2.Perhatikan tabel berikut !

Berdasarkan pernyataan diatas yang sesuai dengan bagian-bagian kompas dan manfaatnya ditunjukan pada nomor…

3.Perhatikan gambar !

Berdasarkan urutan yang sesuai dengan gambar pada bagian-bagian kompas adalah….

4.Perhatikan langkah-langkah dibawah ini !

1) Tarik cincin untuk jempol, masukan ruas pertama jempol kanan ke dalam cincin tersebut.

2) Setelah sampai di titik yang dituju kemudian bidik titik berikutnya, demikian seterusnya secara berulang

3) Telunjuk sejajar dan memegang penutup yang berdiri tegak, jari-jari lain memegang penutup kompas.

4) Buka tutup kompas dan posisikan tutupnya hingga tegak lurus

5) Lengan lurus ke depan, Bisa juga meletakan kompas pada tongkat statis, lalu dekatkan kompas ke depan mata.

6) Untuk mencari tanda/titik yang dijadikan patokan dalam membidik pilih benda yang jauh tetapi jelas terlihat dan tidak terhalang, hasil bidikan angkanya bisa dilihat pada kompas. misalnya angka 40 maka di sebut azimut 40°

7) Kemudian bergerak menuju titik yang telah di bidik oleh kompas tadi.

Berdasarkan langkah-langkah diatas urutan cara menggunakan kompas bidik yang tepat adalah…

5.Arah yang berada diantara selatan dan barat adalah….

6. Perhatikan pernyataan di bawah ini !

1) membantu agar tidak tersesat

2) membantu agar tidak sampai pada tujuan

3) lebih sulit untuk menjelaskan arah

4) digunakan untuk navigasi kapal /pesawat

5) digunakan sebagai patokan menentukan kiblat

6) digunakan untuk membaca peta

7) mengetahui perkiraan masa lalu

Berdasarkan pernyataan diatas yang merupakan manfaat arah mata angin dalam kehidupan sehari-hari ditunjukan pada nomor…

7.Perhatikan tabel diatas !

Berdasarkan tabel diatas yang termasuk kedalam ciri-ciri denah ditunjukan pada nomor…

8.Dalam SKU Pramuka Siaga Tata, disebutkan bahwa pramuka siaga dapat menunjuk……jumlah arah mata angin dengan atau tanpa menggunakan kompas.

9.Perhatikan denah di atas ini untuk mengisi soal nomor 9 dan 10 !

Syakillah dan teman-temannya telah berkumpul di Taman Kejora. Kemudian mereka ingin pergi lapangan untuk berolahraga. Maka mereka akan menuju ke arah ….

10.Letak lapangan berada di sebelah …. SDI Al-Azhar Syuhada.

Bahasa Indonesia kd 3.9

11.Pohon kelapa merupakan pohon dengan seribu manfaat. Oleh karena itu, tunas kelapa dijadikan lambang …..Indonesia.

12.Udin berusia 9 tahun saat duduk di kelas 3, maka ketika masuk pramuka ia menjadi pramuka ….

13.Seorang pramuka harus menepati Dwi Darma Pramuka, antara lain adalah cinta alam dan kasih sayang kepada sesama manusia. Contoh dari sikap tersebut seperti ….

14. Buah kelapa dalam keadaan tumbuh dinamakan cikal. Ini mengandung arti Pramuka adalah….

15.Perhatikan gambar tersebut !

Pada lambang tersebut terdiri atas 4 gambar yaitu…

16.Perhatikan tabel diatas !

Berdasarkan tabel diatas yang merupakan contoh etika dalam berlalu lintas ditunjukan pada nomor…

17.Petugas pejalan dari kanan ngatur lalu lintas melakukan beberapa gerakan dalam mengatur lalu lintas, macam-macam gerakan lalu lintas, yang merupakan gambar petugas pada saat pengaturan jalan dari kanan dan kiri adalah…

18. Rosi selalu mematuhi aturan di sekolahnya. Walaupun ketika tidak ada guru yang mengawasi, ia percaya bahwa Tuhan juga selalu melihat semua perilakunya. Sikap yang dilakukan Rosi tersebut merupakan cerminan dari sila …. Pancasila.

19. Perhatikan pernyataan dibawah ini!

I. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat indonesia

II. Kerakyatan yang di pimpin oleh hikmah kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan

III. Ketuhanan yang maha esa

IV. Kemanusian yang adil dan beradap

V. Persatuan indonesia

Berikut yang merupakan pengalaman 5 bunyi pancasila yang sesuai dengan urutan pancasila ditunjukkan pada nomor ...

20.Jumlah bulu setiap sayap pada burung Garuda Pancasila berjumlah 17, hal itu sesuai dengan … dan banyaknya bulu pada leher burung Garuda Pancasila berjumlah …