怪

b)

奇妙

c)

神仙

d)

神圣

16.

舅舅刚买的三维打印机有什么功能?

a)

它可将物品的形状设定到一定比例打印出来。

b)

它可将物品的体积设定到一定比例打印出来。

c)

它可将物品的宽度设定到一定比例打印出来。

d)

它可将物品的颜色设定到一定比例打印出来。

17.

三维打印机的发明会为我们的生活带来什么方便?

a)

可以打印所需物品

b)

可以利用打印机来打印物品赚钱

c)

可以炫耀自己打印的物品

d)

可以自己打印物品,不需要购买其他物品了

18.

朗读课文后,你对三维打印的理解。

a)

现代工具,快速有效

b)

能按照一定的比例把物品打印出来

c)

喷射头会不停的绕圈圈。

d)

看了这个工具能激发想象力。

19.

作者利用打印机打印了什么物品?

a)
b)
c)
d)
20.

薄片和下列哪个词语的读音相同

a)

薄礼

b)

薄荷

c)

薄饼

d)

薄命