Font size
Worksheetsالتدريبات للأدب والبلاغة - قسم ج
Total questions: 40
Worksheet time: 20mins
ما مفهوم الأدب ؟
هو الكلام البليغ الذي يقصد به التأثير في عواطف القراء والسامعين، سواء أكان شعرا او نثرا
هو الكلام البليغ الذي يقصد به التأثير في عواطف القراء فقط، سواء أكان شعرا او نثرا
أهمية الآدب العربي من حيث الجانب اللغوي هي ؟
· تنمية الثروة اللغوية والأساليب الأدبية
· التعرف على الثقافة العربية
· التعود على حسن الإلقاء
· غرس القيم النبيلة
انقسمت العصور الأدبية العربية إلى ؟
أربعة
خمسة
ستة
هو العصر الذي يبدأ من عهده الخليفة معاوية ابن أبي سفيان رضي الله عنه إلى نهاية الدولة الأموية سنة 132 ه
العصر الجاهلي
عصر صدر الإسلام
العصر الأموي
العصر العباسي
العصر الحديث
خصائص الشعر في الأدب العربي هي
الاعتماد على العاطفة
الاعتماد على التفصيل و الإطالة
الميل إلى إظهار الموسيقى
الإيجاز دون التفصيل والإطالة
عدم الميل إلى إظهار الموسيقى
سمّي بالعصر الجاهلي بسبب ؟
جهل الناس بعقيدة عيسى عليه السلام
جهل الناس بعقيدة إسماعيل عليه السلام
جهل الناس بعقيدة إبراهيم عليه السلام
انقسم العرب الجاهلي إلى ؟
قسم واحد
قسمين
ثلاثة أقسام
من خصائص الشعر في العصرالجاهلي هي
الدعوة إلى الإسلام
المبالغة والغلو
الإيجاز لا الإطناب
مدح الرسول صلى الله عليه وسلم والدفاع عنه
استخدام التشبيه والاستعارة والكناية والمجاز المرسل
من أعلام الشعر في العصر الجاهلي هم
امرؤ القيس
قس بن سعادة الإيادي
عمرو بن كلثوم
لبيد بن ربيعة
ذو الإصبع العدواني
"الكلام الذي يقل لفظه ويجل معناه"
هذه تدل على ؟
الحكم والأمثال
القصص
أحوال العرب في عصر صدر الإسلام تحدث عن ؟
الأحوال الثقافة
الأحوال الاجتماعية
الأحوال الدينية
الأحوال السياسية
نزل ________ ليكون مصدرا في حياتهم اليومية
الزبور
التورة
القرآن الكريم
الفخر هي من أغراض الشعر في عصر صدر الإسلام
وهي تدل على ؟
التغني بجمال الحبيبة ووصف محاسنها وجمالها
اتجه الشعراء إلى الافتخار بالبطولات الإسلامية
من فنون النثر في عصر صدر الإسلام هي
الخطابة
الكتابة
الحكم والأمثال
الوصايا
القصص
من أعلام النثر في عصر صدر الإسلام هم
أبو بكر الصديق
عمر بن الخطاب
الحطيئة
حسّان بن ثابت
عمرو بن العاص
غيّر معاوية نظام الحكم. فصار نظاما ؟
ورعا وزاهدا
ملكيا وراثيا
امتزاجا
من العوامل المؤثرة في العصر الأموي هي
امتزاج العرب مع غيّرهم في البلدان المفتوحة
اهتمام الخلفاء بالأدب
الاعتماد على الذاكرة لا على التدوين
تهذيب الأساليب الأدبية
ظهور مجالس النقد الأدبي
من خصائص الشعر في العصر الأموي هي
جزالة الألفاظ وقوة التراكيب
الإطالة في الفواتح والخواتم
ابتكار المعاني الغزلية الجديدة
الاتصاف بالسجع والطباق والمقابلة
اتخاذ الشعر حرفة ومصدرا الرزق
تهدف إلى الدفاع عن المذاهب السياسية
