wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PAT

Total questions: 50

Worksheet time: 2hrs 1mins

Name
Class
Date
1.

Cermati contoh puisi rakyat berikut!


1 Sari kelapa buah nira

Nira diolah untuk sedekah

Gembira hati tiada terkira

Ibu datang bawa hadiah


2 Perteguh jua alat perahunmu

Hasilkan bekal air dan kayu

Dayung pengayuh taruh di situ

Supaya laju perahumu itu


3 Sari kelapa buah nira

Nira diolah untuk sedekah

Gembira hati tiada terkira

Ibu datang bawa hadiah


4 Apabila kelakuan baik

Hidup menjadi indah tak akan merugi


Puisi rakyat tersebut yang merupakan syair adalah puisi bernomor….

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

2.

Cermati pernyataan berikut!

(1) Dalam setiap bait terdiri dari 4 baris.

(2) Bersajak a-b-a-b

(3) Dalam setiap baris terdiri dari 8-12 suku kata.

(4) Bersajak a-a-a-a.

(5) Dalam setiap baris adalah isi.

(6) terdiri dari sampiran dan isi


Yang merupakan ciri syair adalah ...

a)

1-2-3-4

b)

1-3-5-6

c)

1-3-4-5

d)

1-2-3-6

3.

Cermati pantun berikut!

Kota Godong kota beradat

tempat tinggal sanak saudara

Mari kita belajar giat

Supaya kelak tidak sengsara


Ciri pantun tersebut adalah ....

a)

Berima a, a, a, a

b)

berima a, b, a, b

c)

Setiap baris terdiri 4 sampai 6 suku kata

d)

Setiap baris terdiri dari 6 sampai 10 suku kata

4.

Cermati pantun berikut!


Pergi ke laut membawa jala,

Jala ditebar sambil mengingat;

Meski hidup banyak kendala,

Haruslah kita selalu semangat.


Nilai moral pantun tersebut adalah …

a)

Janganlah putus asa dengan nasib yang telah digariskan

b)

Jika kita berusaha dengan keras, maka cita-cita akan tercapai.

c)

Kita harus selalu membantu sesama manusia agar hidup kita jadi bahagia.

d)

Meski kehidupan banyak cobaan dan aral melintang, kita tidak boleh menyerah, kita harus tetap semangat berjuang.

5.

Cermati pernyataan berikut!


(1) Dalam setiap bait terdiri dari 4 baris.

(2) Bersajak a-b-a-b

(3) Dalam setiap baris terdiri dari 8-12 suku kata.

(4) Bersajak a-a-a-a.

(5) Dalam setiap baris adalah isi.

(6) terdiri dari sampiran dan isi


Pernyataan tersebut yang merupakan ciri pantun adalah ...

a)

1, 2, 3, dan 4

b)

1, 2, 3, dan 5

c)

1, 2, 3, dan 6

d)

1, 2, 5, dan 6

6.

Cermati puisi rakyat berikut!


Apabila kelakuan baik berbudi

Hudup menjadi indah tak akan merugi


Dengan orang tua jangan pernah melawan

Kalau hidup tak mau berantakan


Contoh puisi rakyat tersebut merupakan jenis . . . .

a)

syair

b)

pantun

c)

talibun

d)

gurindam

7.

Cermati puisi rakyat berikut!


Perhatikan teks pantun berikut !

Ayo kita belanja ke pasar Selasa 1)

untuk membeli ikan dan beras 2)

Ayo kita belajar bersama-sama 3)

menghadapi ulangan kenaikan kelas 4)


Baris yang merupakan kalimat ajakan terdapat pada nomor ....

a)

1) dan 2)

b)

1) dan 3)

c)

2) dan 3)

d)

3) dan 4)

8.

Cermati pantun berikut!


Fatamorgana ternyata semu

Namun indah tiada terkira

Patuhilah selalu nasihat ibumu

Agar hidupmu tiada sengsara


Pantun tersebut menggunakan kalimat tujuan terdapat pada baris ke . . . .

