wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Тест 1

Total questions: 5

Worksheet time: 3mins

Name
Class
Date
1.

На які типи поділяються уроки української літератури залежно від домінувальної дидактичної мети?

a)

Уроки засвоєння нових знань і розвитку на їх основі вмінь і навичок; уроки узагальнення й систематизації знань; уроки контролю знань, умінь і навичок з літератури.

b)

Уроки вивчення художніх творів; уроки вивчення теорії та історії літератури; уроки розвитку мовлення.

c)

Уроки-семінари; уроки-диспути; Уроки-екскурсії в літературному музеї; телеуроки; уроки-конкурси.

d)

Уроки учнівських читань; уроки вивчення тексту художнього твору; уроки самостійної роботи учнів над підручником, хрестоматією; уроки складання планів; уроки письмової роботи.

2.

Спосіб спільної діяльності вчителя й учнів, що є системою алгоритмізованих дій, спрямованих на досягнення освітніх цілей – це:

a)

Форма навчання

b)

Метод навчання

c)

Прийом навчання

d)

Засіб навчання

3.

Оберіть рядок, у якому всі уроки – когнітивного типу.

a)

Урок-експеримент, урок-дослідження, урок-диспут, урок-подорож, урок-конференція, бінарний урок.

b)

Інтегративний урок, урок-рефлексія, урок-«круглий стіл», урок-аукціон, урок-КВК, урок-дискусія.

c)

Урок-спостереження, урок моделювання, урок цілепокладання, урок-творчий звіт, урок взаємоконтролю, урок-подорож.

d)

Урок-спостереження, урок-експеримент, пошуковий урок, урок дослідження об’єкта, інтегративний урок, міжпредметний урок.

4.

Скільки ступенів засвоєння знань визначає Б. Блум:

a)

4

b)

5

c)

3

d)

6

5.

Вкажіть прізвище поета, портрет якого Ви бачите на екрані?

(a)