wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PPKn Kls 7 Bab 6

Total questions: 15

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.

“Negara Indonesia adalah negara kesatuan yang berbentuk Republik”, penegasan bentuk negara ini tercantum di dalam UUD NRI Tahun 1945 ….

a)

Pasal 1 ayat (1)

b)

Pasal 1 ayat (2)

c)

Pasal 4 ayat (1)

d)

Pasal 4 ayat (2)

2.

Peristiwa nasional yang merupakan pengakuan bahwa keragaman suku, budaya, agama, ras, adat istiadat merupakan satu kesatuan yang diyakini dapat memperkuat persatuan dan kesatuan bangsa yaitu ....

a)

Sumpah Palapa

b)

Sumpah Setia

c)

Sumpah Pemuda

d)

Sumpah Pramuka

3.

Perhatikan pernyataan berikut:

1) Berakhirnya segala bentuk penjajahan

2) Berakhirnya segala bentuk usaha dan perjuangan

bangsa

3) Lahirnya sebuah negara baru

4) Dimulainya hukum nasional dan berakhirnya hukum kolonial

Beberapa makna proklamasi kemerdekaan bagi sebuah bangsa antara lain ditunjukkan nomor ….


a)

I, II, dan III

b)

I, II, dan IV

c)

I, III, dan IV

d)

II, III, dan IV

4.

Proklamasi Kemerdekaan Indonesia diperoleh sebagai ….

a)

hadiah Jepang seperti yang dijanjikannya

b)

hasil dari perjuangan bangsa Indonesia melawan penjajah Jepang

c)

anugerah Tuhan YME kepada bangsa Indonesia tanpa ada perjuangan

d)

hasil dari perjuangan bangsa Indonesia dan rahmat Tuhan Yang Mahakuasa

5.

Perhatikan nama provinsi berikut!

1) Nangroe Aceh Darussalam

2) Daerah Istimewa Yogyakarta

3) Gorontalo

4) Kalimantan Utara

Dari tabel tersebut provinsi yang memiliki hak khusus dalam mengatur pemerintahannya ditunjukkan dengan nomor ….

a)

1) dan 2)

b)

2) dan 3)

c)

3) dan 4)

d)

4) dan 1)

6.

Saat terjadi kekosongan kekuasaan karena Jepang menyerah kalah pada Sekutu mendorong para pemuda seperti, Wikana, Soekarni, dan Chaerul Saleh mendesak Ir. Soekarno dan Muh. Hatta agar Indonesia segera memproklamasikan kemerdekaan dengan kekuatan sendiri. Untuk menghindari pengaruh Jepang maka Soekarno dan Hatta dibawa oleh golongan muda ke ….

a)

Batavia

b)

Lubang Buaya

c)

Rawabelong

d)

Rengasdengklok

7.

Perhatikan nama-nama tokoh berikut dengan cermat!

1) Wikana

2) Ahmad Soebardjo

3) Sayuti Melik

4) Laksamana Maeda

Dari nama di atas, tokoh yang berperan besar dengan Indonesia dan rela meminjamkan rumahnya sebagai tempat pertemuan untuk membahas persiapan proklamasi ditunjukkan dengan nomor ….

a)

1)

b)

2)

c)

3)

d)

4)

8.

Bung Tomo pada Pertempuran 10 November 1945 di Surabaya berperan dalam ….

a)

memberikan alat-alat pengaman kepada para pemuda untuk kekebalan tubuh

b)

memberikan bantuan pembiayaan untuk kelengkapan perang melawan musuh

c)

memimpin perang gerilya untuk melemahkan musuh-musuh yang dihadapinya

d)

mengobarkan semangat pemuda lewat pidato agar tidak takut dalam menghadapi musuh

9.

Secara sederhana, sistem otonomi daerah maksudnya adalah….

a)

Pembatalan pemberian hak kebebasan kepada daerah

b)

Pemberian hak terbatas kepada daerah untuk berpisah dari negara

c)

Pemberian kewenangan kepada daerah untuk mengelola daerahnya masing-masing

d)

Penerapan sistem pemerintahan yang mewajibkan daerah untuk mengikuti aturan dari pusat

10.

Proklamasi membangun peradaban baru dari bangsa yang digolongkan pribumi (pada masa penjajahan Belanda) menjadi bangsa yang mengakui persamaan harkat, derajat, dan martabat manusia yang sama.

Pernyataan di atas merupakan makna proklamasi kemerdekaan dilihat dari aspek ....

a)

hukum

b)

historis

c)

kultural

d)

sosiologis

11.

Sebelum kebangkitan nasional, perjuangan bangsa Indonesia masih bersifat kedaerahan. Meskipun sifat perjuangan tersebut mudah dipatahkan oleh penjajah, rakyat Indonesia terus berjuang demi meraih kemerdekaan.

Sikap positif yang dapat diteladani dalam wacana tersebut adalah ….

a)

persatuan

b)

rela berkorban

c)

tanggung jawab

d)

pantang menyerah

12.

Perhatikan bentuk-bentuk sikap berikut dengan cermat.

(1) Individualisme

(2) Nasionalisme

(3) Primordialisme

(4) Patriotisme

(5) Optimisme

(6) Eksklusivisme

Bentuk sikap yang harus dihindari dalam mempertahankan NKRI ditunjukkan pada nomor ….

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(1), (3), dan (6)

c)

(1), (4), dan (5)

d)

(1), (5), dan (6)

13.

Masing-masing daerah tentu memiliki potensi dan sumber daya yang bisa dikembangkan. Misalnya kota Semarang, kepala daerah kota Semarang terus berusaha membenahi dan mengembangkan potensi daerahnya dari berbagai sektor bidang, salah satunya yaitu melalui bidang pariwisata. Kepala daerah selalu mengajak dan memberikan kesempatan bagi warga masyarakatnya untuk berpartisipasi aktif memajukan potensi daerahnya.

Berikut yang termasuk peran serta warga masyarakat dalam memajukan potensi daerahnya yaitu ….

a)

memberikan seluruh hasil tabungan pribadi kepada kepala daerah untuk pembangunan tempat wisata

b)

mengunggah hasil foto setelah mengunjungi tempat wisata di daerahnya di media sosial sebagai ajang promosi

c)

mengunggulkan potensi pariwisata yang ada di daerahnya di setiap kesempatan dan merendahkan wisata daerah lain

d)

mengkritisi setiap kebijakan yang dikeluarkan pemerintah daerah mengenai pengembangan pariwisata tanpa memberikan solusi

14.

Menjaga nama baik bangsa dan negara dapat ditunjukkan melalui perilaku ….

a)

mau menjadi warga negara asing

b)

selalu menggunakan produk-produk impor

c)

selalu mengadakan kunjungan wisata ke luar negeri

d)

tidak mau diajak teman untuk menggunakan narkoba

15.

Usaha yang dapat dilakukan oleh pelajar dalam upaya mempertahankan NKRI adalah ....

a)

tolong menolong antarwarga

b)

belajar dengan sungguh-sungguh

c)

ikut berperang menyerang musuh

d)

memusuhi teman yang tidak sepemahaman