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

9.

Cermati puisi rakyat berikut!


Janganlah engkau berbuat maksiat

Janganlah engkau berbuat jahat

Segeralah engkau bertaubat

Agar selamat dunia akhirat


Baris yang merupakan kalimat larangan terdapat pada baris . . .

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 3

d)

2 dan 4

10.

Apabila kelakuan baik berbudi

Hidup menjadi indah tak akan merugi


Makna hubungan antarbaris yang terdapat pada gurindam tersebut adalah ….

a)

Hubungan syarat

b)

Hubungan tujuan

c)

Hubungan sebab akibat

d)

Hubungan soal-jawab

11.

Perhatikan pantun berikut!


Buah cempedak buah durian

Pergi ke pekan naik sepeda

[…] (1)

[…] (2)


Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah …

a)

(1) Jangan ragu berbuat baik

(2) Senyum saja sudah ibadah

b)

(1) Pikir dulu sebelum bertindak

(2) Menyesal kemudian tiada guna

c)

(1) Supaya tidak sesal kemudian

(2) Diperlukan selalu sikap waspada

d)

(1) Mari kita jalin silaturahmi

(2) Untuk menambah sanak saudara

12.

Cermati syair berikut!


Di sekolah kamu mendapat ilmu

Pancangkan tekad dan niatmu

Belajarlah dengan semangat dan tekun selalu

. . . .

Kalimat yang tepat untuk melengkapi syair tersebut adalah . . . .

a)

Agar bahagia masa depanmu

b)

Agar bahagia masa lalumu

c)

Agar susah masa depanmu

d)

Agar rugi masa depanmu

13.

Dengan Ibu jangan durhaka

. . . .

Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang adalah . . . .

a)

Supaya kamu dibelikan rumah

b)

Supaya kalian dapan hadiah

c)

Supaya ibu selalu suka

d)

Supaya Tuhan tidak murka

14.

Bacalah kutipan syair berikut!


Wahai ananda muda budiman,

Ibu bapak engkau peliharakan,

Berlaku baik berkata sopan,

Supaya dosamu diampuni Tuhan.


Maksud syair tersebut adalah ....

a)

nasihat untuk berprilaku baik terhadap orang tua

b)

nasihat untuk berbuat baik kepada keluarga

c)

nasihat agar mengasihi orang tua

d)

nasihat agar menyayangi saudara

15.

Bacalah Kutipan teks fabel berikut!


Di salah satu kolam yang besar, hiduplah seekor kadal yang tengah berjalan di bagian pinggir kolam. Kadal tersebut rupanya sedang mencari kegiatan baru karena ia ingin mendapatkan sesuatu yang baru. Bahkan, ia ingin berpetualang saat ia berjalan di pinggiran kolam sembari mengeluarkan lidahnya.


Teks tersebut merupakan struktur fabel bagian....

a)

orientasi

b)

komplikasi

c)

koda

d)

resolusi

16.

Ciri bagian orientasi dalam fabel adalah . . . .

a)

Munculnya tokoh baru

b)

Munculnya permasalahan

c)

Pengenalan latar, tokoh, dan konflik

d)

Pengenalan tokoh baru dan munculnya permasalahan

17.

Bacalah kutipan teks fabel berikut!

Singa terbangun kaget. Wajahnya teramat marah. Mulutnya menganga, memperlihatkan gigi-giginya yang tajam dan menakutkan. Terdengarlah aumannya uang sangat keras. Tikus-tikus tadi tersentak kaget. Mereka berlarian ke dalam bebatuan tempat mereka tinggal. Sementara Tikus yang terjatuh ke muka Singa tadi membeku dan diam tidak bergerak sedikit pun dari tempatnya.


Dalam teks fabel, bagian tersebut termasuk...

a)

Konflik

b)

Komplikasi

c)

Orientasi

d)

Resolusi

18.

Cermati pernyataan berikut!

