NEW
Font size
WorksheetsПроверочная работа по Психологии 2 курс
Total questions: 30
Worksheet time: 16mins
«Психология» в переводе с древнегреческого означает «наука о ...»:
душе
подсознании
поведении
сознании
Впервые психологическое описание «портретов» различных темпераментов дал:
Аристотель
Гиппократ
И. Кант
Платон
Возможно ли изменить тип темперамента:
да
нет
нужно приложить много усилий
в раннем возрасте
Черты личности: скромность, самокритичность, эгоизм, характеризуют отношение личности:
отношение другим
отношение личности к вещам
систему отношений человека к самому себе
особенности протекания деятельности
Эксперимент, протекающий в специально создаваемых и контролируемых условиях, как правило, с применением специальной аппаратуры и приборов, называется:
естественный эксперимент
формирующий эксперимент
полевой эксперимент
лабораторный эксперимент
Получение информации в процессе непосредственного общения исследователя с опрашиваемым характерно для метода:
анкетирования
беседы
теста
наблюдения
В каком веке психология выделилась в самостоятельную науку?
В XVI веке
В XVIII веке
В XIX веке
На какие «старые» науки опирается психология?
Философия, физика, астрономия, искусствоведение, химия и бионика
Биология, история, социология, религиоведение и этнография
Философия, математика, физика, физиология, медицина, биология и история
Какой метод является в психологии одним из самых старых?
Наблюдение
Внушение
Психологическое тестирование
Какими бывают эксперименты?
Устными и письменными
Последовательными и параллельными
Лабораторными и естественными
Возрастные границы младенчества:
от рождения до 1,5 года
от рождения до 1 года
от 2 до 3 лет
от рождения до 2 месяцев
Возрастные границы раннего возраста:
от 1 года до 2 лет
от 1,5 года до 3 лет
от 1 года до 3 лет
Первым носителем обобщения для ребенка является:
слово взрослого
используемое орудие
собственное действие
К областям детской психологии можно отнести:
психологию младенчества, дошкольного детства
психологию зрелого и старческого возраста
педагогическую психологию
Теория, созданная Л.С. Выготским, называется:
бихевиористская теория
культурно-историческая теория развития высших психических функций
психоанализ
Термин «зона ближайшего развития» введен:
Д.Б. Элькониным
Ж. Пиаже
Л.С. Выготским
Деятельность, с которой в определенный период развития появляются главные новообразования и в рамках которой развиваются другие виды деятельности, называется:
значимой
ведущей
главной
Какая деятельность является ведущей в младенческий период развития, по Выготскому:
ситуативно-личностное общение со взрослым, затем ситуативно-деловое общение
овладение орудийными действиями
развитие предметных действий
Какое новообразование характерно для периода раннего детства:
становление «Я» и самооценки
выделенность себя
специфически-предметные действия
Ведущая деятельность в дошкольный период
общение со взрослым
предметная деятельность
сюжетно-ролевая игра
Ведущая деятельность подросткового периода:
игровая
интимно-личностное общение со сверстниками
трудовая
Младшие дошкольники в игре:
предварительно планируют игру
включают в игру до 10 человек
отображают трудовые действия взрослых
Студенты изучают экономическую литературу, касающуюся создания и использования материальных ресурсов общества. Это пример деятельности
материально-производственной
учебно-познавательной
ценностно-ориентировочной
социально-преобразовательной
Деятельность человека, направленная на создание полезных обществу материальных и духовных благ, - это
познание
труд
общение
прогнозирование
Игра, труд, учение – это
виды деятельности человека
этапы формирования личности
виды поведения всех живых существ
формы коммуникации
Человека как биологическое существо характеризует понятие:
Вид
Индивид
Личность
Индивидуальность
Личность характеризует:
Умение взаимодействовать с другими людьми
Обладание приобретенными качествами
Умение осознавать свое "я"
Все перечисленное
Виды деятельности в зависимости от возраста человека:
Игра, труд
Игра, образование, работа
Игра, учение, труд
Обучение, труд
Внешность человека делает его:
Личностью
Индивидуальностью
Индивидом
Все перечисленное
Индивидуальность человека заключается:
В качествах характера
В способностях
Во внешности
Все перечисленное
