NEW
Font size
Worksheetskelas 1 tema 8 sub tema 1
Total questions: 21
Worksheet time: 11mins
1. Bunyi dari sila ke lima adalah...
Kemanusiaan yang adil dan beradab
Persatuan indonesia
Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
2.Gambar yang menunjukkan tertib di jalan adalah . . . .
3.Kegiatan pada gambar di bawah dilakukan pada waktu . . . .
sebelum mandi
sebelum minum
sebelum makan
4.Bersikap adil harus kita biasakan kepada ….
Ayah dan ibu saja
semua orang
tema sekelas
5.Kita bisa melihat matahari bersinar dengan cerah pada . . . .
malam hari
sore hari
siang hari
6.Saat siang hari udara terasa . . . .
sejuk
panas
dingin
7.Matahari mulai terbit pada waktu . . . .
pagi
sore
fajar
8.Saat malam hari suasana menjadi lebih gelap,sehingga para penduduk lebih banyak menggunakan untuk . . . .
bekerja
olahraga
istirahat
9.Pada malam hari suasana di jalan - jalan desa akan lebih . . . .
sepi
macet
ramai
10.Matahari terbit di sebelah . . . .
utara
barat
timur
11.Gambar diatas merupakan simbol dari pancasila yaitu....
sila ke 1
sila ke 5
sila ke 2
12.Ina berdoa sebelum makan bersama keluarga.Ina ... aturan sebelum makan.
menaati
menghindari
mencela
13.Gambar sila ke-4 Pancasila dilambangkan gambar...
kepala kambing
kepala ayam
kepala banteng
14.Contoh sikap yang menunjukkan adab yang baik kepada guru adalah ….
Berkata dengan sopan
Membantah ketika dimarahi
Marah-marah kepada guru
15.Siswa yang suka berbuat adil akan mempunyai ….
banyak musuh
sedikit teman
banyak teman
16.Setelah tidak digunakan kran air harus segera …
dibuka
dimatikan
dibongkar
17.Kita harus … air di musim kemarau, karena air menjadi langka.
boros
hemat
buang
18.Jika teman tidak bawa bekal sikap kita adalah ….
menertawakannya
pura-pura tidak tahu
memberinya
19.Teman kamu mendapatkan juara saat lomba, maka sikapmu …
iri kepadanya
mengucapkan selamat
mengejeknya
20.Contoh aturan hemat listrik di rumah adalah...
mematikan lampu jika tidak digunakan
mengambil air minum secukupnya
menatakan selimut setelah bangun tidur
Matahari terbit pada waktu
Fajar
Pagi
Sore