1.Penyelesaian masalah

2.Nilai moral yang diungkapkan pengarang secara implisit pada akhir cerita

3.Hubungan sebab akibat hingga masalah itu memuncak

4.Pengenalan tokoh baru dan munculnya permasalahan


Ciri bagian komplikasi terdapat pada pernyataan . . . .

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

3 dan 4

d)

1 dan 3

19.

Perhatikan kutipan cerita fabel berikut dengan saksama!


Pada suatu malam di sebuah rumah sederhana yang ukurannya tidak begitu besar, ada sebuah keluarga kelinci yang sedang mengadakan pesta. Keluarga kelinci itu terdiri dari ayah, ibu, dan dua anaknya bernama Tita dan Tuti. Keluarga kelinci itu sedang merayakan hari ulang tahun Tita dan Tuti.

Ditinjau dari pemberian watak dan latarnya, kutipan fabel di atas termasuk jenis fabel....

a)

fabel alami

b)

fabel dengan koda

c)

fabel tanpa koda

d)

fabel adaptasi

20.

Perhatikan pernyataan berikut!

Akhirnya, induk domba berhasil menyelamatklan anak-anaknya dari cengkeraman serigala jahat. Serigala itu tewas karena kerakusannya

Ditinjau dari ada tidaknya pesan/ amanat kutipan fabel di atas termasuk jenis fabel . . . .

a)

fabel adaptasi

b)

fabel alami

c)

fabel tanpa koda

d)

fabel dengan koda

21.

Bacalah kutipan teks berikut!

Paman Belalang

“Hore!” Teriak para serangga ketika melihat kodok-kodok itu pergi. Sambil menari-nari mereka mengangkat tubuh Paman Belalang dan melempar-lemparnya ke udara. Kakek Cacing mengucapkan terima kasih kepada Paman Belalang yang sudah menyelamatkan desa. Semenjak itu, Paman Belalang tidak menjadi pemurung lagi. Ia menyadari dirinya masih berguna walaupun telah kehilangan kakinya. Setiap malam ia pun bergabung dengan para serangga lainya untuk berpesta. Paman Belalang selalu bermain gitar dan bernyanyi riang. Para serangga pun sangat menyukainya. Begitu juga dengan Lodi dan Roro yang sekarang menjadi sahabat paman. Mereka selalu ikut berpetualang dengan Paman Belalang dan perahunya.


Kutipan teks cerita tersebut termasuk ke dalam struktur teks fabel pada bagian

a)

Orientasi

b)

Komplikasi

c)

Klimaks

d)

Resolusi

22.

Bacalah dengan cermat kutipan fabel berikut!

Kelinci Sang Penakluk

Di sebuah hutan hiduplah seekor singa yang ganas. Suatu hari sang singa ganas itu membuat peraturan bahwa dia tidak akan berburu binatang hutan. Sebagai gantinya harus ada binatang di sekelilingnya yang suka rela menjadi mangsanya. Pada hari pertama setelah peraturan itu diberlakukan datanglah seekor kelinci. Sambil terengah-engah kelinci itu minta maaf kepada sang singa yang ganas itu. “Maaf sang raja, saya datang terlambat. Ada singa lain yang tadi memburu saya,” kata si kelinci. Kemudian, singa yang ganas itu mengangguk-anggukkan kepala dan langsung menyahut,“ Mana singa yang mengejarmu? Akan kuhabisi dia sekarang juga.” “Ya sang raja, dia ada di dalam sumur itu.” Akhirnya, binatang-binatang itu menjadi lega. Berkat kecerdikan kelinci Sang singa yang ganas itu masuk ke dalam sumur dan tidak ada lagi pemangsa di hutan itu.

Latar cerita fabel di atas adalah ....

a)

malam hari, hutan, menegangkan

b)

siang hari, hutan, menegangkan

c)

pagi hari, sumur, menegangkan

d)

subuh, sumur, menegangkan

23.

Bacalah cerita fabel berikut!

