wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ekologia

Total questions: 20

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Konsumentem III rzędu jest (napisz nazwę organizmu):

(a)  

2.

Konsumentem jest (zaznacz wszystkie możliwe odpowiedzi):

a)

stonka

b)

bażant

c)

lis

d)

ziemniak

3.

Producenci to:

a)

bakterie i grzyby

b)

rośliny i zwierzęta

c)

glony i rośliny

d)

bakterie i zwierzęta

4.

Drapieżnik to (zaznacz wszystkie możliwe odpowiedzi):

a)

konsument mięsożerny

b)

konsument roślinożerny

c)

organizm, który poluje na ofiary

d)

organizm przystosowany do rozcierania i trawienia pokarmu pochodzenia roślinnego

5.

Najmniej energii dociera do:

a)

producentów

b)

konsumentów I rzędu

c)

konsumentów II rzędu

d)

konsumentów III rzędu

e)

destruentów

6.

Którego ogniwa nie znajdziemy w łańcuchu spasania?

a)

producentów

b)

konsumentów I rzędu

c)

destruentów

d)

konsumentów wyższego rzędu

7.

Łuskiewnik różowy to roślina, której korzenie zwane ssawkami pobierają z drzew substancje pokarmowe oraz wodę. Łuskiewnik jest:

a)

producentem

b)

pasożytem

c)

symbiontem

d)

konkurentem

8.

Bakterie Rhizobium powodują powstawanie brodawek na korzeniach roślin motylkowatych. Okazuje się, że rośliny w tym układzie bardzo dobrze rosną. Dlaczego?

a)

Bakterie wytwarzają dobrej jakości glebę, bo są destruentami.

b)

Bakterie wytwarzają naturalny nawóz dla roślin.

c)

Bakterie odstraszają ewentualne szkodniki roślin.

d)

Bakterie wytwarzają antybiotyki i witaminy, dzięki którym rośliny są bujne.

9.

Mszyce żerują na roślinach. Ich odchody są chętnie zjadane przez mrówki, które wręcz ochraniają mszyce przed atakiem np. biedronek.

Zależność między mrówkami a biedronkami to:

a)

symbioza

b)

konkurencja

c)

drapieżnictwo

d)

roślinożerność

10.

Mszyce żerują na roślinach. Ich odchody są chętnie zjadane przez mrówki, które wręcz ochraniają mszyce przed atakiem np. biedronek.

Zależność między mszycami a biedronkami to:

a)

konkurencja

b)

pasożytnictwo

c)

drapieżnictwo

d)

symbioza

11.

Mszyce żerują na roślinach. Ich odchody są chętnie zjadane przez mrówki, które wręcz ochraniają mszyce przed atakiem np. biedronek.

Który organizm jest symbiontem? Zaznacz wszystkie możliwe odpowiedzi.

a)

mszyca

b)

mrówka

c)

roślina

d)

biedronka

12.

Zaznacz wszystkie elementy biotopu.

a)

gleba

b)

woda

c)

roślinność

d)

flora bakteryjna

e)

fauna (zwierzęta)

13.

Gawrony i kruki żyjące w tym samym parku miejskim tworzą różne populacje.

a)

Fałsz

b)

Prawda

14.

Przykłady sukcesji pierwotnej to (wybierz wszystkie możliwe odpowiedzi):

a)

odbudowa lasu po pożarze

b)

porastanie skał

c)

zarastanie pól uprawnych

d)

zarastanie wydm nadmorskich

15.

Napisz, który organizm (A czy B) ma wąski zakres tolerancji.

(a)  

16.

Napisz nazwę antagonistycznego oddziaływania między organizmami, które przynosi obustronne straty.

(a)  

17.

Napisz nazwę nieantagonistycznego oddziaływania między organizmami, które przynosi obustronne korzyści, ale nie jest konieczne do przeżycia.

(a)  

18.

Bocian czarny, podobnie jak łoś, żyje w lasach olchowych. Organizmy te zajmują to samo siedlisko.

a)

Prawda

b)

Fałsz

19.

Piramida przedstawia populację:

a)

rozwijającą się

b)

ustabilizowaną

c)

wymierającą

20.

Które organizmy rozmieszczone są losowo?

a)

mniszki lekarskie

b)

niedźwiedzie

c)

wilki

d)

drzewa owocowe w sadzie

e)

sosny zwyczajne