WorksheetsHọc thuyết Nhận thức
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
1. J. Piaget chia quá trình phát triển trí tuệ của trẻ em thành mấy giai đoạn lớn?
3
5
4
Tất cả đều sai
Theo J.Piaget thì trẻ em
“
đạt được sự trưởng thành thực sự về trí tuệ”
ở giai đoạn nào sau đây?
a. Cảm giác – vận động
b. Thao tác hình thức
c. Tiền thao tác
d. Thao tác cụ thể
Dưới góc độ sinh học, cơ chế của quá trình Thích nghi được J.Piaget giải thích bằng những khái niệm nào sau đây?
Đồng hóa
Thích nghi
Sự cân bằng giữ đồng hóa và thích nghi
Bao gồm cả 3 đáp án trên
“J.Piaget không đặt ra vấn đề khủng hoảng tâm lý trong các giai đoạn lứa tuổi.”
a. Đúng
b. Sai
Theo thuyết phát sinh nhận thức và trí tuệ của J.Piaget thì
Đồng hóa là tăng trưởng; điều ứng là phát triển
Đồng hóa là phát triển, điều ứng là tăng trưởng
Theo J. Piaget, nhờ vào các đặc tính nào sau đây của thao tác mà trẻ em khắc phục được
tính tự kỷ trung tâm và tính trung tâm trọng nhận thức của mình
?
Tính thuận nghịch & tính bảo tồn
Tính thuận nghịch & tính liên kết
Tính bảo tồn & tính liên kết
Cả 3 đáp án trên đều sai
Theo thuyết phát sinh nhận thức và trí tuệ của J.Piaget thì trí khôn được hình thành từ:
a. Tri giác
b. Trí nhớ
c. Hành động
d. Học tập
8. Công thức giải thích và điều trị các triệu chứng tâm thần theo Albert Ellis là:
A/activating event: sự việc xảy ra
. B/belief: niềm tin về sự việc xảy ra
C/Consequences: hậu quả
Cả ba ý trên
Theo Albert Ellis, cách tiếp cận của phương pháp cảm xúc và hành vi hợp lý của quan tâm đến
. Nguyên nhân sâu xa của triệu chứng tâm lý
Cảm xúc và hành vi sai lệch của thân chủ
10. Phương pháp điều trị ý nghĩ tự động giúp thân chủ tách rời những ý nghĩ tiêu cực về bản thân, thế giới và tương lai, thách thức chúng bằng những bằng chứng thực tế, cụ thể, khoa học, logic và thay thế chúng bằng những nghĩ đúng đắn. Đây là phương pháp của:
A. Donald Meichenbaum
B. Albert Bandura
C.Aaron T. Beck