Ulat Yang Sombong


Di sebuah hutan yang lebat, hiduplah 2 ekor ulat. Yang satu bernama Fintu yang bersifat ramah, rendah hati dan baik. Sedangkan yang satunya bernama Tuvi yang bersifat angkuh dan suka meremehkan binatang lain.

Pada suatu hari, saat Fintu sedang mencari makanan, ia bertemu Tuvi.

“Hai Tuvi, bolehkah aku meminta sedikit makananmu?” pinta Fintu.

“Hey, Fintu! Ini makananku dan tetap makananku. Sana cari makanan yang lain!” tolak Tuvi.

“B-baiklah…” Fintu menunduk dan berlalu.

Lain hari, akan ada pesta hutan. Semua binatang diundang. Putha si burung hantu dengan gesitnya membagikan undangan berupa daun itu dimalam hari dan menaruhnya di depan pintu rumah para binatang.

Esok harinya, terdengar sorakan dari para binatang.

“Asyik! Pasti di sana ada banyak makanan! Aku bisa makan sepuasnya!” sorak Cattya si anak kucing.

“Aku juga bisa makan biji-bijian, kan? Oh ya, bagi para ulat kalian tenang saja, aku tak akan memakan kalian, kok!” pekik Chacky si ayam jago.

Fintu hanya tersenyum mendengar pernyataan teman-temannya itu

Namun tiba-tiba…

“Ah, ini hanya pesta kecil! Lihat saja, suatu saat nanti, aku akan membuat pesta yang lebih besar!” Dengan angkuh Tuvi berkata.

“Tuvi! Kau tak boleh begitu!” seru Piku si beruang madu.

“Huh! Biarkan saja!” balas Tuvi sambil pergi.

Beberapa hari kemudian, Tuvi dan Fintu sudah menjadi kepompong. Mereka menjalani hidup sebagai kepompong biasa.

Beberapa minggu kemudian, mereka sudah keluar dari kepompongnya. Tak disangka, sayap Tuvi ternyata berwarna hitam! Sedangkan Fintu malah berwarna-warni.

Tuvi tahu, ini akibat keangkuhannya. Ia sangat menyesal.

Tamat

Watak tokoh /karakter Fintu pada fabel di atas adalah…

a)

rendah hati

b)

sombong

c)

serakah

d)

malas

24.

Bacalah kutipan fabel berikut!

“Makanya Semut, kau harus berlatih berenang! Aku sejak berupa berudu sudah bisa berenang, masa kau tidak bisa? Berenang itu sangat mudah, julurkan saja kakimu,” Ulu menjulurkan kakinya, “dan tendang ke belakang seperti ini! Ups, maaf, kakimu kan pendek.” Sambil tertawa, Ulu melompat meninggalkan semut.

Semut hanya bisa menatap Ulu dengan kesal. Semut tidak dapat berenang

karena ia berjalan.

Pola pengembangan watak tokoh pada kutipan fabel di atas adalah....

a)

deskripsi fisik tokoh

b)

kegiatan tokoh

c)

dialog tokoh dengan diri sendiri

d)

dialog dengan tokoh lain

25.

Bacalah kutipan fabel berikut!

Untunglah saat itu ada seekor Kupu-kupu yang terbang melintas. Kemudian, kupu-kupu menjulurkan sebuah ranting ke arah semut. “Semut, peganglah erat-erat ranting itu! Nanti aku akan mengangkat ranting itu.” Lalu, sang semut memegang erat ranting itu. Si kupu-kupu mengangkat ranting itu dan menurunkannya di tempat yang aman.

Kutipan teks cerita tersebut termasuk ke dalam struktur teks fabel pada bagian…...

a)

orientasi

b)

komplikasi

c)

resolusi

d)

koda

26.

Penulisan kalimat langsung yang benar pada kutipan fabel adalah....

a)

“Anjing, kenapa kau menangis,” tanya si Kupu.

b)

“Anjing, kenapa kau menangis?” tanya si Kupu.

c)

“Anjing, kenapa kau menangis” tanya si Kupu.

d)

“Anjing, kenapa kau menangis?” tanya si Kupu."

