wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Կիսամյակային ամփոփիչ գրավոր աշխատանք/8-րդ դաս./

Total questions: 18

Worksheet time: 18mins

Name
Class
Date
1.

Ընդգծվածներից ո՞րը որոշիչ չէ:

a)

ՄԵՂՄ հայացքով նա ինձ էր նայում:

b)

Նա հաղթեց այդ ԱՀԵՂ մարտում:

c)

ՏԽՈՒՐ նայում եմ ես ճամփաներին:

2.

Փակագծերում դրված բառերը դարձնել որոշիչ։ (առավոտյան, քամի, օրորվել) ծաղիկները անուշ բուրում էին։

a)

Առավոտյան քամուց օրորվելիս ծաղիկները անուշ բուրում էին:

b)

Առավոտյան քամուց օրորվող ծաղիկները անուշ բուրում էին:

c)

Առավոտյան քամուց օրորվելով ծաղիկները անուշ բուրում էին:

3.

Ո՞ր նախադասության մեջ կա բուն բացահայտիչ:

a)

Միայն քեռի Համոն՝ որպես փորձառու որսորդ, ճիշտ կողմնորոշվեց:

b)

Սկյուտարի սոխակը՝ Պետրոս Դուրյանը, իր կարճատև կյանքի ընթացքում տպագրել է 40 բանաստեղծություն:

c)

Նրա աչքերը՝ մոլորուն ու թախծոտ, փնտրում էին ինչ-որ մեկին:

4.

Նշել տրված նախադասության հատկացուցիչը:


Սպարապետի՝ բոցկլտացող աչքերով Ճերմակը մրրիկի պես սուրաց առաջ:

a)

սպարապետի

b)

մրրիկի պես

c)

Ճերմակը

5.

Ո՞ր շարքում է հանգման անուղղակի խնդիրը:

a)

Ես կարդացի նշածդ հոդվածը:

b)

Դեպի արևն էին գնում ամբոխները խելագարված:

c)

Զինվորի նամակը հանձնեցին մորը:

6.

Ո՞ր շարքում չկա միջոցի խնդիր:

a)

Ուզում եմ արցունքներով թրջել այս հողը:

b)

Նա իր խոսքը ավարտեց քառատողով:

c)

Խոսքով ընկա, չնկատեցի քեզ:

7.

Նշել ընդգծված լրացման պաշտոնը:

Նրանք մեծ սիրով են կառուցում ՏՈՒՆԸ:

a)

հանգնման անուղղակի խնդիր

b)

ուղիղ խնդիր

c)

տեղի պարագա

8.

Լրացնել վերաբերության անուղղակի խնդիրը:


Առիթը հարմար էր՝ ավելի որոշակի ակնարկելու ___________:

a)

նրա հետ

b)

նրա մասին

c)

նրա միջոցով

9.

Ո՞ր նախադասության մեջ է ենթական արտահայտված դերբայով։

a)

Աշխատող մարդը քաղցած չի մնա:

b)

Ձգտողը կհասնի իր ուզածին:

c)

Բոլոր ելույթ ունեցողների խոսքում հուզմունք կար:

10.

Ո՞ր նախադասության մեջ է ստորոգյալը կիրառված շրջուն շարադասությամբ։

a)

Շինականը մտամոլոր տուն էր վերադառնում:

b)

Առավոտյան մայրս տարօրինակ բան տեսավ:

c)

Ասաց և թուրը դուրս քաշեց իշխանը:

11.

Ո՞ր նախադասության մեջ կա պարզ ստորոգյալ:

a)

Շիրվանզադեն կենսուրախ մարդ էր:

b)

Այգու հինավուրց կաղնիներից անձրևի կաթիլներն ընկնում էին նրա լայնեզր գլխարկին:

c)

Հայրը շատ ուրախ էր, որ իր դուստրը երջանիկ է:

12.

Ո՞ր նախադասության մեջ կա ենթակայի և ստորոգյալի անհամաձայնություն:

a)

Խմբի կեսը գնալու էին վաղը:

b)

Վանն ու Կարսը գտնվում են Արևմտյան Հայաստանում:

c)

Մայրն ու աղջիկը նույն բանն էին պնդում:

13.

Ո՞ր նախադասության մեջ կա ձևի պարագա:

a)

Եռօրյա գինարբուքից հետո իշխանը հանգստացավ:

b)

Մի հնչուն ծիծաղ վետվետաց գարնանային պայծառ օդում:

c)

Ես ժպտալով հետևում էի փերու գողտրիկ խաղերին:

14.

Փակագծերում դրված բառը դարձնել պայմանի պարագա։


Նրա հետ (չհաշտվել) մենք կզրկվենք ամեն ինչից:

a)

չհաշտվելու պատճառով

b)

չհաշտվելու դեպքում

15.

Ո՞րն է սխալ կառույց:

a)

Հանձին քեզ ես գտա մի լավ բարեկամի:

b)

Կրկին անգամ կհանդիպենք:

16.

Ո՞ր նախադասության մեջ կա նպատակի պարագա։

a)

Նա իր խորաթափանց աչքերը հառեց սեպուհին չասված մտքերը կռահելու համար:

b)

Նա խորապես զգում էր մի մտացածին դրախտի մեջ ապաստանելու կարիքը:

c)

Թագավորը առանց փոքր-ինչ տատամսելու պնդում է, որ իրենք հերթական խաբեության զոհն են:

17.

Փակագծերում դրված բառը դարձնել պատճառի պարագա։


Ամեն ինչ քո (երես) եղավ։

a)

երեսով

b)

երեսին

c)

երեսից

18.

Ո՞ր դեպքում ձևաբանական և շարահյուսական վերլուծության սխալ կա:


Այդ օրվանից Վենեցիայի փողոցներում էլ ոչ ոք չտեսավ հանրածանոթ պատանի ջութակահարին:

a)

այդ-ցուցական դերանուն, որոշիչ

b)

չտեսավ-սահմանական եղանակ,անցյալ կատարյալ, ժխտական խոնարհում, պարզ ստորոգյալ

c)

ոչ ոք-անձնական դերանուն, ուղիղ խնդիր