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procesos del pensamiento

Total questions: 64

Worksheet time: 39mins

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1.

El análisis es:

a)

componer un tema

b)

elaborar un informe

c)

proceso de dividir un tema complejo o sustancia en partes

d)

ninguna es correcta

2.

síntesis es:

a)

un escrito donde se denotan las ideas principales

b)

descomponer en sus partes principales

c)

las dos primeras son correctas

d)

ninguna es correcta

3.

evaluación es:

a)

obtener una calificación

b)

proceso que mide los conocimientos de un análisis

c)

la primer opción y la ultima opcion son correctas

d)

proceso que tiene por objeto determinar en qué medida se han logrado los objetivos previamente establecidos,

4.

De que color es el caballo blanco de simon Bolivar?

a)

amarillo

b)

rojo

c)

blanco

d)

negro

5.

en un análisis siempre intervienen 3 partes que son: situación o idea. (a)   --, listado o partes.

6.

Él es...

a)

gordo

b)

alto

c)

simpático

d)

guapo

7.

Él es...

a)

feo

b)

guapo

c)

delgado

d)

antipático

8.

Marta es...

a)

rubia

b)

morena

c)

castaña

d)

pelirroja

9.

Ella es...

a)

morena

b)

pelirroja

c)

rubia

d)

castaña

10.

Juan y Sofía son

a)

graciosos

b)

viejos

c)

serios

d)

simpáticos

11.

Señala una diferencia entre los dos niños.

a)

Color de cabello

b)

Tienen orejas

12.

¿Cuál es la semejanza entre estas dos imágenes?

a)

El color

b)

La forma

c)

Son frutas

d)

Son amigas

13.

¿Cuál es la diferencia entre estas imágenes?

a)

El tamaño

b)

El color

c)

La corbata

d)

La raza

14.

¿DÓNDE HAY 5?

a)
b)
c)
d)
15.

¿Cuál es el sinónimo de "cabello"?

a)

diligente

b)

rostro

c)

pelo

16.
¿Cuál es el sinónimo de "lindo"?
a)
bonito
b)
feo
c)
rojo
d)
mayor
17.
¿Cuál es el sinónimo de "grande"?
a)
fácil
b)
enorme
c)
elefante
d)
mesa
18.

¿Cuál es el sinónimo de "feliz"?

a)

enorme

b)

enojado

c)

contento

d)

bello

19.

¿Qué son las palabras SINÓNIMAS?

a)

Son las palabras que se escriben diferente pero su significado es el mismo

b)

Son las palabras que se escriben igual pero su significado es diferente

c)

Son las palabras que se pronuncian igual

d)

Todas las anteriores

20.
¿Cuál es el antónimo de la palabra delgado?
a)
Flaco.
b)
Liviano.
c)
Obeso.
d)
Desnutrido.
21.
El antónimo de feo 
a)
Alto
b)
Bonito
c)
Gordo
d)
Alegre
22.

antonimo para privacion

a)

poco

b)

abundancia

c)

pasto

d)

anuncio

23.

Antónimo de MIEDOSO

a)

guapo

b)

desierto

c)

limpio

d)

valiente

24.

el antónimo de DORMIR es

a)

reír

b)

despertar

c)

llorar

25.

Yango es un perrito que salta, corre y duerme en su casita de madera, sobre todo le encanta bañarse al medio día; así Yango pasa sus días disfrutando de la vida.

Según el texto ¿Qué le gustaba a yango?

a)

saltar

b)

correr

c)

dormir

d)

bañarse

26.

En el concurso de comunicación, Manuel recibió el premio mayor ademas muchos abrazos por parte de su maestra, compañeros y padres.

¿Por qué la profesora felicitó a Manuel?

a)

hizo bien su tarea

b)

tiene buenas notas en comunicación

c)

gano el concurso de matemática

d)

gano el concurso de comunicación

27.

Elena compra manzanas en la tienda.


¿Qué compra Elena en la tienda?

a)

galletas

b)

aceite

c)

unas frutas

d)

dulces

28.

Anoche un ladrón entró a robar a la casa de Andrés. Una vecina lo vio y gritó. El ladrón se escapó.


¿Quién entró a la casa de Andrés?

a)

Un bandido

b)

Una vecina

c)

Un gato.

d)

Andrés.

29.

Pedro estaba caminando y de pronto se sintió muy cansado. Entonces, Pedro se sentó a descansar sobre una piedra que encontró en el camino. La piedra era en realidad una tortuga. La tortuga se despertó y Pedro se cayó.


¿Dónde se sentó Pedro?

a)

En el camino.

b)

En el suelo.

c)

En una tortuga.

d)

En una piedra.

30.

