wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Les classes de mots

Total questions: 23

Worksheet time: 12mins

Name
Class
Date
1.

Les classes de mots sont

a)

une nature

b)

une fonction

c)

une nature et une fonction

2.

Cochez la définition correcte du déterminant

a)

petit mot qui se place devant un nom.

b)

ex : le, la...

c)

mot qui précède et accompagne un nom commun, avec lequel il forme un GN - le nom peut éventuellement être précédé d'un adjectif.

3.

Cochez la définition correcte du nom commun

a)

mot qui varie en genre et en nombre.

b)

mot qui est précédé d'un déterminant, avec lequel il forme un GN.

c)

ex : un arbre.

4.

Cochez la définition correcte de l'adjectif

a)

mot qui apporte une précision dans la phrase.

b)

mot qui qualifie le nom commun auquel il se rapporte en genre et en nombre.

c)

mot qui permet de rendre le texte plus précis.

5.

Cochez la définition correcte du pronom

a)

mot qui se place devant un nom.

b)

ex : je, tu, il.

c)

mot qui se place à la place d'un nom ou d'un GN.

d)

mot qui se place devant un verbe.

6.

Cochez la définition correcte du verbe (1 seule réponse)

a)

mot qui indique l'action.

b)

mot qui se termine en -er.

c)

mot qui se conjugue en mode et en temps.

7.

Cochez la définition correcte de la proposition (réponses en fonction du programme 6e)

a)

ensemble de mots qui sont liés.

b)

ensemble de mots qui est entre deux virgules.

c)

ensemble de mots qui contient un verbe conjugué à un mode personnel

d)

ensemble de mots qui contient un sujet.

8.

Cochez la définition correcte de la préposition

a)

mot qui lie des éléments dans la phrase.

b)

mot qui introduit un complément.

c)

mot qui introduit une proposition.

d)

mot qui marque un sentiment.

e)

mot qui mime un bruit.

9.

Cochez la définition correcte de la conjonction de subordination

a)

mot qui lie des éléments dans la phrase.

b)

mot qui introduit un complément.

c)

mot qui introduit une proposition.

d)

mot qui marque un sentiment.

e)

mot qui mime un bruit.

10.

Cochez la définition correcte de la conjonction de coordination

a)

mot qui lie des éléments dans la phrase.

b)

mot qui introduit un complément.

c)

mot qui introduit une proposition.

d)

mot qui marque un sentiment.

e)

mot qui mime un bruit.

11.

Cochez la définition correcte de l'onomatopée

a)

mot qui lie des éléments dans la phrase.

b)

mot qui introduit un complément.

c)

mot qui introduit une proposition.

d)

mot qui marque un sentiment.

e)

mot qui mime un bruit.

12.

Cochez la définition correcte de l'interjectio

a)

mot qui lie des éléments dans la phrase.

b)

mot qui introduit un complément.

c)

mot qui introduit une proposition.

d)

mot qui marque un sentiment.

e)

mot qui mime un bruit.

13.

Indiquez la classe du mot souligné :

Il la regarde et se dit qu'il aimerait bien qu'elle vienne.

a)

déterminant

b)

nom commun

c)

adjectif

d)

verbe

e)

pronom

14.

Indiquez la classe du mot souligné :

Il la regarde et se dit qu'il aimerait bien qu'elle vienne.

a)

déterminant

b)

nom commun

c)

adjectif

d)

verbe

e)

pronom

15.

Indiquez la classe du mot souligné :

Il la regarde et se dit qu'il aimerait bien qu'elle vienne.

a)

déterminant

b)

nom commun

c)

adjectif

d)

verbe

e)

pronom

16.

Indiquez la classe du mot souligné :

Il la regarde et se dit qu'il aimerait bien qu'elle vienne.

a)

déterminant

b)

préposition

c)

adverbe

d)

conjonction de subordination

e)

verbe

17.

Indiquez la classe du mot souligné :

Il la regarde et se dit qu'il aimerait bien qu'elle vienne.

a)

déterminant

b)

préposition

c)

adverbe

d)

conjonction de subordination

e)

verbe

18.

Indiquez la classe des mots soulignés :

Il la regarde et se dit qu'il aimerait bien qu'elle vienne.

a)

proposition

b)

préposition

c)

adverbe

d)

conjonction de subordination

e)

verbe

19.

Combien y a-t-il de propositions dans cette phrase ?

Il la regarde et se dit qu'il aimerait bien qu'elle vienne.

a)

1

b)

2

c)

4

d)

4

e)

5

20.

à, dans, par, pour, en, vers, avec, de, sans, sous, sur, près... : quelle est la classe de ces mots ?

a)

Ce sont des propositions.

b)

Ce sont des adverbes.

c)

Ce sont des prépositions.

d)

Ce sont des conjonctions de coordination.

e)

Ce sont des interjections.

21.

mais, ou, et, donc, or, ni, car : quelle est la classe de ces mots ?

a)

Ce sont des propositions.

b)

Ce sont des adverbes.

c)

Ce sont des prépositions.

d)

Ce sont des conjonctions de coordination.

e)

Ce sont des interjections.

22.

hé, ho, hélas, ah, allô... : quelle est la classe de ces mots ?

a)

Ce sont des propositions.

b)

Ce sont des adverbes.

c)

Ce sont des prépositions.

d)

Ce sont des conjonctions de coordination.

e)

Ce sont des interjections.

23.

beaucoup, maintenant, non, ne... pas... : quelle est la classe de ces mots ?

a)

Ce sont des propositions.

b)

Ce sont des adverbes.

c)

Ce sont des prépositions.

d)

Ce sont des conjonctions de coordination.

e)

Ce sont des interjections.