NEW
Font size
WorksheetsSoal PKN Kelas 8
Total questions: 40
Worksheet time: 3hrs 20mins
Perhatikan pernyataan berikut!
1) Status sosial direndahkan
2) Kedaulatan terampas
3) Menerima perlakuan kerja paksa
4) Memperoleh latihan kemiliteran
Pernyataan di atas yang merupakan dampak negatif penjajahan, ditunjukkan nomor ….
1), 2), dan 3)
1), 2), dan 4)
1), 3), dan 4)
2), 3), dan 4)
Perhatikan pernyataan berikut ini !
1) Bersifat kedaerahan ( lokal )
2) Dipimpin oleh kaum terpelajar ( cendekiawan)
3) Tidak tergantung pada pemimpin
4) Tidak lagi bersifat perjuangan fisik, tetapi melalui organisasi modern
Pernnyataan di atas, yang merupakan ciri-ciri perjuangan bangsa Indonesia setelah kebangkitan nasional tahun 1908 ditunjukkan nomor ….
1), 2), dan 3)
1), 2), dan 4)
1), 3), dan 4)
2), 3), dan 4)
Perhatikan faktor-faktor yang mempengaruhi Kebangkitan Nasional berikut!
1) Kemenangan Jepang atas Rusia dalam Perang Asia Timur Raya pada tahun 1905
2) Pergerakan nasional di India oleh Mahatma Gandhi.
3) Perjuangan orang-orang Indo-Belanda yang ikut membantu / memikirkan nasib bangsa Indonesia,
misalnya Ernest Douwes Dekker dan Van de Venter
4) Pergerakan nasional di Turki ( Gerakan Turki Muda ) oleh Mustafa Kemal Pasha ( Kemal Attaturk )
Pernyataan di atas yang merupakan faktor-faktor eksternal yang mempengaruhi Kebangkitan Nasional
ditunjukkan nomor ....
1), 2), dan 3)
1), 2), dan 4)
1), 3), dan 4)
2), 3), dan 4)
Faktor dari dalam yang mempengaruhi timbulnya kebangkitan nasional di Indonesia adalah ....
kekayaan alam yang melimpah yang belum bisa dimanfaatkan secara maksimal
pergerakan nasional di India oleh Mahatma Gandhi.
perjuangan orang-orang Indo-Belanda yang ikut membantu / memikirkan nasib bangsa Indonesia, misalnya Ernest Douwes Dekker dan Van de Venter
gagalnya perjuangan dalam mengusir penjajah karena kurangnya persatuan dan kesatuan
Munculnya kalangan terpelajar di Indonesia adalah akibat dari kebijakan pemerintah Hindia Belanda sendiri, yaitu adanya ....
tanam paksa
politik ethis
kerja rodi
politik liberal
Syarikat Dagang Islam berubah menjadi Syarikat Islam atas prakarsa ....
Ahmad Dahlan
Cipto Mangunkusumo
HOS Cokroaminoto
Samanhudi
Perhatikan ciri-ciri perjuangan bangsa Indonesia berikut!
1. Bersifat kedaerahan
2. Mengutamakan perjuangan fisik
3. Sangat tergantung pada pemimpin
4. Menggunakan organisasi modern
Ciri-ciri perjuangan di atas yang mrupakan penyebab kegagalan perjuangan bangsa Indonesia sebelum tahun 1908 ditunjukkan nomor ....
1), 2), dan 3)
1), 2), dan 4)
1), 3), dan 4)
2), 3), dan 4)
Ditinjau dari strateginya, perjuangan bangsa Indonesia sebelum tahun 1908 adalah ….
Bersifat kedaerahan
Sangat tergantung pemimpin
Mengandalkan kekuatan fisik
Menggunakan organisasi modern
School Tot Opleiding van Inlandse Arsten ( STOVIA) adalah sekolah ... pribumi.
hakim
dokter
tentara
Guru
Perhatikan bidang kebijakan berikut ini!
1. Transportasi
2. Edukasi
3. Irigasi
4. Transmigrasi
Kebijakan di atas yang merupakan politik ethis yang diterapkan oleh Belanda, ditunjukkan nomor ....
1), 2), dan 3)
1), 2), dan 4)
1), 3), dan 4)
2), 3), dan 4)
Perhatikan organisasi berikut!
1. Jong Java
2. Jong Minahasa
3. Jong Ambon
4. Budi Utomo
Organisasi di atas yang merupakan organisasi pemuda yang bersifat kedaerahan ditunjukkan nomor ….
1), 2), dan 3)
1), 2), dan 4)
1), 3), dan 4)
2), 3), dan 4)
Tujuan berdirinya Indische Partij adalah ....
Tujuan berdirinya Indische Partij adalah ....
menumbuhkan dan meningkatkan nasionalisme untuk memajukan tanah air
memperluas kesadaran dan kesatuan nasional
mencapai kenerdekaan penuh bagi Indonesia
Perhatikan pernyataan berikut !