¿Qué es un Mapa Conceptual?

a)

Es una ficha de aprendizaje basada en la representación gráfica de un determinado cuestionario

b)

Es una herramienta de aprendizaje basada en la representación gráfica de un determinado tópico a través de la esquematización de los conceptos que lo componen.

c)

Es una herramienta de aprendizaje basada en la representación geologica de un determinado tópico a través de la esquematización de los conceptos que lo componen.

d)

Es una conjunto de elementos de aprendizaje basada en la representación gráfica de un mapa.

31.

Dentro de las figuras amarillas se deben ubicar:

a)

los textos

b)

las proposiciones

c)

los nexos

d)

los conceptos

32.

selecciona la imagen de un mapa conceptual

a)
b)
c)
d)
33.

¿Qué objetivo tiene este tipo de esquema?

a)

Jerarquizar ideas.

b)

Explicar un proceso.

c)

Relacionar ideas.

34.

¿Qué son los Esquemas?

a)

Son una representación gráfica donde se da a conocer ideas y conceptos principales de un tema.

b)

Una representación gráfica donde se coloca una lluvia de ideas

c)

Es una sinopsis gráfica sobre un tema en concreto.

d)

Es un escrito que sintetiza las ideas principales de un texto o de una materia de estudio.

35.

Sirve para desarrollar ideas u organizar información usando palabras, colores, imágenes de forma creativa.

a)

Cuadro sinóptico.

b)

Mapas mentales.

c)

Mapa conceptual.

d)

Línea de tiempo.

36.

El mapa mental es:

a)
b)
c)
d)
37.

El siguiente ejemplo corresponde a:

a)

Cuadro sinóptico

b)

Diagrama de Venn

c)

Mapa conceptual

d)

Organizador gráfico

38.

Se compran 3 manzanas por $10 y se venden 5 manzanas por $20, ¿cuántas manzanas se deben vender para ganar$150?

a)

125

b)

225

c)

105

d)

31

39.

En una caja grande hay 6 cajas dentro de cada una de estas cajas hay 3 cajas, dentro de estas hay 2 cajas. ¿Cuántas cajas hay en total?

a)

61

b)

51

c)

15

d)

12

40.

A una vara le realizamos 7 cortes y a cada parte obtenida le realizamos 8 cortes. ¿En cuántas partes en total ha sido dividida la vara?

a)

56

b)

28

c)

72

d)

36

41.

Analiza la secuencia, ¿Cuál es la siguiente figura?

a)
b)
c)
d)
42.

Analiza la secuencia, ¿Cuál es la siguiente figura?

a)
b)
c)
d)
43.

Analiza la secuencia, ¿Cuál es la siguiente figura?

a)
b)
c)
d)
44.

Analiza la secuencia, ¿Cuál es la siguiente figura?

a)
b)
c)
d)
45.

¿Cuál de las opciones se puede formar doblando el papel?

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

46.

¿Qué figura se puede formar al doblar el papel?

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

47.

¿Cuál de estos prismas no se puede formar con la pieza desplegada que tiene debajo?

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

48.

¿Cuántos cubos tiene la imagen?

a)

10

b)

11

c)

14

d)

15

49.

¿Qué cubo puede formarse con la figura?

a)
b)
c)
d)
50.

¿Cuál figura completa lógicamente la serie?

a)
b)
c)
d)
51.

¿Cuál figura completa lógicamente la serie?

a)
b)
c)
d)
52.

¿Cuál figura completa lógicamente la serie?

a)
b)
c)
d)
53.
a)
b)
c)
d)
54.

Identifica el elemento que falta para completar el patrón

a)
b)
c)
d)
55.

¿Qué ficha debe ocupar este espacio?

a)
b)
c)
d)
56.

Completa la secuencia

a)
b)
c)
d)
57.

¿Qué número va en la casilla sombreada?

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

58.

¿Cuál es la característica esencial de este grupo?

a)

Que tienen 2 piernas, dos brazos, alas y corazón

b)

Que tienen 2 piernas, cuernos, alas y un corazón

c)

Que tienen dos piernas y corazón

d)

Que tienen cuernos y corazón

59.

¿Cuál es una característica esencial del siguiente grupo de elementos?


Bondad - Responsabilidad - Justicia - Respeto

a)

Son cualidades que poseen todas las personas

b)

Son palabras agudas

c)

Son valores institucionales

d)

Hacen parte de nuestros derechos

60.

Completa correctamente la secuencia teniendo en cuenta las características esenciales de las figuras.

a)
b)
c)
d)
61.

Pensamiento que permite identificar características de una situación, Hecho u objeto

a)

Observación

b)

Secuencia

c)

Relación

62.

Proceso que permite establecer nexos entre pares de características que corresponden a una variable.

a)

Observación

b)

Comparación

c)

Relación

63.

Es el proceso elemental del que parten todos los demás procesos básicos.

a)

Análisis

b)

Evaluación

c)

Observación

d)

Síntesis

64.

Proceso que consiste en identificar semejanzas y diferencias entre elementos en función de un conjunto de variables

a)

Evaluación

b)

Comparación

c)

Clasificación

d)

Relacion