Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PAT Bahasa Indonesia Kelas 7

Total questions: 50

Worksheet time: 2hrs 40mins

Name
Class
Date
1.

Cermati teks berikut!


(1) Jika kita makan petai

Jangan lupa makan kerupuk

Jika kita ingin pandai

Ranjin-rajinlah membaca buku


(2) Siapa menggemari silang sengketa

Kelaknya pasti berduka cita


(3) Janganlah engkau berbuat maksiat

Janganlah engkau berbuat jahat

Segeralah engkau bertaubat

Agar selamat dunia akhirat


(4) Barang siapa meninggalkan zakat

Tiadalah hartanya yang beroleh berkat


Puisi yang termasuk gurindam ditandai dengan nomor ....

a)

(1) dan (2)

b)

(1) dan (3)

c)

(2) dan (3)

d)

(2) dan (4)

2.

Berikut ini yang bukan merupakan ciri pantun adalah ...

a)

terdiri atas 4 baris

b)

mempunyai rima a-a-a-a

c)

terdiri atas dua baris sampiran dan dua baris isi

d)

isinya bisa berupa nasihat, pertemanan, agama, dan lain-lain

3.

Berikut ini yang bukan merupakan ciri gurindam adalah ...

a)

terdiri atas 2 baris

b)

mempunyai rima a-a

c)

terdiri atas dua baris sampiran dan dua baris isi

d)

isinya bisa berupa nasihat, filososi, dan mempunyai hubungan syarat

4.
Berikuti ini yang bukan merupakan ciri syair adalah ...
a)
terdiri atas 4 baris pada satu bait
b)
mempunyai rima a-a-a-a
c)
terdiri atas dua baris sampiran dan dua baris isi
d)
keempat baris tersebut merupakan isi
5.

Perhatikan pantun berikut!


Air surut memungut bayam,

Sayur diisi ke dalam kantung;

Jangan diikuti tabiat ayam,

Bertelur sebiji riuh sekampung.


Baris yang mempunyai rima utuh adalah ....

a)

baris pertama dan kedua

b)

baris kedua dan keempat

c)

baris ketiga dan keempat

d)

baris pertama dan ketiga

6.

Perhatikan kutipan syair berkut ini!

Hai muda arif budiman

Hasilkan kemudi dengan pedoman

Alat perahumu jua kerjakan

Itulah jalan membetuli insan


Baris yang mempunyai rima sebagian adalah ...

a)

baris pertama dan kedua

b)

baris kedua dan keempat

c)

baris ketiga dan keempat

d)

baris pertama dan ketiga

7.

Berikut ini gurindam yang memiliki rima utuh adalah ...

a)

Jika hendak mengenal orang yang baik perangai

lihat pada ketika bercampur dengan orang ramai

b)

Carilah olehmu akan sahabat,

yang boleh dijadikan obat.

c)

Jika hendak mengenal orang yang berbahagia,

sangat memeliharakan yang sia-sia.

d)

Jika hendak mengenal orang mulia,

lihatlah kelakuan dia.

8.

Perhatikan pantun berikut!


Ilmu insan setitik embun

Tiada umat sepandai Nabi

Kala nyawa tinggal di ubun

Turutlah ilmu insan nan mati


Makna isi pantun tersebut adalah .....

a)

Ketika kita sekarat ilmu yag kita punya akan ikut mati bersama kita

b)

tidak ada satupun manusia yang pandai seperti Nabi

c)

ilmu yang bermanfaat adalah ilmu yang diterapkan dan diamalkan

d)

Setiap manusia pintar yang mati akan meninggal seperti Nabi

9.

Perhatikan gurindam berikut!


Jika kau buat kebaikan dan keburukan,

maka balasan berdasar dari yang dilakukan


Makna gurindam tersebut adalah ...

a)

orang yang berbuat jahat akan dibalas dengan hukuman yang setimpal

b)

orang yang berbuat baik akan dibalas dengan pahala berlipat

c)

setiap perilaku yang kita perbuat, baik dan buruk, akan dibalas setimpal

d)

janganlah berbuat keburukan kepada sesama karena akan mendapat balasan

10.