1) Keanggotaan Syarikat Islam bersikap terbuka dan merakyat
2) Syarikat Islam mendukung pemerintah Hindia Belanda
3) Syarikat Islam dipimpin oleh tokoh-tokoh yang kharismatik
4) Syarikat Islam berpolitik dan membela rakyat kecil
Dari pernyataan di atas, yang merupakan penyebab Syarikat Islam dapat berkembang pesat dalam
waktu relatif singkat dan memiliki anggota yang merakyat, ditunjukkan pada nomor ....
1), 2), dan 3)
1), 2), dan 4)
1), 3), dan 4)
2), 3), dan 4)
Contoh penerapan semangat nasionalisme dalam bidang ekonomi adalah .…
mengembangkan kegiatan usaha produktif
mendukung dan melaksanakan kebijakan pemerintah
membantu dan menolong orang yang terkena musibah
menjunjung tinggi azas praduga tak bersalah dan tidak main hakim sendiri
Berikut ini yang termasuk tokoh dalam Tiga Serangkai adalah ….
Sutomo, dr. Wahidin Sudirohusodo, dan dr. Cipto Mangun Kusumo
KH. Ahmad Dahlan, KH. Hasyim Asy’ari, dan KH. Agus Salim
Douwes Dekker, dr. Cipto Mangunkusumo, dan Suwardi Suryaningrat
Soekarno, Muh. Hatta, dan Muh. Yamin
Salah satu kendala yang dialami Budi Utomo pada awal pembentukannya adalah ….
kurangnya sarana dan prasarana
pembatasan anggota Budi Utomo
tidak menguasai bahasa Belanda
penduduk Indonesia mengalami kelaparan
Organisasi Budi Utomo disebut sebagai pelopor pergerakan nacional, karena ….
corak perjuangannya terorganisasi dan sistematis
kesadaran nacional tokoh-tokohnya sangat tinggi
bersifat kompromi dengan kaum penjajah
organisasinya didirikan oleh kaum pelajar
Pers pada masa pergerakan nasional sering menghadapi resiko pembredelan dan penangkapan tokoh- tokohnya oleh pemerintah kolonial, hal ini disebabkan ….
terlalu bebasnya pers pada saat itu
pemerintah kolonial tidak mengizinkan terbitnya pers
semua tokoh pers pergerakan nasional non kooperatif
mereka sering mengecam kebijakan pemerintah kolonial
Organisasi Trikoro Dharmo pada tahun 1918 berganti nama menjadi .…
Jong Java
Jong Minahasa
Jong Sumateranen Bond
Jong Ambon
Contoh penerapan semangat nasionalisme dalam bidang sosial budaya adalah…
mengembangkan kegiatan usaha produktif
mendukung dan melaksanakan kebijakan pemerintah
membantu dan menolong orang yang terkena musibah
menjunjung tinggi azas praduga tak bersalah dan tidak main hakim sendiri
Contoh penerapan semangat nasionalisme dalam bidang politik adalah….
mengembangkan kegiatan usaha produktif
mendukung dan melaksanakan kebijakan pemerintah
membantu dan menolong orang yang terkena musibah
menjunjung tinggi azas praduga tak bersalah dan tidak main hakim sendiri
Contoh penerapan semangat nasionalisme dalam bidang hukum adalah .…
mengembangkan kegiatan usaha produktif
mendukung dan melaksanakan kebijakan pemerintah
membantu dan menolong orang yang terkena musibah
menjunjung tinggi azas praduga tak bersalah dan tidak main hakim sendiri
Cara yang paling sederhana untuk membina persatuan dan kesatuan bangsa adalah ….
Bergaul dengan tidak membedakan suku bangsa, agama, dan keturunan
Mendirikan organisasi kepemudaan yang tersebar di seluruh nusantara
Mendirikan organisasi kepemudaan yang tersebar di seluruh nusantara
Mengadakan pertukaran pelajar antar daerah
Perhatikan ciri-ciri organisasi berikut!
1. Tujuannya jelas
2. Didominasi oleh kalangan bupati
3. Sifat keanggotaan dari berbagai lapisan
4. Dilandasi oleh paham kebangsaan/nasionalisme
Pernyataan di atas yang merupakan ciri-ciri organisasi pergerakan nasional ditunjukkan nomor ....
1), 2), dan 3)
1), 2), dan 4)
1), 3), dan 4)
2), 3), dan 4)
Contoh pernan pemuda di era kebangkitan nasional dalam perjuangan menuju kemerdekaan adalah ….
ikut serta dalam berbagai kegiatan melalui organisasi pemuda
dicetuskannya ikrar Sumpah Pemuda tahun 1928
pemuda selalu sadar akan peran dan jati dirinya
mengikuti perkembangan kepemudaan di dunia
Contoh perbuatan yang menempatkan kepentingan bangsa dan negara di atas kepentingan pribadi atau golongan adalah ….
bergotong-royong memperbaiki jalan yang rusak
mobilisasi umum bila negara dalam bahaya
mobilisasi umum bila negara dalam bahaya
ikut bekerja bakti di sekolah
Perhatikan tujuan Konggr es Pemuda Indonesia berikut ini!
