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Worksheets单元八. 神奇的三维打印（理解课文）
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
Name
Class
Date
1.
作者星期几到舅舅的家？
a)
星期四
b)
星期五
c)
星期六
d)
星期日
2.
舅舅刚买了什么？
a)
一架印刷机
b)
一架打印机
c)
一架袖珍飞机
d)
一架三维打印
3.
哪一架是三维打印（3D 打印）？
a)
b)
c)
d)
4.
舅舅刚买的打印机有什么功能？
a)
能把要打印的文件设置好，然后打印出来。
b)
能够复印和扫描要打印的文件。
c)
能把照片打印出来。
d)
能把物品的体积设定到一定的比例，然后打印出来。
5.
以下哪些是三维打印机的操作模式？（多项答案）
a)
设置电脑程序
b)
丝状材料会在打印机喷头加热，形成半液态后输送出来。
c)
不用设定到一定的比例，也能把物品打印出来。
d)
喷头上下左右移动，半液态丝状材料绕了一圈又一圈。
e)
冷却后形成薄片，不停地重复此方法。
6.
作者用三维打印机打印了什么？
a)
袖珍飞机
b)
喷气飞机
c)
航空飞机
d)
无人驾驶飞机
7.
哪些是作者在网上看到的三维打印的成品。
a)
为残疾者打印的义肢
b)
为医学系的学生打印的人体器官和骨头
c)
汽车零件
d)
入住的房屋
e)
人体肖像
8.
根据课文内容，哪些说明是正确的？
a)
三维打印机不用设置，也能操作。
b)
三维打印机能把物品的体积设定到一定的比例打印出来。
c)
舅舅为作者设置好三维打印机的程序，打印了一架袖珍飞机。
d)
三维打印机为残疾者带来好处。
9.
这篇课文是属于什么文体？
a)
日记
b)
诗歌
c)
作文
d)
小说
10.
为什么说三维打印带给人们许多便利？（多项答案）
a)
可以通过这项技术，直接打印所需的物品。
b)
可以节省很多时间
c)
能够激发我们的想象力
d)
不能改变人们的生活
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