27.

Bacalah kutipan fabel berikut!

“Tangga ini terlalu pendek. Kutidak bisa mencapai langit-langit,” ucap Tikus. “Gunakan leherku sebagai tangga!” seru Jerapah. Dengan membawa kaleng cat pada mulutnya, Tikus naik ke leher Jerapah. Dengan mudah, Tikus menjangkau tempat-tempat yang sulit. Pekerjaan mereka sangat rapi. Mulai saat itu Jerapah dan Tikus menjadi tukang cat di kampung tersebut.


Nilai moral pada kutipan fabel tersebut adalah . . .

a)

Bekerja sama

b)

Bekerja keras

c)

Menolong sesama

d)

Saling menghargai

28.

Bacalah kutipan cerita fabel berikut!

Pada zaman dahulu kala di dalam hutan tinggal seekor tikus kecil [. . .] lubang dalam gua. Di dalam lubang gua yang sama juga tinggal seekor singa besar yang buas. Suatu hari ketika singa sedang tidur, tikus menghampirinya. Singa terbangun [. . . ] tidurnya karena merasa terusik. Ia mengaum, “Berani sekali kamu menganggu tidurku! Aku bunuh kamu!”

Si tikus mencicit. “Oh, jangan bunuh aku! Aku akan berterimakasih padamu dan membantumu kapan pun kamu membutuhkan aku.”

Sang singa tertawa keras, “Buat apa sang raja hutan membutuhkan bantuan [. . . ] seekor tikus kecil?” Lalu ia menyambung, “Tapi aku akan melepaskanmu karena telah membuatku tertawa.”

Kata yang tepat untuk melengkapi fabel diatas adalah....

a)

pada, di, dan dari

b)

dari, pada, dan di

c)

di, dari, dan pada

d)

di, dari, dan dari

29.

Perhatikan kutipan berikut!

Meskipun kedua burung itu bersahabat, mereka memilliki tabiat yang sangat berbeda. Merak selalu kelihatan rapi, sedangkan gagak tampak begitu jorok.

Makna kata tabiat pada kutipan fabel tersebut adalah

a)

tingkah laku

b)

cara makan

c)

cara berbusana

d)

cara berjalan

30.

Perhatikan kutipan berikut!

Semut sudah mengingatkan belalang agar secepatnya mengumpulkan makanan dan memperbaiki rumah agar tetap hangat. Namun belalang justru mengabaikan nasihat semut dan kembali bernyanyi.

Hingga akhirnya musim dingin tiba, hujan lebat dan suhu begitu dingin. Semut dan keluarga telah aman karena rumahnya sudah diperbaiki dan memiliki cadangan makanan yang banyak. Tetapi nasib belalang berbeda, dia sedang kebingungan karena rumahnya telah reot diterjang badai. Dia pun tidak memiliki cadangan makanan sedikitpun.


Alur yang sesuai dengan kutipan teks di atas yaitu___

a)

maju

b)

campuran

c)

mundur

d)

flash back

31.

Bacalah kutipan fabel berikut!


Kelinci Sang Penakluk

Di sebuah hutan hiduplah seekor singa yang ganas. Suatu hari sang singa ganas itu membuat peraturan bahwa dia tidak akan berburu binatang hutan. Sebagai gantinya harus ada binatang di sekelilingnya yang suka rela menjadi mangsanya.

Pada hari pertama setelah peraturan itu diberlakukan datanglah seekor kelinci. Sambil terengah-engah kelinci itu minta maaf kepada sang singa yang ganas itu.

“Maaf sang raja, saya datang terlambat. Ada singa lain yang tadi memburu saya,” kata si kelinci.

Kemudian, singa yang ganas itu mengangguk-anggukkan kepala dan langsung menyahut, “Mana singa yang mengejarmu? Akan kuhabisi dia sekarang juga.”

“Ya sang raja, dia ada di dalam sumur itu.”