Perhatikan gurindam berikut!


Jangan hanya pandai di dalam benak,

Namun juga harus pandai ditindak.


Makna gurindam tersebut adalah ....

a)

seseorang yang pandai pasti juga bagus dalam tindakan

b)

seseorang jangan hanya pandai dalam saja tetapi harus cerdas dalam bertindak

c)

seeorang yang tidak pandai dalam mengambil keputusan pasti tidak pandai dalam bertindak

d)

seseorang yang pandai secara intelektual akan pandai pula dalam mengambil keputusan

11.

Perhatikan syair berikut!


Wahai muda kenali dirimu

Ialah perahu tamsil hidupmu

Tiadalah berapa lama hidupmu

Ke akhirat jua kekal hidupmu


Pesan yang terkandung pada kutipan syair tersebut adalah ...

a)

Pemuda dan pemudi wajib mempunyai perahu yang bisa menopang hidup mereka

b)

Hidup kita tidak akan lama di dunia ini karena yang kekal hanyalah kehidupan di akhirat

c)

Hidup para pemuda dan pemudi sangatlah singkat sehingga harus dimanfaatkan dengan sebaik-baiknya

d)

Kita harus bisa mengenali diri karena hidup kita bagaikan perahu dan hanya sementara dan berakhir di akhirat

12.

Perhatikan pantun berikut!

Akar keladi melilit selasih,

Selasih tumbuh di hujung taman;

Kalungan budi junjungan kasih,

Mesra kenangan sepanjang zaman


Baris yang merupakan sampiran pada pantun tersebut adalah ....

a)

baris pertama dan kedua

b)

baris kedua dan keempat

c)

baris ketiga dan keempat

d)

baris pertama dan ketiga

13.

Perhatikan pantun berikut!

Akar keladi melilit selasih,

Selasih tumbuh di hujung taman;

Kalungan budi junjungan kasih,

Mesra kenangan sepanjang zaman


Baris yang merupakan isi pada pantun tersebut adalah ....

a)

baris pertama dan kedua

b)

baris kedua dan keempat

c)

baris ketiga dan keempat

d)

baris pertama dan ketiga

14.

Perhatikan gurindam berikut ini!

Jagalah hati jagalah lisan

Agar kau tidak hidup dalam penyesalan


Makna hubungan antar baris yang terdapat pada gurindam di atas adalah ....

a)

hubungan syarat

b)

hubungan tujuan

c)

hubungan sebab akibat

d)

hubungan soal jawab

15.

Perhatikan gurindam berikut ini!

Apabila kelakuan baik berbudi

Hidup menjadi indah tak akan merugi


Makna hubungan antar baris yang terdapat pada gurindam tersebut adalah ...

a)

hubungan syarat

b)

hubungan tujuan

c)

hubungan sebab akibat

d)

hubungan soal jawab

16.

Perhatikan syair berikut!

Janganlah engkau berbuat maksiat

Janganlah engkau berbuat jahat

Segeralah engkau bertaubat

Agar selamat dunia akhirat


Makna hubungan baris ketiga dan keempat pada kutipan syair tersebut adalah....

a)

hubungan syarat

b)

hubungan tujuan

c)

hubungan sebab akibat

d)

hubungan perbandingan

17.

Perhatikan kutipan pantun berikut!

..............

..............

Peganglah tiket masa depan

Tiketmu berada di sekolah


Baris yang tepat untuk melengkapi sampiran pantun tersebut adalah ....

a)

Seharian bermain kelereng

Senangnya bersama teman-teman

b)

Tidur siang di atas dipan

mata terpejam karena lelah

c)

Tertawa ceria bersama teman

Bermain layang-layang di lapang

d)

Lelah badan karena bermain

Bermain gundu bersama teman

18.

