wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PKK PPKN 8 2020

Total questions: 50

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.

Indonesia merupakan negara yang terdiri dari pulau Sumatera sampai Pulau Papua yang berada diantara dua samudera dan dua benua yang menjadi satu kesatuan tumpah darah dan tanah air Indonesia merupakan pengertian Indonesia secara ....

a)

geografis

b)

geologis

c)

geopolitik

d)

geoekonomi

2.

Bentuk semangat dan komitmen kebangsaan, terdiri dari empat periode yaitu kecuali ....

a)

masa sebelum pergerakan nasional

b)

masa pergerakan nasional

c)

masa sumpah pemuda

d)

masa proklamasi kemerdekaan

3.

Sikap yang berani, pantang menyerah, dan rela berkorban demi bangsa dan negara adalah pengertian dari ....

a)

nasionalisme

b)

patriotisme

c)

chauvinisme

d)

heroisme

4.

Kehidupan dalam kerajaan yang diisi dengan nilai kerukunan dan kedamaian antara umat beragama merupakan contoh nilai komitmen kebangsaan yang sudah ada pada masa ....

a)

sebelum pergerakan

b)

pergerakan nasional

c)

proklamasi kemerdekaan

d)

perjuangan mengisi kemerdekaan

5.

Tokoh pendiri negara Indonesia yang lahir di Bukittinggi 12 Agustus 1902 adalah ....

a)

Muhammad Yamin

b)

Soekarno

c)

Muhammad Hatta

d)

Sutan Syahrir

6.

Organisasi yang didirikan oleh Soekarno pada masa pergerakan nasional adalah ....

a)

Indische Partij

b)

Partai Nasional Indonesia

c)

Serikat Islam

d)

Perhimpunan Indonesia

7.

Pada tahun 1930, Soekarno pernah ditanggap dan dipenjara di Sukamiskin, dalam penjara Soekarno tidak berputus asa dan tetap bersemangat dan berkomitmen untuk terus berjuang dan Soekarno menuliskan pembelaan terhadap yang dilakukan oleh Belanda yang berjudul ....

a)

Indonesia Menggugat

b)

Indonesia Merdeka

c)

Indonesia bersatu

d)

Indonesia jaya

8.

Sikap dan perilaku yang ditandai oleh rasa memiliki, memberikan perhatian, serta melakukan usaha untuk mewujudkan harapan dan cita – cita dengan sungguh – sungguh disebut dengan ....

a)

semangat

b)

komitmen

c)

nasionalisme

d)

patriotisme

9.

Semangat dan komitmen kebangsaan yang dapat kamu diterapkan di lingkungan keluarga, sekolah dan masyarakat dengan cara ....

a)

menjaga keamanan wilayah

b)

menjalin persahabatan antara suku bangsa

c)

menjaga kelestarian lingkungan

d)

rajin belajar guna menguasai ilmu pengetahuan

10.

Salah satu contoh semangat dan komitmen kebangsaan kita adalah..

a)

menyerahkan segala urusan bangsa pada polri

b)

melakukan demonstrasi untuk petinggi agar memperjuangkan

c)

membiarkan para petinggi negara untuk berjuang sendiri

d)

terus berjuang dan pantang menyerah untuk membela tanah air

11.

Bagi seorang pelajar sikap cinta tanah air dapat diwujudkan dengancara antara lain ....

a)

menghafalkan sejarah perjuangan para pahlawan masa lalu

b)

bekerja keras untuk mencapai kehidupan yang berkecukupan

c)

giat belajar demi kepentingan keluarga, bangsa, dan negara

d)

mendalami berbagai bidang ilmu pengetahuan dan teknologi

12.

Perhatikan Pernyataan Berikut ini

(1) bahasa resmi kenegaraan,

(2) pengantar pendidikan,

(3) komunikasi internasional,

(4) pengembangan kebudayaan nasional,

(5) transaksi dan dokumentasi niaga,

(6) sarana pengembangan dan pemanfaatan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni

(7) bahasa media massa

Bahasa Indonesia berfungsi sebagai …..

a)

1, 2, 3 4, 5 dan 6

b)

1, 2, 4, 5, 6 dan 7

c)

1, 2, 3, 4, 6 dan 7

d)

2, 3, 4, 5, 6 dan 7

13.