Akhirnya, binatang-binatang itu menjadi lega. Berkat kecerdikan kelinci sang singa yang ganas itu masuk ke dalam sumur dan tidak ada lagi pemangsa di hutan itu.


Dari teks fabel di atas ringkasan teks fabel yang tepat adalah…

a)

Singa sang raja hutan yang membuat peraturan tidak akan lagi berburu dan mengharuskan binatang lain yang harus suka rela menjadi mangsa, dan kelinci yang cerdik dapat mengalahkan singa

b)

Kelinci rela berkoban demi bintang lain tapi berkat kecerdikannya dapat mengalahkan singa

c)

Singa yang tertipu oleh kecerdikan kelinci sehingga jatuh dalam jurang

d)

Kelinci mengalahkan singa yang malas mencari mangsa, karena singa bisa ditipu kecerdikan kelinci.

32.

Bagian surat pribadi yang ditujukan pada nomor 2 adalah ....

a)

Pembuka surat

b)

Salam pembuka

c)

alamat surat (tujuan surat)

d)

Tempat dan tanggal surat

33.

Bacalah kutipan bagian surat berikut!


Dengan hormat,

Dalam rangka memperingati hari Pendidikan Nasional, OSIS SMP Negeri 1 Godong akan mengadakan Gebyar Pendidikan.


Kutipan surat tersebut adalah Bagian surat ....

a)

Salam pembuka dan kalimat pembuka

b)

Kalimat pembuka

c)

Salam penghormatan

d)

pendahuluan

34.

Siapa penerima surat dalam surat berikut?

a)

Fin

b)

ana

c)

fina

d)

temanmu

35.

Cermati surat berikut!


Yth. Faeyza

di Suralaga


Salam Kangen,

. . . .

Di Mataram aku juga dalam keadaan sehat walafiat. Setelah dua bulan aku pindah ke Mataram, kamu tidak pernah berlibur. Sibuk dengan tugas sekolah, ya? Aku ingin sekali berbagi cerita seperti dahulu.

. . . .

Kalimat yang tepat untuk melengkapi surat pribadi di atas adalah ...

a)

Dengan datangnya surat ini, aku akan mengabarkan keadaanku sehat-sehat saja

b)

Saya akan memberitahukan kepada Ramzi bahwa sekolah di Godong berbeda dengan di Salatiga

c)

Hai, apa kabar Non. Bagaimana kabar Bapak dan Ibu di sana? Aku berharap sehat-sehat selalu.

d)

Bersama surat ini aku akan bercerita tenteng sekolahku di SMP Godong

36.

Penulisan tanggal surat yang benar adalah..

a)

Godong : 12 Mei 2020

b)

Godong, 12 Mei 2020.

c)

Godong, 12 Mei 2020

d)

Godong . 12 Mei 2020

37.

Kalimat penutup surat untuk melengkapi surat dinas tersebut adalah...

a)

Atas kerja sama dari Saudara, kami ucapkan terima kasih.

b)

Atas perhatiannya, diucapkan terima kasih.

c)

Atas perhatiannya, kami ucapkan terima kasih.

d)

Atas kehadiran Saudara, kami ucapkan terima kasih.

38.

Di bawah ini penulisan alamat surat yang tepat, yaitu ....

a)

Yth. Direktur PT Sukses Selalu

Jalan Angkasa Baru No. 50

Jakarta Timur

b)

Yth. Direktur pt Sukses Selalu

Jalan Angkasa Baru No. 50

Jakarta timur

c)

Yth. Direktur PT sukses selalu

Jl. Angkasa Baru No. 50

Jakarta Timur

d)

Yth. Direktur PT Sukses Selalu

Jl. Angkasa Baru No. 50

Jakarta timur

39.

Cermati ilustrasi berikut!


Irma baru saja membantu korban bencana kebakaran di kotanya. Kebetulan rumah yang terbakar itu tetangganya sendiri. Ia menceritakan pengalaman tersebut kepada Santi.