Perhatikan pantun berikut!

Jalan-jalan ke Batu Jajar

Luas sawah berhektar-hektar

...............

...............


Isi yang tepat untuk melengkapi sampiran pantun tersebut adalah ......

a)

Bukit tinggi bertingkat-tingkat

Sebagai anugerah juga rahmat

b)

Tidur bayi di ayunan

Ayunan bayi dari papan

c)

Siapa yang tekun belajar

Saat dewasa akan pintar

d)

Lari cepat si gundala

Tuk mengejar laju kereta

19.

Perhatikan pantun berikut!

1. Hati dengki bertambah dengki

2. Air tinggi bertambah tinggi

3. Dendam dahulu belum lagi sembuh

4. Hujan di hulu belum lagi teduh


Susunan yang tepat untuk pantun tersebut adalah.....

a)

1-2-3-4

b)

4-3-2-1

c)

2-4-1-3

d)

3-2-1-4

20.

Perhatikan gurindam berikut!

.......................

Agar hidup kita tersambung


Kalimat berikut yang tepat untuk melengkapi gurindam di atas adalah ............

a)

Cita-cita menjadi sukses

b)

Marilah kita menabung

c)

Aman dan damai negeri kita

d)

Hidup tenteram dan sejahtera

21.

Cermati kutipan teks berikut!

Kawasan wisata Palak Siring Kemumu merupakan objek wisata andalan di Kabupaten Bengkulu Utara. Lokasi tersebut dapat dijangkau dengan berkendara selama satu jam menggunakan sepeda motor dari Kota Bengkulu.


Kutipan tersebut di atas menginformasikan tentang .....

a)

objek wisata andalan

b)

Kawasan wisata Palak Siring Kemumu

c)

Objek wisata di Bengkulu

d)

Cara menjangkau objek wisata

22.

Cermati paragraf berikut!

Biji pepaya banyak manfaatnya untuk kesehatan tubuh. Salah satunya adalah dapat melancarkan pencernaan. Kandungan zat papain dalam biji pepaya sangat baik untuk membantu enzim membersihkan dan melancarkan sistem pencernaan. Selain itu, biji pepaya dapat berfungsi membersihkan hati. Enzim proteolytic yang terdapat pada biji pepaya dapat membantu meringankan pencernaan di hati, bahkan dapat meringankan sirosi, yaitu penyakit kronis pada hati.


Ide pokok paragraf tersebut adalah ....

a)

manfaat biji pepaya

b)

cara memperlancar pencernaan

c)

kandungan biji pepaya

d)

fungsi enzim proteolytic

23.

Bacalah teks berikut!

(1) Banyak manfaat yang bisa diperoleh dari tanaman mangga, terutama buahnya.

(2) Buah yang matang dimakan dalam keadaan segar, sebagai buah meja atau campuran es dalam bentuk irisan atau diblender.

(3) Selain itu, biji mangga dapat dijadikan pakan ternak, daun mudanya dapat dijadian lalap atau sayuran.

(4) Begitu pula kayunya dapat dijadikan arang yang baik.


Kalimat utama paragraf di atas ditandai dengan nomor ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

24.

Cermati teks berikut!

Pantai Nembrala adalah sebuah pantai dengan (.........) indah dan belum tercemar. Pasir, ombak, dan birunya air laut terhampar di lokasi ini. Hal ini membuat para (.......) dalam dan luar negeri berkunjung kesini. Pantai ni terdapat di Pulau Rote, Nusa Tenggara Timur.


Kata yang tepat untuk melengkapi teks terebut adalah ....

a)

visualisasi, peneliti

b)

panaroma, wisatawan

c)

pemandangan, pendatang

d)

ekosistem, pelancong

25.

[.....................]