Beri aku 1000 orang tua, niscaya akan kucabut semeru dari akarnya, beri aku 10 pemuda, niscaya akan kuguncang dunia”. Kalimat tersebut merupakan pernyataan dari Ir. Soekarno yang bermakna….

a)

Perubahan yang dilakukan pemuda dapat dilihat dari apa yang dicontohkan para orang tua

b)

Kekuatan orang tualah yang dapat memajukan sebuah negara dari pada perubahan yang dapat dilakukan pemuda

c)

Bukanlah jumlah sepuluh pemuda melainkan penggambaran betapa dahsyat apa yang bisa dilakukan pemuda dalam melakukan perubahan

d)

Orang tua membantu, membimbing, mengarahkan, para pemuda, sedangkan pemuda hanya dapat melihat tanpa melakukan apapun

14.

Setiap warga negara Indonesia memiliki hak untuk memanfaatkan kekayaan wilayah nusantara untuk memenuhi keperluan dan kebutuhan hidup sehari-hari. Pernyataan tersebut merupakan wujud dari Indonesia sebagai kesatuan ....

a)

sosial budaya

b)

Ekonomi

c)

wilayah

d)

pertahanan kaeamanan

15.

Burung Garuda merupakan lambang negara Republik Indonesia. Di dalam perisainya terdapat simbol-simbol yang melambangkan sila-sila Pancasila. Simbol rantai pada lambang Garuda Pancasila melambangkan sila ....

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.

16.

Suatu tekad dan dorongan yang berasal dari hati untuk mewujudkannya sebuah hasrat atau keinginan bangsa Indonesia disebut....

a)

Semangat kebangkitan nasional

b)

Semangat proklamasi kemerdekaan

c)

Semangat kebangsaan

d)

Semangat sumpah pemuda

17.

Setiap warga negara yang baik hendaknya memiliki sikap seperti di bawah ini

1. Turut menjaga keamanan di wilayah nya

2. Memberikan bantuan tanpa memandang SARA

3. Rela berkorban demi keutuhan dan kemajuan masyarakat, bangsa, dan negara

4. Rajin beribadah sesuai agama nya

5. Berkerja keras agar dapat menabung sebanyak-banyaknya


Pernyataan diatas yang merupakan perilaku jiwa patriotisme adalah....

a)

1,2, dan 3

b)

1,2, dan 4

c)

1,2, dan 5

d)

2,4, dan 5

18.

Mr. Muhammad Yamin, Ir Soekarno adalah bagian dari pendiri negara yang turut serta merumuskan dasar negara dalam sidang BPUPKI, menjadi Tim panitia 9 yang merumuskan piagam Jakart, menjadi ketua dan anggota PPKI yang berhasil mengantar Indonesia merdeka. Nilai-nilai kejuangan beliau yang dapat kita teladani adalah...

a)

Semangat yang tinggi, pantang menyerah, kerjasama, egoisme.

b)

Semangat tinggi, penuh perjuangan, mendapat gaji tinggi

c)

Kolaborasi, emansipasi, toleransi, pantang menyerah

d)

Pantang menyerah, semangat tinggi, kerjasama, ikhlas berjuang

19.

Berikut yang termasuk perilaku yang menunjukkan semangat kebangsaan di lingkungan keluarga adalah....

a)

meminta uang dengan paksa kepada orang tua

b)

menjaga nama baik orang tua dan keluarga

c)

menjaga keutuhan keluarga

d)

memasang bendera Merah Putih di depan rumah pada saat hari Kemerdekaan

20.

Ikut serta menjadi tim relawan penanggulangan bencana nasional COVID_19, merupakan perwujudan perilaku semangat dan komitmen kebangsaan dalam membina persatuan dan ke satuan di lingkungan....

a)

rumah

b)

sekolah

c)

keluarga

d)

bangsa dan negara

21.

Hari sumpah pemuda diperingati setiap tanggal…

a)

28 Agustus

b)

28 Oktober

c)

28 November

d)

10 November

22.

Hal-hal berikut yang bukan menjadi pendorong lahirnya sumpah pemuda ialah…

a)

Terpecah belahnya bangsa Indonesia

b)

Kegelisahan kaum muda Indonesia atas nasib bangsa Indonesia

c)

Tidak adanya niat baik penjajah Belanda dalam membangun Indonesia

d)

Penjajah Belanda yang merestui Kongres Pemuda II

23.

