Para Hersey e Blanchard (1993), o líder (a)   passa a ser o que adapta o seu comportamento às caraterísticas da situação, denotando a capacidade para agir como “camaleão” ao ajustar o comportamento às exigências da situação, ou seja, cada situação requer diferentes comportamentos da liderança.

Ao assumir que qualquer estilo é apropriado desde que se ajuste à situação e produza resultados, a liderança (a)   sugere, para Cunha e Rego (2009), uma conduta vincadamente instrumental: usam-se as estratégias que funcionam, mesmo que isso colida com o respeito e a dignidade das pessoas.

As teorias (a)   partem do pressuposto que os comportamentos de liderança ou os traços do líder revelam-se sempre da mesma forma, independentemente dos seguidores ou da situação. Pressupõem que o líder responde consistentemente ou universalmente a muitas situações diferentes.

As teorias (a)   partem do pressuposto contrário, isto é, a liderança e os comportamentos do líder estão dependentes dos seus seguidores e das situações que ocorrem. Assim, o líder pode ajustar a expressão dos traços de personalidade ou de comportamentos para responder às exigências da situação.

Nas Teorias de Tipo I pensava-se que os líderes nasciam líderes, que não podiam aprender a liderança, que existiam características (a)   , ou traços de personalidade, sociais, físicos ou intelectuais, que diferenciavam os líderes dos não-líderes ou seguidores

Os traços físicos (estatura, aparência), caraterísticas da personalidade (autoestima, estabilidade emocional, autoconfiança) e (a)   (inteligência, fluência verbal) era considerado o que discernia os líderes dos não-líderes, entre os líderes eficazes e os ineficazes.

Líder da (a)   : desenvolve a sua atividade focalizando os objetivos do grupo em termos de produtividade.

Líder (a)   : procura atingir os objetivos atuando no desenvolvimento da coesão e encorajando a colaboração entre os membros do grupo.

Ghiselli (1971) identificou 13 componentes dos traços característicos do líder, dos quais os seis mais relevantes seriam: capacidade de (a)   , necessidade de realização profissional, inteligência, capacidade e gosto pela tomada de decisões, autoconfiança e capacidade de iniciativa.

House (1977) propôs a teoria do líder (a)   sugerindo que os grandes líderes fazem uso, fundamentalmente, de quatro características pessoais: dominância, autoconfiança, necessidade de influenciar e convicção de retidão moral.

O (a)   pode ser visto como uma forma ou tipo especial de liderança e, para este autor, os grandes líderes que produzem efeitos carismáticos sobre os seguidores possuem quatro características pessoais: dominância, autoconfiança, necessidade de influência e forte convicção na justeza moral das suas ideias.

No processo de liderança carismática, Klein e House (1995) criaram uma afinidade com o (a)   .

À semelhança do fogo, a liderança carismática apenas acontecerá na presença (a)   dos elementos descritos.

O lado negativo da liderança carismática é designado por liderança destrutiva (Padilla, Hogan e Kaiser, 2007) e a maioria dos líderes (a)   são carismáticos e desenvolvem a sua liderança baseada num triângulo tóxico.

Existem cinco fatores críticos arrolados à figura do Líder Destrutivo: carisma, personalização do poder, narcisismo, experiências negativas da vida e (a)   .

Os Seguidores (a)   são caraterizados por possuírem necessidades não satisfeitas, baixa autoestima e fraca maturidade.

Os Seguidores (a)   são caraterizados pela ambição, visão semelhante e valores pérfidos.