1. Rebus jahe, kayu manis, daun pandan, sereh, dan merica hitam hingga mendidih!

2. Rebus beberapa saat hingga air menyusut!

3. Masukkan susu segar dan cokelat!

4. Rebus dengan api kecil hingga mendidih!

5. Angkat, saring!

6. Tuangkan ke dalam gelas, tambahkan bahan pelengkap!

7. Sajikan masih panas!


Judul yang tepat untuk teks tersebut adalah .......

a)

Pembuatan Teh Tarik

b)

Pembuatan Wedang Cokelat

c)

Pembuatan Jus

d)

Pembuatan Es Campur

26.

Perhatikan pernyataan berikut!

Akhirnya, Induk Domba berhasil menyelamatkan anak-anak Domba dari cengkeraman Serigala jahat. Serigala itupun tewas karena kerakusannya.


Dalam teks fabel, pernyataan tersebut sering digunakan pengarang pada tahap....

a)

orientasi

b)

komplikasi

c)

resolusi

d)

koda

27.
Fitur bahasa dalam fabel sering ditandai dengan penggunaan kata keterangan yang digunakan untuk menggambarkan .....
a)
penampilan fisik dan watak tokoh
b)
latar waktu, tempat dan suasana
c)
peristiwa yang dialamai tokoh
d)
pesan moral dan nilai budi pekerti
28.

Pernyataan berikut ini yang tepat digunakan pada bagian klimaks dalam sebuah fabel adalah ....

a)

Cici akhirnya tahu ternyata Neneknya dimangsa oleh si Kucing. Ia berniat membalas dendam.

b)

Di sebah rumah manusia, hiduplah Cici si Cicak bersama dengan neneknya.

c)

Cici Si Cicak yang cerdik selalu membantu neneknya bekerja baik di dalam maupun di luar sarang.

d)

Akhirnya kedua binatang yang saling bermusuhan itu sepakat untuk berdamai dan saling memaafkan.

29.
Perbedaan mendasar antara fabel dan cerpen terletak pada ....
a)
alur
b)
tema
c)
tokoh
d)
latar
30.
Pernyataan di bawah ini yang merupakan kata keterangan waktu ....
a)
Rini melirik jam dinding. Ia gelisah adiknya belum pulang.
b)
Jam alarm Rosi berbunyi sangat nyaring, namun ia masih tetap saja memejamkan matanya karena masih mengantuk.
c)
Saat serigala tidur, Ibu Domba merobek perut Serigala dan mengeluarkan anak-anak Domba yang dimakan Serigala jahat itu.
d)
Pak Tani membuat jebakan di kebun wortelnya, supaya si Kancil yang suka memakan wortelnya tertangkap.
31.
Cerita rakyat yang dipercayai oleh masyarakat sebagai cerita yang benar-benar terjadi dan dianggap suci adalah ....
a)
fabel
b)
mitos
c)
legenda
d)
dongeng
32.
Cerita tradisional tentang Roro Jonggrang dapat dikategorikan sebagai ....
a)
mitos
b)
dongeng
c)
legenda
d)
fabel
33.

Berikut ini yang termasuk folklore lisan adalah ....

a)

arsitektur rakyat

b)

tari rakyat

c)

teater rakyat

d)

nyanyian rakyat

34.
Tradisi lisan masyarakat praaksara yang berisi tentang cerita rakyat pada zaman dahulu yang ada kaitannya dengan peristiwa sejarah disebut .....
a)
mitos
b)
legenda
c)
hikayat
d)
folklore
35.
Di bawah ini yang termasuk contoh mitos adalah ....
a)
Nyai Roro Kidul
b)
Bawang Putih dan Bawang Merah
c)
Si Kancil
d)
Tangkuban Perahu
36.
Tradisi lisan pada masyarakat praaksara dapat dijadikan sumber sejarah, namun nilai kesejarahannya harus dikritisi karena .....
a)
bersifat turun temurun dari satu generasi ke generasi berikutnya
b)
sifat subjektifnya masih sangat mendominasi
c)
penuh dengan cerita-cerita mistik yang tidak masuk akal
d)
masih belum jelas antara pengalaman atau kejadian nyata dan mitos
37.