Nilai utama yang dipetik dari peristiwa sumpah pemuda ialah…

a)

Adanya semangat kesatuan dan persatuan bangsa

b)

Sikap keberanian para pemuda

c)

Kebanggaan sebagai bangsa Indonesia

d)

Semangat pertempuran melawan belanda

24.

Sumpah pemuda menegaskan bahwa Bahasa persatuan adalah Bahasa Indonesia, dalam masa kemerdekaan, Bahasa Indonesia berfungsi sebagai .. antar suku

a)

Bahasa negara

b)

Bahasa pengantar

c)

Alat edukasi

d)

Alat komunikasi

25.

Perbedaan dapat diselesaikan dengan jalan…

a)

Musyawarah

b)

Pertengkaran

c)

Gotong royong

d)

Kerja bakti

26.

Pengaruh sumpah pemuda 1928 bagi perjuangan bangsa Indonesia adalah…

a)

Memperkuat semangat dan tekad para pemuda untuk bersatu

b)

Membangkitkan kesadaran nasional

c)

Belanda bersikap lunak kepada pejuang Indonesia

d)

Mempercepat proses kemerdekaan Indonesia

27.

Pita bertuliskan Bhineka Tunggal Ika terdapat di Garuda Pancasila di bagian...

a)

Leher garuda

b)

Perisai dada Garuda

c)

Ekor Garuda

d)

Dicengkram kaki Garuda

28.

Wilayah Indonesia disebut pula dengan istilah...

a)

Sunda kelapa

b)

Tanah rencong

c)

Negeri atas angin

d)

Nusantara

29.

Bhineka tunggal ika mempunyai arti...

a)

Berbeda-beda namun tetap sama

b)

Berbeda-beda namun tetap berbudaya

c)

Berbeda-beda namun tetap satu jua

d)

Berbeda-beda namun tetap rukun

30.

Banyaknya suku bangsa di di Indonesia bukan merupakan sumber perpecahan, melainkan sebagai sumber dari...

a)

Ketekunan bangsa

b)

Kekayaan budaya

c)

Kelemahan bangsa

d)

Kekayaan alam

31.

Satu nusa berarti satu...

a)

Bahasa

b)

Tanah air

c)

Budaya

d)

Kesatuan

32.

Para pemuda Indonesia pada zaman dahulu melakukan sumpah pemuda agar dapat...

a)

Menjadi penguasa

b)

Terus sekolah

c)

Bersatu mengusir penjajah

d)

Menjadi tentara belanda

33.

Trikoro Dharmo merupakan organisasi pemuda daerah yang didirikan pada tanggal 7 Maret 1915 di ….

a)

gedung Indonesische Clubgebouw di Jalan Kramat Raya 106

b)

gedung Katholieke Jongenlingen Bond (KJB)

c)

gedung Oost-Java Bioscoop

d)

gedung STOVIA Jakarta

34.

Kongres Pemuda I dilaksanakan pada tanggal 30 April-2 Mei 1926 di ….

a)

Bandung

b)

Jakarta

c)

Surabaya

d)

Yogyakarta

35.

Berikut ini tokoh pemuda yang tidak menjadi peserta Kongres Pemuda II ialah ….

a)

Kasman Singodimejo

b)

Arnold Mononutu

c)

Soekarno

d)

Mohammad Roem

36.

Pada kongresnya yang ketujuh tahun 1926, Trikoro Dharmo menyatakan dalam anggaran dasarnya hendak menghidupkan ….

a)

rasa persatuan seluruh bangsa Indonesia

b)

rasa persatuan seluruh Jawa Raya

c)

rasa cinta terhadap budaya dan bahasa daerah

d)

rasa persaudaraan seluruh pelajar Jawa Raya

37.

Bahasa Indonesia memiliki peran penting dalam perjuangan kemerdekaan Indonesia. Berikut ini yang tidak termasuk peran bahasa Indonesia dalam perjuangan kemerdekaan Indonesia adalah ….

a)

alat komunikasi untuk membangkitkan semangat kebangsaan

b)

alat komunikasi antar suku dan antar daerah

c)

menjadi bahasa persatuan yang menyatukan keragaman bahasa dari berbagai suku

d)

menjadi penegas bahwa pemuda daerah tidak perlu lagi menggunakan bahasa daerahnya

38.