هذه تدل على ؟
الخطابة الدينية
الخطابة السياسية
الخطابة المناظرات
الخطابة الاجتماعية
هو لقّب بمجنون ليلى من أعلام الشعر في العصر الأموي
من هو ؟
جرير
عمر بن الخطاب
قيس بن ملوَّح
حسّان بن ثابت
عمر بن أبي ربيعة
أحوال العرب في العصر العباسي تحدث عن ؟
الأحوال الثقافية
الأحوال الاجتماعية
الأحوال الدينية
الأحوال السياسية
فزادت الثروة اللغوية، مما أدت إلى تولد ؟
ألفاظ سهولة
ألفاظ غير عربي
ألفاظ معربة
المدح هي من أغراض الشعر في العصر العباسي
وهي تدل على ؟
يمدح الشعراء الخلفاء وينالون عطاياهم
يأتي إضافة على شكل تحقير وطعن للمهجو، وينبعث عن العصبيات القبلية
من فنون النثر في العصر العباسي هي
الخطابة
الترجمة
الحكم والأمثال
الوصايا
التوقيعات
من أعلام النثر في العصر العباسي هم
ابن المقفع
أبو العلاء المعري
بديع الزمان الهمذاني
الجاحظ
أبو تمام
أول مطبعة بحروف عربيّة في إيطاليا وطبع فيها بعض الكتب الدينية والقرآن
هذه الحالة الثقافية تدل على ؟
البعثات العلمية
حركة الترجمة
الطباعة
الصحافة
المسرحيّة هي أغنيات مرحة في البداية ترددّها جماعة غنائيّة
هذه تدل على ؟
الشّعر الملحميّ
الشّعر التاريخيّ
الشّعر التّمثيليّ
الشّعر الوطنّي
الشّعر الغنائيّ
من أعلام الشعر في العصر الحديث هم
أبو القاسم الشابي
المنفلوطي
أحمد شوقي
طه حسين
خليل مطران
من خصائص النثر في العصر الحديث هي
ابتعاد الشعر الحديث عن المفاخرة بالنفس
سلامة العبارة وسهولتها
تميّز اللغة بالبساطة والوضوح
الدعوة إلى الدفاع عن الشعوب المظلومة
الدعوة إلى الأخذ بنظام الشورى في الحكم
هو عمل محرّرا في جريدة (المؤيد) من أعلام النثر في العصر الحديث
من هو ؟
المنفلوطي
نجيب محفوظ
أحمد أمين
عباس محمود العقاد
أبو القاسم الشابي
البلاغة اصطلاحا هي مطابقة الكلام الفصيح لمقتضى الحال، ويستلزم تأثير الوجدان في نفس المخاطب
صحيح
خطأ
من أقسام علم البلاغة هي
علم النحو
علم المعاني
علم الصرف
علم البيان
علم البديع
من أقسام أضراب الخبرهي
استفهام
ابتدائي
طلبي
إنكاري
المدح
عيّن نوع الأسلوب الإنشائي للطريقات الآتية
"المدح"
الطلبي
غير الطلبي
المجاز هي الكلمة المستعملة في ___________ لعلاقة مع قرينة مانعة من إرادة المعنى الحقيقي
معناها الأصلي
غير معناها الأصلي
عيّن الحقيقة اللغوية والمجاز اللغوي في العبارات الآتية
"طلعت الشمس من المشرق"
الحقيقة اللغوية
المجاز اللغوي
من أركان التشبيه هي
المشبه
مؤكد مفصل
المشبه به
أداة التشبيه
وجه الشبه
عيّن أنواع التشبيه في العبارات الآتية
"الكريم غيث"
مرسل مفصل
مرسل مجمل
مؤكد مفصل
بليغ
" ما ذكر المشبه وحذف المشبه به"
هذه تدل على مفهوم ؟
الاستعارة التصريحية
الاستعارة المكنية
عيّن أنواع الاستعارة في العبارات الآتية
"رأيت الأسد في المعركة"
الاستعارة التصريحية
الاستعارة المكنية