Isi surat pribadi yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ...

a)

Irma yang baik, apa kabarmu? Semoga baik-baik ya ... keluargaku juga dalam keadan baik dan sehat semua. Kita patut bersyukur kepada Tuhan.

b)

Santi, sungguh ini pengalaman bagiku. Aku telah turut membantu tetanggaku yang tertimpa musibah kebakaran. Aku berbagi baju dan perlengkapan sekolah, kebetulah anak orang yang rumahnya kebakaran itu adalah teman sekolahku.

c)

Irma, coba saja engkau ada di saat kejadian itu, pasti juga dapat merasakan kebahagiaan seperti yang kurasakan. Aku berhasil dalam ajang kompetisi di sekolahku.

d)

Santi, kuharap engkau tidak lupa dengan janjimu. Liburan sudah kurang satu minggu lagi, rasanya tak sabar aku menunggu kehadiranmu di kampung halamanku. Aku akan ajak kamu berkeliling di desaku tercinta.

40.

Cermati surat berikut!


Desi yang baik, […]

Desi, sesuai janjiku padamu dulu, aku melanjutkan sekolah di kotamu. Kamu senang bukan? Semoga kita dapat satu sekolah sehingga bisa belajar bersama.


Bagian pembuka surat yang tepat untuk melengkapi surat pribadi tersebut adalah …

a)

Desi, kamu pasti sudah lulus, bukan? Jadi, kita ketemu?

b)

Bersama surat ini aku beritahukan sesuatu kepadamu.

c)

Bagaimana kabarmu? Semoga baik-baik saja seperti keadaanku

d)

Desi, aku bangga akhirnya kita lulus SMP. Kamu senang, bukan?

41.

Cermati surat berikut!


Dengan hormat,

Kami mohon izin untuk menggunakan lapangan sebak bola di wilayah Bapak pada

hari : Sabtu

tanggal : 5 November 2018

acara : Pertandingan sepak bola antar sekolah

[ ... ]


Kalimat yang tepat untuk melengkapi surat dinas di atas adalah ...

a)

Atas izinnya, diucapkan terima kasih yang tulus.

b)

Atas kerja sama dan izin Bapak, kami ucapkan terima kasih.

c)

Atas izin Saudara, kami ucapkan terima kasih.

d)

Atas izinnya kami ucapkan beribu terima kasih.

42.

Cermati kutipan surat berikut!

Kami beritahukan bahwa dalam rangka memperingati hari pendidikan nasional, SMP Negeri 1 Godong akan menyelenggarakan lomba baca puisi tingkat SMP se-provinsi. Kegiatan tersebut akan dilaksanakan pada:

hari, tanggal : Senin, 26 s.d. 28 April 2020,

pukul : 8.00 s.d. 14.00 WIB,

tempat : Aula SMP Negeri 1 Godong.

Sehubungan dengan hal tersebut, kami mengajukan permohonan izin untuk menyelenggarakan kegiatan tersebut. Atas perhatian Bapak, kami ucapkan terima kasih.


Isi balasan yang tepat surat dinas tersebut adalah...

a)

Berkaitan dengan permohonan izin Saudara dalam rangka memperingati Hardiknas yang akan dilaksanakan pada Senin, 26 s.d. 28 April 2020, kami setuju, silakan laksanakan sebaik-baiknya.

b)

Silakan saja, laksanakan dengan sebaik-baiknya. Koordinasi dengan petugas terkait. Jika telah dilaksanakan segera melaporkan hasilnya.

c)

Jangan ragu-ragu untuk melaksanakan peringatan Hardiknas. Laksanakan dengan sebaik-baiknya jika sudah selesai harap lapor.

d)

Saya dukung terus, laksanakan peringatan Hardiknas, koordinasi dengan petugas terkait secepatnya laksanakan.

43.

OSIS SMP Negeri 1 Godong akan mengadakan Porseni. Ketua OSIS mengundang pengurus OSIS untuk rapat pembentukan panitia. Rapat tersebut akan dilaksanakan pada Jumat, 18 Maret 2020, pukul 14.00 di ruang OSIS.