Perhatikan kalimat-kalimat aktif transitif berikut ini!

1. Kakak membeli siwak di toko peralatan muslim.

2. Ayah melarang adik tertawa terbahak-bahak.

3. Kita tidak boleh berlarian di mesjid.

4. Saat Khotib berkhutbah, jama'ah Sholat Jum'at dilarang berbicara.


Kalimat yang termasuk dalam kalimat aktif transitif adalah kalimat .....

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

3 dan 4

d)

4 dan 1

38.

Perhatikan kutipan fabel berikut ini!

Si Semut semakin sombong dan terus berkata demikian kepada semua hewan yang ada di hutan. Sampai pada suatu hari, Si Semut terjebak dalam lumpur. Si Semut tidak tahu kalau Ia berjalan di atas lumpur hidup yang bisa menarik dan menelannya ke dalam lumpur tersebut. Ia tidak tahu juga kalau akan segera mati.


Kalimat yang mengandung kata sifat pada kutipan fabel adalah .....

a)

kalimat keempat

b)

kalimat ketiga

c)

kalimat kedua

d)

kalimat pertama

39.

Dikisahkan pada suatu hari yang cerah ada seekor semut berjalan-jalan di taman. Ia sangat bahagia karena bisa berjalan-jalan melihat taman yang indah. Sang Semut berkeliling taman sambil menyapa binatang-bintang yang berada di taman tersebut.


Penggalan teks cerita tersebut termasuk ke dalam .....

a)

komplikasi

b)

orientasi

c)

koda

d)

resolusi

40.
Teks cerita yang berisikan suatu pemecahan masalah yang dialami tokoh tersebut .....
a)
koda
b)
komplikasi
c)
resolusi
d)
orientasi
41.
Bagian yang paling atas pada surat dinas adalah ....
a)
perihal
b)
alamat surat
c)
kop surat
d)
nomor surat
42.
Gaya bahasa surat pribadi adalah ....
a)
formal
b)
resmi
c)
bebas
d)
baku
43.
Surat kepada sahabat termasuk surat .....
a)
dinas
b)
pribadi
c)
tugas
d)
resmi
44.
Surat yang dikirim oleh sekolah kepada orang tua siswa termasuk surat .....
a)
formal
b)
tugas
c)
pribadi
d)
resmi
45.
Dalam menulis surat resmi hal berikut adalah benar, kecuali ....
a)
bahasa resmi
b)
menggunakan kop surat
c)
bahasa bebas
d)
menyertakan nomor surat
46.
Buku yang berisi kisahan atau cerita yang dibuat berdasarkan khayalan atau imajinasi pengarang. Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari ....
a)
buku
b)
buku fiksi
c)
buku nonfiksi
d)
buku pengayaan
47.
Buku nonfiksi dibuat berdasarkan ......., realita, atau hal-hal yang benar-benar terjadi dalam kehidupan kita sehari-hari.
a)
opini
b)
pendapat
c)
pandangan seseorang
d)
fakta
48.
Salah satu contoh dari buku non fiksi adalah .....
a)
buku biografi
b)
cerpen
c)
novel
d)
puisi
49.

Ada banyak jenis buku di Indonesia. Mulai dari buku fiksi yang menghibur hingga buu nonfiksi yang banyak memberikan ....... bagi para pembacanya.

a)

pengetahuan

b)

nilai kehidupan

c)

pelajaran hidup

d)

motivasi

50.
Setiap pembaca diberi kebebasan untuk menikmati setiap karya, baik buku fiksi maupun nonfiksi yang disesuaikan dengan ....
a)
hobi dan kebutuhan
b)
kebutuhan
c)
hobi
d)
peluang