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WorksheetsAmbiente virtual de aprendizagem
Total questions: 13
Worksheet time: 10mins
Observe atentamente a charge e, em seguida, assinale a opção que melhor se relaciona com a situação apresentada por ela.
As TIC são muitas vezes usadas para reforçar crenças existentes sobre ambientes de ensino em que ensinar é explicar e aprender é escutar.
A contribuição mais significativa das tecnologias da informação e da comunicação é a capacidade para intervir como mediadoras nos processos de aprendizagem.
As escolas planejam a utilização dos recursos tecnológicos como um investimento na capacidade dos alunos de adquirir sua própria educação.
A utilização das TIC na escola é resultado de decisões colegiadas que respondam, de forma satisfatória, às iniciativas dos professores.
A utilização das TIC na escola pública é uma realidade e está ancorada na percepção dos gestores em afirmar que é o melhor caminho para o processo de ensino/aprendizagem
O Modelo que se pauta na avaliação das condições de possibilidade econômica e social e na
possibilidade de combinar ambientes de EaD e presenciais chama-se Modelo Híbrido.
VERDADEIRO
FALSO
Leia o texto abaixo:
A tecnologia não será suficiente para democratizar e reconstruir adequadamente a educação. A tecnologia sozinha não melhora necessariamente o ensino e aprendizagem e, com certeza, não trará a superação das agudas divisões sócio-econômicas. (Kellner, 2003)
Com base no fragmento acima, é correto afirmar:
A tecnologia deve ser usada em processos meramente operativos.
A formação dos(as) professores(as) para o uso das TIC’s na educação é fundamental.
As tecnologias devem ser o fim e não o meio do processo educacional.
Sem recursos apropriados e práticas educativas corretas, a tecnologia pode ser um obstáculo.
As novas tecnologias da informação e da comunicação (NTIC), se bem dominadas pelos professores, podem contribuir muito para as práticas didáticas, pois permitem que eles
sejam liberados de suas atribuições mais específicas e difíceis.
dividam o seu trabalho com os coordenadores e gestores pedagógicos.
ampliem o currículo escolar com novos conteúdos disciplinares.
criem situações de aprendizagem diversificadas e significativas para os estudantes.
No novo cenário educacional com as tecnologias da informação e comunicação, o papel de professores e alunos também sofrerá mudanças.
São considerados papéis do professor nesse cenário, EXCETO:
Seletor e gestor dos recursos disponíveis.
Protagonista central das trocas entre seus alunos e guardião do currículo.
Orientador e guia na realização de projetos.
Tutor e consultor no esclarecimento de dúvidas.
Qual das estratégias metodológicas abaixo não condiz com os princípios da Metodologia Ativa?
Team Based Learning - TBL
Project Based Learning - PBL
Memorização
Gameficação
Qual o principal fator motivador do uso de ferramentas digitais como auxílio das metodologias ativas para a aprendizagem?
Usar a problematização como estratégia de ensino e aprendizagem
Leituras de E-books
Uso de recursos tecnológicos
A quê está relacionado o Letramento Digital?
Uso de técnicas em sala de aula
Busca de novos conhecimentos em livros, revistas e jornais
Ao domínio das tecnologias digitais, mais precisamente a apropriação que um indivíduo faz das ferramentas de comunicação disponibilizadas graças aos recursos tecnológicos, para seu aprendizado.
O uso das novas tecnologias da informação e comunicação no contexto da sala de aula:
Interferem no trabalho pedagógico, uma vez que os alunos não conseguem se concentrar na fala do professor.
Facilitam os diferentes tipos de atividades desenvolvidas em sala, porque contemplam várias metodologias de aprendizagem.
Devem ser trabalhadas, exclusivamente, na forma de jogos recreativos.
Devem priorizar os aspectos técnicos do uso do computador.
Sobre as diferentes formas de disponibilização e uso adequado das tecnologias de informação e comunicação no âmbito educacional, é correto afirmar que:
elaborar estratégias de jogos e diversão nos espaços educativos.
possibilitam a divulgação das redes sociais dos alunos e professores.
geram aspectos positivos, desconsiderando o mérito cognitivo do aluno, coordenador e professor.
provocam transformações nas formas de organização do tempo, do espaço, das formas de comunicação.
Assinale a alternativa incorreta
Também conhecido como Sistema de Controle da Aprendizagem (Learnig Management System – LMS)
Os tablets são elementos essenciais para desenvolver um AVA
O ensino à distância é uma mescla entre ensino híbrido e presencial
Também conhecido como Sistema de Gerenciamento da Aprendizagem (Learnig Management System – LMS)
Os Ambientes Virtuais de Aprendizagem podem ser utilizados:
apenas na educação à distância
Apenas na educação à distância e ensino híbrido
em atividades à distância, presencial e semipresencial
apenas em atividades semipresenciais
Atividade síncronas são aquelas em que as pessoas não precisam estar on line ao mesmo tempo
verdadeiro
falso
