Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ulang kaji Sains 1 Tahun 5

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.
Bagaimanakah buaya melindungi diri daripada musuh ?
a)
berduri tajam
b)
sisik keras
c)
cangkerang keras
2.
Bagaimankah landak melindungi diri dari musuh ?
a)
duri tajam
b)
cangkerang keras
c)
sisik keras
3.
Bagaimanakah ikan bilis melindungi diri daripada musuh ?
a)
hidup bersendirian
b)
hidup berkumpulan
c)
menyamar
4.
Bagimana burung bangau berlindung daripada cuaca melampau ?
a)
berhibernasi
b)
bermigrasi
c)
hidup dalam kumpulan
5.
Apakah yang dimaksudkan dengan rantai makanan ?
a)
hubungan makanan antara hidupan
b)
gabungan beberapa rantai makanan dalam suatu habitat
c)
hubungan antara pengguna dengan pengguna
6.
Bagaimana kucing, harimau dan lembu menjaga anak ?
a)
membawa anak di dalam kantung 
b)
menyusukan anak
c)
membawa anak di dalam mulut
7.
Bagaimakah ulat gonggok melindungi diri daripada musuh ?
a)
menggulungkan diri
b)
menyamar
c)
memutuskan anggota badan
8.

Apakah akibat yang mungkin berlaku kepada murid-murid itu ?

a)

Mereka akan dipuji oleh guru

b)

Mereka akan tercedera

c)

Mereka akan lebih berhati-hati untuk menjalankan eksperimen

d)

Mereka akan lebih berminat menjalankan eksperimen

9.

Apakah kemahiran proses sains yang dipraktikkan oleh murid itu?

a)

Mentafsir data

b)

Memerhati

c)

Membuat hipotesis

d)

Mengelas

10.

Rajah menunjukkan biji benih kapas. Antara berikut yang manakah dipencarkan dengan cara yang sama seperti kapas.

a)
b)
c)
d)
11.

Rajah menunjukkan dua jenis buah. Bagaimanakah buah berkenaan dipencarkan?

a)

Melalui angin

b)

Melalui air

c)

Melalui haiwan dan manusia

d)

Melalui mekanisme letupan.

12.

Rajah menunjukkan satu proses yang dilakukan oleh tumbuhan. Gas P dan Q ialah.....

a)

P- oksigen, Q- karbon dioksida

b)

P- oksigen, Q- wap air

c)

P- karbon diosida, Q- oksigen

d)

P- karbon diosida, Q- wap air

13.

Rajah menunjukkan sejenis haiwan yang bernafas melalui organ M. Apakah nama organ M?

a)

insang

b)

peparu

c)

spirakel

d)

kulit lembab

14.
Mengapa cermin tingkap dan suis kipas perlu dihidupkan apabila masuk ke dalam bilik sains
a)
Supaya kipas dapat bergerak
b)
Supaya bilik sains mempunyai suasana terang
c)
Supaya dapat melihat pemandangan di luar
d)
Supaya berlaku pengaliran udara yang bersih
15.
Haiwan sering diancam oleh musuh yang terdapat di sekelilingnya. Oleh itu, haiwan mempunyai ciri-ciri khas dan tingkah laku khas. Antara berikut, manakah ciri-ciri khas?
a)
Menggulungkan diri
b)
Cengkerang keras
c)
Hidup dalam kumpulan
d)
Memasukkan anggota badan
16.
Haiwan sering diancam oleh musuh yang terdapat di sekelilingnya. Oleh itu, haiwan mempunyai ciri-ciri khas dan tingkah laku khas. Antara berikut, manakah Tingkah laku khas?
a)
Menggulungkan diri
b)
Cengkerang keras
c)
Duri tajam
d)
Tanduk
17.
Bonggol unta dan bison membolehkan kedua-dua haiwan ini dapat hidup sehingga dua minggu tanpa makanan. Apakah keistimewaan bonggol tersebut? 
a)
Dapat menyimpan barang keperluan
b)
Dapat menyimpan air dan lemak
c)
Dapat menyimpan makanan
d)
Dapat melindungi diri
18.
Semasa cuaca panas, badak sumbu gemar berendam di dalam air. Mengapa?
a)
Menyejukkan badan
b)
Memanaskan badan
c)
Membekukan badan
d)
Mewarnakan badan
19.

Siapakah pengeluar?

a)

Manusia

b)

Haiwan

c)

Tumbuhan hijau

d)

Matahari

20.

Definasi rantai makanan

a)

rantai dalam sesuatu habitat

b)

hubungan anatara haiwan

c)

hubungan makanan antara hidupan

d)

makanan di dalam satu habitat

21.

Tenaga daripada tumbuhan dipindahkan ke haiwan _______ sebagai pengguna pertama.

a)

karnivor

b)

omnivor

c)

herbivor

22.

Antara peralatan berikut, yang manakah mengalami perubahan tenaga elektrik kepada tenaga kinetik?

a)
b)
c)
d)
23.

