6

9

12

13

A. Proses meneliti, menyusun atur, mengkategori respon dan mempamer data untuk menghasilkan maklumat bermakna dan membuat rumusan.

B. Proses mengaplikasi data yang telah dianalisis dan dipersembahkan secara bermakna dalam menentukan perbezaan, persamaan, lompang, sebab akibat, keputusan yang mengambil kira pelbagai faktor.

C. Kesesuaian data diukur dengan menggunakan pelbagai indikator dan kaedah yang sesuai.

D. Memberi penjelasan terhadap data-data yang hendak dianalisis melalui pemerhatian menyeluruh dan pertimbangan yang sebenar.

Menyelesaikan masalah

Menaakul dan selesai masalah

Menaakul, sistem pemikiran, pertimbangan dan selesai masalah

menaakul, pertimbangan dan selesai masalah.

Perancangan yang bermula daripada peringkat bawah dan ke atas (bottom to top).

Perancangan yang sepatutnya bermula daripada pihak pentadbir, lalu disebarluaskan dalam kalangan semua guru (top to bottom).

Perancangan yang difikirkan bersama antara semua guru dgn pihak Pentadbir

Hanya Pengetua dan pemimpin pertengahan yang terlibat

Lead Up

Lead Across

Lead On

Lead Down

Pengetua /Guru Besar

Pentadbir Berkesan

Guru Berkualiti

Pemimpin Pertengahan

One Page Project Management

One Piece Project Manager

One Page Project Manager

One Page Programe Managment

study group

book clubs

peer coaching

Learning walks

Data Analyisis

Pemimpin berkesan

MLT berkesan

Guru berkualiti

pemimpin berkualiti