Isi surat resmi yang paling sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ...

a)

Kami mengharapkan kehadiran para pengurus OSIS SMP Negeri 1 Godong dalam rapat yang akan dilaksanakan pada hari, tanggal : Jumat, 18 Maret 2020, waktu : Pukul 08.00, tempat : Ruang OSIS, acara : Persiapan Lomba

b)

Teman-teman pengurus OSIS SMP Negeri 1 Godong harap hadir dalam rapat yang akan dilaksanakan pada hari, tanggal : Jumat, 18 Maret 2020, waktu : Pukul 14.00, tempat : Ruang Rapat, acara : Persiapan Bakti Sosial

c)

kami mengharapkan kehadiran pengurus OSIS SMP Negeri 1 Godong dalam rapat yang akan dilaksanakan pada hari, tanggal : Jumat, 18 Maret 2020, waktu : Pukul 14.00, tempat : Ruang OSIS,

acara : Pembentukan Panitia Porseni

d)

Para pengurus OSIS SMP Negeri 1 Godongdiharap hadir dalam rapat yang akan dilaksanakan pada hari, tanggal : Jumat, 18 Maret 2020, waktu : Pukul 13.00, tempat : Ruang Media, acara : Pembagian Kerja

44.

Cermati kutipan surat berikut!


Kutipan surat tersebut adalah ....

a)

Pembuka surat

b)

Alamat surat

c)

Kepala surat

d)

Alamat yang dituju

45.

11.Penulisan nomor surat dinas yang benar adalah ....

a)

Nomor : 05//OSIS//III//2020

b)

Nomor : 05.OSIS.III.2020

c)

Nomor : 05:OSIS:III:2020

d)

Nomor : 05/OSIS/III/2020

46.

Perhatikan unsur-unsur buku berikut!

1.Cover buku

2.Rincian subbab buku

3.Sistematika

4.Tema

5.Penyajian alur cerita

Unsur buku nonfiksi yang tepat adalah...

a)

1, 2, 3

b)

2, 3, 4

c)

2, 3, 5

d)

3, 4, 6

47.

Bacalah kutipan komentar buku berikut!

Buku ini mengajarkan kita cara menghubungkan komputer dengan internet secara benar. Langkah ini berguna bila di rumah ada komputer dan kita ingin bermain internet sendiri. Kemudian kita juga diperkenalkan dengan berbagai fasilitas yang ada di internet.

Pernyataan tersebut merupakan komentar yang berisi …. Isi buku.

a)

kekurangan

b)

identitas

c)

format

d)

kelebihan

48.

Yang termasuk ke dalam buku nonfiksi adalah ...

a)
b)
c)
d)
49.

Cermati bagian buku berikut ini untuk menjawab soal berikut!


Judul Buku : Di Bawah Lindungan Ka'bah

Penulis : Prof. Dr. (Buya) Hamka

Penerbit : PT Bulan Bintang

Tahun Terbit : Jumadil Awal 1422 / Agustus 2001

Catatan Ke- : 25

Tebal Buku : 80 Halaman


Bagian buku tersebut tergolong ....

a)

identitas

b)

kelebihan dan kekurangan

c)

sinopsis

d)

ulasan

50.

Cermati kutipan teks berikut!


Wajar jika Vrey sangat waspada, saat ini dia tengah menyusup ke dalam Hutan Telssier, tempat suci bangsa asli penghuni benua Ther Melian, Bangsa Elvar. Mereka awet muda dengan wajah menawan, memiliki pendengaran dan penglihatan setajam rubah, dan mampu bergerak secepat angin. Tapi yang lebih hebat lagi, Elvar adalah mahluk abadi, mereka tidak dapat meninggal karena usia tua. ( Dikutip dari : Shienny M,S, Ther Melian Revelation, Jakarta, Elex Media Komputindo, 2011 )

Kutipan tersebut terdapat pada jenis buku....

a)

fiksi

b)

nonfiksi

c)

biografi

d)

pengetahuan