Apakah perubahan tenaga yang berlaku apabila alat elektrik di atas dihidupkan?

a)

Tenaga haba ---> tenaga bunyi

b)

Tenaga bunyi ---> tenaga haba

c)

Tenaga elektrik ---> tenaga haba

d)

Tenaga bunyi ---> tenaga cahaya

24.

Antara situasi berikut, yang manakah betul menerangkan tenaga kinetik?


R-Angin yang bertiup

S-Air sungai yang mengalir

T-Kereta yang diletakkan di bawah garaj

U-Sebiji bola berada di tengah padang

a)

R dan S

b)

R dan T

c)

S dan U

d)

T dan U

25.

Apakah perubahan tenaga yang berlaku apabila lampu suluh dinyalakan?

a)

Tenaga kimia ---> Tenaga elektrik ---> tenaga haba + tenaga cahaya

b)

Tenaga haba ---> tenaga cahaya ---> tenaga bunyi

c)

Tenaga elektrik ---> tenaga bunyi ---> tenaga cahaya

d)

Tenaga kimia ---> tenaga cahaya

26.

Apakah perubahan tenaga yang berlaku?

a)

Tenaga kimia ---> tenaga elektrik ---> tenaga haba

b)

Tenaga kimia ---> tenaga cahaya

c)

Tenaga kimia ---> tenaga haba

d)

Tenaga kimia ---> tenaga cahaya + tenaga haba

27.

Apakah maksud tenaga yang boleh dibaharui

a)

tenaga yang sentiasa ada

b)

tenaga yang tidak boleh diganti

c)

tenaga yang akan habis digunakan

d)

tenaga yang tidak wujud

28.

Tenaga yang tidak boleh dibaharui merupakan tenaga yang _________

a)

Boleh dimusnahkan.

b)

Menggunakan tenaga daripada matahari.

c)

Tidak boleh diganti apabila habis digunakan

d)

Boleh diubah daripada satu bentuk ke bentuk yang lain

29.

Apakah yang dimaksudkan dengan tenaga?

a)

Keupayaan untuk hidup

b)

Kreativiti untuk bekerja

c)

Kebolehan untuk membuat kerja

d)

Menarik dan menolak objek

30.

Apakah bentuk tenaga dalam gambar diatas?

a)

Tenaga haba

b)

Tenaga kinetik

c)

Tenaga kimia

d)

Tenaga keupayaan

31.

Apakah bahan yang terkandung didalam sumber tenaga biojisim?

a)

rumput, tanah dan batu.

b)

kayu api, sampah organik dan tinja haiwan.

c)

arang batu, petroleum dan gas asli.

d)

tanah, batu dan air.

32.

Objek pada kedudukan tinggi, diregangkan atau dimampatkan mempunyai ........................

a)

tenaga bunyi

b)

tenaga keupayaan

c)

tenaga haba

d)

tenaga kimia

33.

Prinsip cahaya yang ditunjukkan ialah

a)

Cahaya boleh dipantulkan

b)

Cahaya bergerak lurus

c)

Cahaya boleh dibiaskan

d)

Ilmu itu cahaya

34.

Prinsip cahaya yang ditunjukkan ialah

a)

Pembiasan cahaya

b)

Pantulan cahaya

c)

Cahaya bergerak lurus

d)

Cahaya tidak boleh melalui objek legap

35.

Namakan objek yang ditunjukkan dalam rajah

a)

mikroskop

b)

teleskop

c)

periskop

d)

binokular

36.

Fenomena Pembiasan Cahaya ialah

a)

Kolam kelihatan lebih cetek

b)

Alur cahaya dari rumah api

c)

Sinar cahaya daripada kereta dan helikopter

d)

Sinar cahaya daripada lampu suluh dan pentas

37.

Apakah tujuan penyiasatan ini?

a)

Semakin jauh jarak antara objek dengan skrin, semakin bertambah/besar saiz bayang – bayang.

b)

Saiz bayang – bayang akan semakin bertambah/besar.

c)

Semakin bertambah

d)

Untuk mengkaji hubungan di antara jarak antara objek dengan skrin dan saiz bayang - bayang

38.

Gambarajah di atas menunjukkan cahaya dipantulkan. Apakah sinar X ?

a)

sinar tuju

b)

sinar pantulan

c)

sinar warna

39.

Apakah yang akan berlaku kepada saiz bayang – bayang jika objek itu diletakkan lebih dekat dengan sumber cahaya (lampu suluh).

a)

Saiz bayang-bayang bertambah besar

b)

Saiz bayang-bayang menjadi lebih kecil

c)

Saiz bayang-bayang tidak berubah

d)

saiz bayang-bayang tidak kelihatan

40.
APAKAH SIFAT CAHAYA YANG TERDAPAT PADA ALAT INI ?
a)
PANTULAN CAHAYA
b)
PENYERAKAN CAHAYA
c)
PEMBIASAN CAHAYA
d)
CAHAYA BERGERAK LURUS