Makna dari kalimat Sumpah Pemuda “Kami putra dan putri Indonesia mengaku berbangsa yang satu, bangsa Indonesia” adalah ….

a)

Setiap pemuda berjuang sampai darah penghabisan untuk menjunjung tinggi tanah air Indonesia

b)

Walaupun Indonesia terdiri dari berbagai suku bangsa yang berbeda-beda, tetapi tetap bersatu sebagai satu bangsa, yaitu bangsa Indonesia

c)

Bahasa Indonesia telah menjadi bahasa persatuan yang menyatukan keragaman bahasa dari berbagai suku dan budaya

d)

Bahasa Indonesia menjadi alat komunikasi yang membangkitkan semangat perjuangan dalam merebut kemerdekaan

39.

Sikap berikut yang tidak menunjukkan perwujudan nilai Sumpah Pemuda di sekolah yaitu ….

a)

berteman dengan siapa saja tanpa memandang perbedaan

b)

berbicara dengan guru menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar

c)

bersendau gurau saat mengikuti upacara bendera

d)

belajar dengan giat untuk memperoleh prestasi sehingga mengharumkan nama sekolah

40.

Berdirinya kongsi dagang VOC (Vereenigde Oost-Indische Compagnie) merupakan awal dimulainya....

a)

kegiatan perdagangan negara Eropa di Indonesia

b)

Kegiatan ekspor-impor di Indonesia

c)

penjajahan Belanda di Indonesia

d)

semangat kebangkitan nasional di Indonesia

41.

Politik pecah belah yang diterapkan pihak VOC dalam melemahkan kerajaan-kerajaan di Indonesia disebut...

a)

culture stelsel

b)

romusha

c)

devide et impera

d)

politik etis

42.

Organisasi Budi Utomo dibentuk tanggal....

a)

28 Oktober 1928

b)

5 Oktober 1908

c)

28 Desember 1909

d)

20 Mei 1908

43.

Tokoh kebangkitan nasional yang merupakan pencetus ide pembentukan organisasi Budi Utomo adalah....

a)

Dr. Soetomo

b)

R.T. Tirtokusumo

c)

Wahidin Sudirohusodo

d)

dr. Cipto Mangunkusumo

44.

Saling mengadu domba antara kerajaan yang satu dengan kerajaan yng lain atau mengadu domba di dalam kerajaan itu sendiri disebut

a)

Cultuurstelsel

b)

Kerja Rodi

c)

Devide et impera

d)

Etische Politic

45.

Buku yang menjelaskan tentang penderitaan penduduk Pulau Jawa, khususnya daerah Banten dan Priangan yag diakibatkan oleh pelaksanaan system tanam paksa berjudul

a)

Cultuurstelsel

b)

Max Havelaar

c)

Etische Politic

d)

Devide et impera

46.

Penyebab utama kegagalan perjuangan bangsa di masa lalu adalah ....

a)

kalah dalam persenjataan

b)

kemiskinan yang diderita rakyat

c)

kurangnya ilmu kemiliteran

d)

perjuangannya bersifat kedaerahan

47.

Salah satu dampak positif bagi bangsa indonesia dengan adanya edukasi adalah...

a)

Tersedianya sekolah murah

b)

Terciptanya lapangan pekerjaan bagi guru

c)

Munculnya masyarakat terdidik dan sadar kondisi bangsa indonesia

48.

Pendaratan bangsa Belanda pertama kali di Indonesia terjadi di bawah pimpinan ....

a)

Cornelis De Houtman

b)

Baron Van Houvell

c)

Edward Dowes Dekker

d)

Van Deventer

49.

Pendaratan bangsa Belanda pertama kali di Indonesia terjadi di bawah pimpinan ....

a)

Cornelis De Houtman

b)

Baron Van Houvell

c)

Edward Dowes Dekker

d)

Van Deventer

50.

Perang yang meletus karena Belanda melanggar perjanjian hak rakyat Bali untuk mendapatkan kapal karam di perairan Bali adalah Perang.....

a)

Diponegoro

b)

Jagaraga

c)

Padri

d)

Banjar