wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ULANGAN PPKN TEMA 9 KELAS 6

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Berikut ini upaya yang bisa kita lakukan untuk meningkatkan persatuan dan kesatuan, kecuali ....

a)

Menjenguk teman yang sakit tanpa memandang suku atau agama.

b)

Membuat kegaduhan di dekat masyarakat yang melaksanakan ibadah.

c)

Mengikuti kegiatan-kegiatan yang diadakan di lingkungan.

d)

Menghargai berbagai budaya yang ditampilkan dalam pawai budaya.

2.

Arti penting persatuan dan kesatuan bagi pembangunan bangsa adalah ....

a)

Mempercepat pelaksanaan pembangunan di berbagai bidang

b)

Memperkaya khasanah budaya Nusantara

c)

Menjadi bangsa yang besar sehingga ditakuti negara-negara dunia

d)

Mendukung kekuatan bangsa untuk menguasai bangsa lain

3.

Musyawarah untuk mencapai kata sepakat adalah pengamalan dari sila ke ….

a)

lima

b)

empat

c)

tiga

d)

dua

4.

Saat acara pembukaan karnaval, semua peserta menyanyikan lagu garuda Indonesia. Dampak persatuan dan kesatuan terhadap masyarakat dari kegiatan tersebut adalah ….

a)

Menunjukkan sikap cinta tanah air dan bangsa

b)

Sebagai bentuk penghormatan terhadap jasa para pahlawan

c)

Mengingatkan bahwa pancasila adalah lambang negara

d)

Mengobarkan semangat kepahlawanan untuk pemuda saat ini

5.

Musyawarah untuk mencapai kata sepakat adalah pengamalan dari sila ke ….

a)

lima

b)

empat

c)

tiga

d)

dua

6.

Contoh sikap yang mencerminkan persatuan dan kesatuan adalah ....

a)

Gotong royong

b)

Persaingan antarteman

c)

Kerjasama saat ulangan

d)

Membentuk kelompok pertemanan

7.

Berikut ini sikap-sikap yang harus dimiliki pemimpin musyawarah, kecuali ....

a)

tidak bertanggungjawab

b)

tegas

c)

adil

d)

terbuka

8.

Jika musyawarah mufakat tidak bisa diambil maka keputusan diambil dengan cara ....

a)

mufakat

b)

debat

c)

voting

d)

daring

9.

Dampak tidak adanya persatuan dan kesatuan dalam kehidupan berbangsa dan beregara adalah ....

a)

Menimbulkan kesan buruk terhadap bangsa.

b)

Mempermudah jalannya pemerintahan.

c)

Menimbulkan perpecahan dalam suatu bangsa dan Negara.

d)

Mempermudah tujuan bangsa.

10.

Tradisi gotong royong dapat mempererat persatuan dan kesatuan karena . . . .

a)

tidak sesuai dengan kepribadian bangsa

b)

menjunjung tinggi kebersamaan

c)

dapat menyamakan perbedaan

d)

dilakukan dengan terpaksa

11.

Arti dari Bhinneka Tunggal Ika adalah ....

a)

berbeda-beda tetapi tetap satu

b)

bersatu kita teguh, bercerai kita runtuh

c)

merdeka atau mati

d)

berbeda namun saling menghormati

12.

Berikut bukan sikap yang memperkuat persatuan

dan kesatuan bangsa yaitu ….

a)

toleransi

b)

gotong royong

c)

tolong menolong

d)

memilih teman yang sepaham

13.

Salah satu manfaat persatuan dan kesatuan bagi kehidupan berbangsa dan bernegara di Indonesia adalah ….

a)

timbulnya konflik

b)

timbulnya perpecahan

c)

timbulnya sikap individualisme

d)

kehidupan yang serasi dan selaras

14.

Untuk memupuk persatuan dan kesatuan dalam kehidupan sehari-hari dapat dilakukan dengan cara ….

a)

mempelajari dan memahami kesenian tradisional

b)

mengadakan pertukaran pemuda antar daerah

c)

mengakui keanekaragaman budaya daerah

d)

mengembangkan kebudayaan daerah masing-masing

15.

Kewajiban siswa untuk menciptakan kerukunan di dalam kelas adalah ....

a)

memilih teman sesuai pekerjaan orang tuanya

b)

mengejek teman yang nilai ulangannya kecil

c)

menghormati dan menghargai keberagaman di kelas

d)

membantu teman yang kesusahan asal diberi upah

16.

Pelaksanaan hak dan kewajiban yang benar adalah...

a)

Hak dipenuhi dulu tanpa melaksanakan kewajiban

b)

Kewajiban dan hak dilakukan secara seimbang

c)

Kewajiban dipenuhi tanpa mendapatkan hak

d)

Kewajiban dilakukan setelah mendapat hak

17.

Jika kita mendapat hak untuk memanfaatkan energi, maka kita bisa merasakan...

a)

Manfaatnya

b)

Kerugiannya

c)

Akibatnya

d)

Dampaknya

18.

Setiap warga memiliki .... dimuka hukum dan pemerintah

a)

Perlakuan yang beragam

b)

Perlakuan yang berbeda-beda

c)

Persamaan kedudukan

d)

Perbedaan kedudukan

19.

Supaya kita mendapatkan hak akan lingkungan yang bersih maka kita harus...

a)

Masa bodoh

b)

Membuang sampah pada tempatnya

c)

Membuang sampah di sungai

d)

Belajar dengan giat

20.

Jika kita mendapati rumput dan tanaman hias di halaman rumah terlihat layu, yang seharusnya kita lakukan adalah...

a)

Membiarkan saja

b)

Bermain bola diatas rumput

c)

Menyiram

d)

Melihatnya