1. Membentuk badan sentral organisasi pemuda Indonesia
2. Memajukan paham persatuan kebangsaan
3. Mempererat hubungan di antara semua perkumpulan pemuda kebangsaan
4. Mendirikan sekolah-sekolah
Pernyataan di atas yang merupakan tujuan Konggres Pemuda I ditunjukkan nomor ….
1), 2), dan 3)
1), 2), dan 4)
1), 3), dan 4)
2), 3), dan 4)
Salah satu rumusan ikrar Sumpah Pemuda yang sesuai dengan putusan Kongres Pemuda II untuk komunikasi antarmasyarakat adalah ....
Kami putra dan puteri Indonesia, mengaku bertumpah darah yang satu tanah Indonesia
Kami putra dan puteri Indonesia, menjunjung bahasa persatuan bahasa Indonesia
Kami putra dan puteri Indonesia, mengaku berbangsa satu bangsa Indonesia
Kami putra dan puteri Indonesia, menjunjung bahasa satu bahasa Indonesia
Merasa bangga sebagai bangsa Indonesia dan bertanah air Indonesia merupakan salah satu perwujudan sikap pengamalan Pancasila terutama sila ….
Pertama
Kedua
Ketiga
Keempat
Perhatikan pernyataan berikut !
1) Menghafal isi Sumpah Pemuda 3) Berbahasa Indonesia dengan baik dan benar
2) Mempelajari budaya daerah Indonesia 4) Mengikuti upacara peringatan hari Sumpah Pemuda
Untuk mengenang semangat Sumpah Pemuda,tindakan nyata yang harus dilakukan generasi muda
sekarang ditunjukkan nomor ....
1), 2), dan 3)
1), 2), dan 4
1), 3), dan 4)
2), 3), dan 4)
Menggunakan bahasa Indonesia dengan baik dan benar merupakan pengamalan isi Ikrar Sumpah Pemuda ….
Pertama
Kedua
Ketiga
Keempat
Pada tanggal 28 Oktober 1928, para pemuda Indonesia dalam konggresnya berhasil menetapkan SumpahPemuda. Hal ini mengandung arti bahwa saat itu para pemuda Indonesia berupaya untuk ....
memperkuat persatuan dan kesatuan
mengusir penjajah dari bumi pertiwi
memperjelas tujuan perjuangan
mewujudkan organisasi politik yang bersifat nasional
Salah satu cara membina rasa persatuan dan kesatuan yang dapat dilakukan siswa di sekolah adalah ....
bergotog-royong dalam kegembiraan
mengadakan kegiatan kerja bakti
melaksanakan kegiatan hari besar agama
merasakan senasib dan seperjuangan
Sumpah Pemuda sangat penting dalam sejarah perjuangan bangsa Indonesia karena ….
wilayah Indonesia semakin luas
bangsa Indonesia semakin bersatu
bangsa Indonesia makin dikenal dunia
keanekaragaman bangsa semakin berkurang
Sebenarnya tujuan diselenggarakan Konggres Pemuda Indonesia ke-2 pada tanggal 27-28 Oktober 1928 adalah ….
mempersatukan semua perkumpulan pemuda yang bersifat kedaerahan ke dalam satu wadah
mewujudkan organisasi politik yang bersifat nasional
mengusir penjajah dari bumi pertiwi
memperjelas tujuan perjuangan
Salah satu perekat nasionalisme yang kuat di Indonesia adalah ....
banyaknya suku bangsa
semboyan Bhinneka Tunggal Ika
wilayah yang luas
otonomi daerah
Di bawah ini yang tidak termasuk alat / sarana pemersatu bangsa di Indonesia adalah ….
dasar negara Pancasila
lagu kebangsaan Indonesia Raya
Pemilihan Umum yang sangat demokratis
Bendera kebangsaan Sang Merah Putih
Di bawah ini yang tidak termasuk pentingnya menggalang persatuan dan kesatuan bangsa adalah….
dapat meningkatkan ketahanan nasional
dapat meningkatkan ketahanan nasional
dapat menghilangkan perbedaan dan keanekaragaman
merupakan syarat mutlak kelangsungan hidup bangsa dan negara
Ungkapan yang mendorong jiwa dan semangat patriotisme ”Jangan tanyakan apa yang dapat diberikan negara kepadamu, tetapi tanyakanlah apa yang dapat kamu berikan untuk negaramu”
mengandung makna sebagai warga negara kita hendaknya ....
Jangan menanyakan hak
Jangan menanyakan kewajiban
Mendahulukan hak daripada kewajiban
Melaksanakan dahulu kewajiban baru menuntut hak
Arti penting pelaksanaan upacara bendera di sekolah adalah ....
Mengenal disiplin dan tata tertib
Mempertebal rasa kebangsaan
Menanamkan rasa cinta tanah air
Mengembangkan rasa keagamaan
