Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Sajak Tingkatan satu Kuingin berterima kasih (Bahagian A)

Total questions: 43

Worksheet time: 21mins

Name
Class
Date
1.

Apakah Tema Sajak Kuingin berterima kasih

a)

Penyajak menyatakan ucapan terima kasih kepada pejuang negara.

b)

Penyajak menyatakan ucapan terima kasih kepada alam ciptaan tuhan.

c)

Penyajak menyatakan kesyukuran dan berterima kasih kepada alam dan pejuang negara

2.
Baris sajak yang manakah menunjukkan unsur gaya bahasa personifikasi ?
a)
Ikan-ikan yang riang
b)
Kekosongan hidup ini
c)
api amarah pun terpadam
d)
kepada keangkuhan perang
3.
" Kepadamu hujan bagai tetamu"
Apakah gaya bahasa yang terdapat dalam baris sajak di atas?
a)
Repitisi
b)
Metafora
c)
Hiperbola
d)
Simile
4.
" Sesekali kuingin berterima kasih"
Baris sajak di atas mempunyai dua unsur gaya bahasa iaitu...
a)
Inversi & metafora
b)
metafora & hiperbola
c)
Sinkope & Inversi
d)
Anafora & personifikasi
5.
" api amarah pun terpadam"
" kepada keangkuhan perang"
Apakah gaya bahasa bagi baris sajak di atas?
a)
Metafora
b)
Repitisi
c)
Hiperbola
d)
Simile
6.

Apakah nilai yang terdapat dalam rangkap keenam?

a)

keinsafan

b)

kejujuran

c)

keadilan

d)

kepatuhan

7.

Apakah maksud rangkap 2?

a)

penyajak ingin memaki tanah kerana memberikan hasil

b)

penyajak ingin berterima kasih kepada hujan

c)

penyajak ingin berbudi kepada tanah kerana tanah memberikan hasil untuk para petani

8.

Apakah nilai murni yang terdapat di dalam sajak ini?

a)

kemalasan

b)

kedegilan

c)

kesombongan

d)

keinsafan

9.

Berikut merupakan nilai yang terdapat di dalam sajak ini. KECUALI?

a)

Berterima Kasih

b)

Kerajinan

c)

Simpati

d)

Rasuah

10.

Apakah yang perlu anda lakukan untuk memajukan negara?

a)

Malas belajar

b)

Melakukan jenayah

c)

Menuntut ilmu yang betul

d)

Melanggar peraturan sekolah

11.

Baris sajak yang manakah menunjukkan unsur gaya bahasa personifikasi ?

a)

Ikan-ikan yang riang

b)

Sesekali kuingin berterima kasih

c)

Sesekali kuingin menyemai budi

d)

rezeki buat petani

12.

Berapa rangkapkah yang terdapat bagi sajak ini?

a)

3

b)

4

c)

6

d)

7

13.

Siapakah penulis sajak ini?

a)

Roslin Abu

b)

Ihsan Noorzali

c)

Anwar Karim

14.

Berikut merupakan nilai yang terdapat di dalam sajak ini. KECUALI?

a)

Berterima Kasih

b)

Kerajinan

c)

Simpati

d)

Rasuah

15.

Apakah yang perlu anda lakukan untuk memajukan negara?

a)

Malas belajar

b)

Melakukan jenayah

c)

Menuntut ilmu yang betul

d)

Melanggar peraturan sekolah

16.

Baris sajak yang manakah menunjukkan unsur gaya bahasa personifikasi ?

a)

Ikan-ikan yang riang

b)

Sesekali kuingin berterima kasih

c)

Sesekali kuingin menyemai budi

d)

rezeki buat petani

17.

" Sesekali kuingin berterima kasih"

Baris sajak di atas mempunyai dua unsur gaya bahasa iaitu...

a)

Inversi & metafora

b)

Sinkope & Inversi

c)

metafora & hiperbola

d)

Anafora & personifikasi

18.

Sajak apakah yang dipelajri pada hari ini?

a)

aku ingin berterima kasih

b)

aku ingin kamu tahu

c)

aku cinta kamu

d)

aq ingin berjumpa kamu

19.

Tema Sajak Kuingin Berterima kasih ialah....

a)

manusia yang bersyukur atas nikmat yang diberi

b)

manusia yang mempersoalkan nikmat yang diberi

c)

manusia tidak bersyukur atas nikmat Allah

d)

manusia tidak menghargai nikmat Allah

20.

Mengapakah penyajak mahu berterima kasih kepada hujan?

a)

Kehadiran hujan menyejukkan suasana dan meredakan api kemarahan.

b)

Kehadiran hujan memanaskan suasana mampu meredakan api kemarahan.

c)

Kehadiran hujan menyejukkan suasana dan menaikkan api kemarahan.

d)

Kehadiran hujan memanaskan suasana dan mampu menaikkan api kemarahan.

21.

Bilangan rangkap sajak ini ialah...

a)

empat rangkap

b)

enam rangkap

c)

tujuh rangkap

d)

lapan rangkap

22.

Pilih yang benar tentang sajak ini...

a)

Penyajak mahu berterima kasih kepada tanah kerana memberi rezeki kepada pelabur

b)

Penyajak mahu berterima kasih kepada ikan-ikan di laut kerana memberi rezeki kepada peraih

c)

Penyajak mahu berterima kasih kepada tanah kerana memberi rezeki kepada tukang rumah

d)

Penyajak mahu berterima kasih kepada ikan-ikan di laut kerana memberi rezeki kepada para nelayan

23.

Kita hendaklah rajin mengusahakan tanah

a)

YA

b)

TIDAK

24.

Ayat "di taman-taman keresahan hidup" menunjukkan gaya bahasa ?

a)

Simile

b)

Sinkope

c)

Metafora

d)

Kata ganda

25.

Mengapakah penyajak ingin berterima kasih kepada ikan-ikan di laut?

a)

memberi sumber protein kepada manusia

b)

memberi rezeki kepada nelayan

26.

Mengapakah penyajak ingin menjadi kuntuman bunga?

a)

memberi ketenangan di hati manusia

b)

memberi keharuman di hati manusia

c)

memberi keindahan

27.

Pengajaran dalam Sajak Kuingin Berterima Kasih ialah...

a)

Kita haruslah menggunakan kekayaan yang telah diberikan oleh Tuhan kepada kita.

b)

Kita haruslah membuang segala nikmat yang telah diberikan oleh Tuhan kepada kita

c)

Kita haruslah mensyukuri nikmat yang telah diberikan oleh Tuhan kepada kita.

d)

Kita haruslah menerima nikmat yang telah diberikan oleh Tuhan kepada kita.

28.

Nilai yang terdapat dalam sajak ini adalah seperti berikut kecuali...

a)

Mengenang jasa

Contoh: mengenang jasa pejuang negara.

b)

Kesedihan

Contoh: perang menyebabkan kerosakan kepada manusia dan alam.

c)

Kesetiaan

Contoh: pejuang setia kepada negara.

d)

Kesyukuran

Contoh: mensyukuri nikmat pemberian Tuhan.

29.

4.Siapakah yang dikagumi oleh penyajak?

a)

pejuang negara

b)

seniman agung

c)

sasterawan negara

d)

olahragawan negara

30.

2.Yang berikut merupakan persoalan dalam sajak di atas, kecuali

a)

ikan merupakan sumber rezeki kepada nelayan.

b)

kepentingan tanah yang menyumbangkan hasil kepada petani.

c)

daya usaha dalam menjalankan kempen kebersihan alam sekitar.

d)

penghargaan kepada para pejuang yang setia berjuang.

31.

1.Apakah maksud perkataan menghamilkan dalam sajak ini?

a)

meluahkan

b)

meletakkan

c)

menghasilkan

d)

menyembunyikan

32.

3.Pilih nilai yang terkandung dalam rangkap ketiga sajak "Kuingin Berterima Kasih".

a)

patriotik

b)

baik hati

c)

kecekalan

d)

kerjasama

33.

5.Menurut penyajak, dunia ini sungguh indah sekiranya semua manusia

a)

berserah pada nasib.

b)

bersaing dengan orang lain.

c)

bersikap mementingkan diri sendiri.

d)

merenung setiap ruang kehidupan.

34.

Apakah maksud Anafora

a)

Pengulangan kata pada awal baris

b)

Pengulangan kata pada tengah-tengah baris

c)

Pengulangan kata pada akhir baris

d)

Pengulangan kata pada baris yang sama.

35.

Apakah maksud Responsi ?

a)

Pengulangan kata pada awal baris

b)

Pengulangan kata pada tengah-tengah baris

c)

Pengulangan kata pada akhir baris

d)

Pengulangan kata pada baris yang sama.

36.

Apakah maksud Epifora ?

a)

Pengulangan kata pada awal baris

b)

Pengulangan kata pada tengah-tengah baris

c)

Pengulangan kata pada akhir baris

d)

Pengulangan kata pada baris yang sama.

37.

Apakah maksud Repitasi ?

a)

Pengulangan kata pada awal baris

b)

Pengulangan kata pada tengah-tengah baris

c)

Pengulangan kata pada akhir baris

d)

Pengulangan kata pada baris yang sama

38.

Apakah maksud simplok ?

a)

Pengulangan kata pada awal dan akhir baris yang sama

b)

Penggunaan singkatan nama

39.

Apakah maksud sinkope ?

a)

Pengulangan kata pada awal dan akhir baris yang sama

b)

Penggunaan singkatan kata

40.

Apakah maksud metafora?

a)

Perbandingan secara tidak langsung atau kiasan

b)

Perbandingan secara langsung yang bersendi

41.

Apakah maksud simile ?

a)

Perbandingan secara tidak langsung atau kiasan

b)

Perbandingan secara langsung yang bersendi

42.

Apakah maksud personifikasi ?

a)

Penggunaan unsur kemanusiaan terhadap unsur bukan manusia

b)

Penggunaan unsur yang melampau

43.

Apakah maksud hiperbola ?

a)

Penggunaan unsur kemanusiaan kepada unsur bukan manusia

b)

Penggunaan unsur yang melampau.